Bine ați venit pe Forumul SOLE!



  • Toate discuțiile de pe forum sunt confidențiale. Orice mesaj adresat SOLE este accesibil doar echipei de specialiști și nu poate fi văzut de alte persoane.

SOLE - Sindicatul Oamenilor Liberi din Educație

Informații SOLE

Caută nod-uri forum (cuvinte cheie)

Caută subiecte (cuvinte cheie)

Personal didactic, didactic auxiliar și nedidactic Modele de cereri, informații, decizii, proceduri etc.

Personal didactic, didactic auxiliar și nedidactic

Sub-forums:
  1. CONCURSURI DIDACTIC AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC; PROMOVAREA ÎN GRADE ȘI TREPTE PROFESIONALE
    1. ORGANIZARE CONCURSURI 2024 PRIN MEMORANDUM
    2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI FORMULATE DE MEMBRI- CONCURSURI DIDACTIC AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC; PROMOVAREA ÎN GRADE ȘI TREPTE PROFESIONALE
    3. ORGANIZARE CONCURSURI 2023 PRIN MEMORANDUM
    4. PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ ORGANIZARE CONCURS PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC
    5. REGULAMENTUL CADRU PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DEZVOLTAREA CARIEREI PERSONALULUI CONTRACTUAL DIN SECTORUL BUGETAR PLĂTIT DIN FONDURI PUBLICE
      1. ATRIBUȚII PERSOANE ÎNCADRATE PE O FUNCȚIE DE EXECUȚIE CU GRAD/TREAPTĂ DE DEBUTANT
      2. COMISIA DE CONCURS ȘI COMISIA DE SOLUȚIONARE A CONTESTAȚIILOR
      3. CLASIFICAREA POSTURILOR DUPĂ NIVELUL ATRIBUȚIILOR
      4. COMUNICAREA REZULTATELOR CANDIDAȚILOR
      5. CADRU LEGISLATIV
      6. DISPOZIȚII FINALE
      7. ETAPELE CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA UNUI POST VACANT
        1. DOSARUL DE CONCURS/ETAPA DE SELECȚIE A DOSARELOR DE CONCURS
        2. DISPOZIȚII GENERALE- ÎN CE CONSTĂ CONCURSUL? CUM SUNT EVALUATE PROBELE?
        3. PROBA SCRISĂ A CONCURSULUI DE OCUPARE A UNUI POST VACANT
        4. PROBA PRACTICĂ A CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA UNUI POST VACANT
        5. PROBA DE INTERVIU
      8. EVALUAREA PERFORMANȚELOR PROFESIONALE INDIVIDUALE ALE PERSONALULUI CONTRACTUAL
      9. INSTITUȚIILE STATULUI ÎN CARE NU SE APLICĂ REGULAMENTUL
      10. INSTITUȚIILE STATULUI ÎN CARE SE APLICĂ REGULAMENTUL
      11. OCUPAREA UNUI POST VACANT CONTRACTUAL
      12. PREZENTAREA LA POST A CANDIDATULUI ADMIS LA CONCURS
      13. PROMOVAREA PERSONALULUI CONTRACTUAL
      14. PROCEDURILE FINALE ALE CONCURSULUI
      15. ROLUL PRINCIPAL AL FIȘEI POSTULUI AFERENTĂ UNEI FUNCȚII CONTRACTUALE
      16. SEMNIFICAȚIA TERMENILOR ȘI EXPRESIILOR DIN REGULAMENT
      17. STABILIREA PUNCTAJULUI CANDIDAȚILOR
      18. SOLUȚIONAREA CONTESTAȚIILOR
      19. SUSPENDAREA/ANULAREA/AMÂNAREA/RELUAREA ORGANIZĂRII CONCURSULUI
  2. CONTRACTE INDIVIDUALE DE MUNCĂ
  3. CONCEDII DE ODIHNĂ; CONCEDII DE BOALĂ; MATERNITATE; CIC
  4. DECIZII SALARIZARE
  5. DIVERSE
  6. IMPORTANT! INFORMAȚII PRIVIND SALARIZAREA DIN ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN ANUL 2024
  7. INVENTARIEREA PATRIMONIULUI
    1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND INVENTARIEREA PATRIMONIULUI
      1. CARE ESTE COMPONENTA COMISIEI DE INVENTAR?
  8. MODEL FIȘE DE POST, CERERI, ADEVERINȚE
  9. PLATA CADRELOR DIDACTICE METODISTE
  10. PROCEDURĂ PRIVIND PREDAREA-PRELUAREA PERSONALULUI MEDICAL DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI A CELUI DIN CREȘELE ARONDATE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN STRUCTURA DE PERSONAL MEDICO-SANITAR ANGAJAT DE UAT
    1. ACT NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ) PROCEDURĂ PRIVIND PREDAREA-PRELUAREA PERSONALULUI MEDICAL DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT.
    2. ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ DE INSPECTORATUL ȘCOLAR ÎN CADRUL PROCEDURII DE PREDARE PRIMIRE A PERSONALULUI MEDICAL
    3. ÎNCHEIEREA PROTOCOALELOR DE PREDARE-PRIMIRE A PERSONALULUI MEDICAL
    4. MINISTERUL SĂNĂTĂŢII ASIGURĂ CONDIŢIILE PENTRU FINANŢAREA CHELTUIELILOR CU SALARIILE AFERENTE PERSONALULUI MEDICAL PRELUAT DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
    5. ÎNCHEIEREA DEMERSURILOR NECESARE PENTRU TRANSFERUL PERSONALULUI MEDICAL
    6. ANEXA: PROTOCOL PRIVIND PREDAREA-PRELUAREA PERSONALULUI MEDICO-SANITAR DE SPECIALITATE DIN UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT ÎN STRUCTURA DE PERSONAL MEDICO-SANITAR ANGAJAT DE AUTORITATEA ADMINISTRAŢIEI PUBLICE LOCALE
  11. PENSIONAREA PERSONALULUI ANGAJAT ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    1. PENSIONAREA LA LIMITĂ DE VÂRSTĂ
  12. PROFILUL ŞI STANDARDELE PROFESIONALE ALE CADRULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
  13. RECUPERARE SUME DE LA ANGAJAȚI/DE LA CASA DE SĂNĂTATE
  14. SALARII/SALARIZARE/TRANȘE DE VECHIME
  15. TIPOLOGIA ŞI NECESARUL DE CURSURI DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ PENTRU PERSONALUL NEDIDACTIC, PENTRU ANUL ŞCOLAR 2023-2024
  16. TRANSFORMARE POST/SCHIMB DE POSTURI
  17. TRANSFER PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC
  18. VERSIUNI EDUSAL; REVISAL
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

Analiză legislativă / documente SOLE Analiză legislativă/ documente pentru personalul din învățământul preuniversitar de stat.

MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC

Sub-forums:
  1. MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
    1. ACTE NORMATIVE ÎN VIGOARE- FORMA NEANALIZATĂ
      1. METODOLOGIA - CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026
      2. STRUCTURA PROIECTULUI DE ÎNCADRARE; ÎNCADRAREA ÎN REGIM DE PLATA CU ORA A PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    2. ANUNȚURI IMPORTANTE LEGATE DE ÎNCADRAREA PE ANUL VIITOR, DE ETAPELE DE MOBILITATE ALE CADRELOR DIDACTICE
      1. DEMERSURI FĂCUTE DE SINDICAT PENTRU A SE PUTEA ÎNCADRA UN CADRU DIDACTIC CU 25 ANI VECHIME ȘI GRAD I, CU O DIMINUARE DE 2 ORE A NORMEI
      2. DE CE NU PUTEM GĂSI ÎN LEGE, O PREVEDERE POTRIVIT CĂREIA, NU PUTEM BENEFICIA DE REDUCEREA CU 2 ORE A NORMEI DIDACTICE, LA 25 ANI VECHIME ȘI GRAD DIDACTIC I ?
    3. CALENDARUL ETAPELOR DE MOBILITATE PENTRU FIECARE LUNĂ ÎN PARTE. CE ANUME SE VA ÎNTÂMPLA ÎN FIECARE LUNĂ, PE MOBILITATEA CADRELOR DIDACTICE
      1. ORDINEA DESFĂȘURĂRII ETAPELOR MOBILITĂȚII PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        1. ETAPE DE MOBILITATE CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN IANUARIE 2025
          1. CONSTITUIREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR, ÎNCADRAREA PERSONALULUI DIDACTIC, SOLUȚIONAREA CERERILOR DE ÎNTREGIRE/COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE DE PREDARE
          2. REVIZUIREA DECIZIILOR TITULARILOR, ÎNTOCMIREA LISTELOR PENTRU MENŢINEREA ÎN ACTIVITATE CA TITULAR PÂNĂ LA 65 DE ANI (FEMEI) ŞI A LISTELOR CU TITULARII, CARE ÎNDEPLINESC CONDIȚIILE LEGALE DE PENSIONARE ÎNCEPÂND CU DATA DE 1 SEPTEMBRIE 2025
          3. STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR, CĂRUIA NU I S-A EMIS DECIZIA DE PENSIONARE ŞI CARE PÂNĂ LA DATA DE 1 SEPTEMBRIE 2025 NU ÎMPLINEŞTE VÂRSTA DE 70 DE ANI ȘI CARE POATE FI MENŢINUT ÎN ACTIVITATE CA TITULAR , LA CERERE, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026
        2. ETAPE DE MOBILITATE CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA FEBRUARIE 2025
          1. CONSTITUIREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR, ÎNCADRAREA PERSONALULUI DIDACTIC, SOLUȚIONAREA CERERILOR DE ÎNTREGIRE/COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE DE PREDARE
          2. COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE A PERSONALULUI DIDACTIC LA NIVELUL INSPECTORATULUI ȘCOLAR ŞI TRANSFERAREA PERSONALULUI DIDACTIC AFLAT ÎN RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE
          3. STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR, CĂRUIA NU I S-A EMIS DECIZIA DE PENSIONARE ŞI CARE PÂNĂ LA DATA DE 1 SEPTEMBRIE 2025 NU ÎMPLINEŞTE VÂRSTA DE 70 DE ANI ȘI CARE POATE FI MENŢINUT ÎN ACTIVITATE CA TITULAR , LA CERERE, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026
        3. ETAPE DE MOBILITATE CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA MARTIE 2025
          1. COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE A PERSONALULUI DIDACTIC LA NIVELUL INSPECTORATULUI ȘCOLAR ŞI TRANSFERAREA PERSONALULUI DIDACTIC AFLAT ÎN RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE
          2. MODIFICAREA DURATEI CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ DIN DURATĂ DETERMINATĂ DE UN AN ÎN CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI/CATEDREI
          3. PRETRANSFERUL PERSONALULUI DIDACTIC. MODIFICAREA REPARTIZĂRII CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI CĂRORA NU LI SE POATE CONSTITUI NORMA DIDACTICĂ DE PREDARE COMPLETĂ CONFORM DECIZIILOR DE REPARTIZARE PE POST/CATEDRĂ
        4. ETAPE DE MOBILITATE, CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA APRILIE 2025
          1. CONTINUITATE CU MEDII PESTE 7,00 ÎN SESIUNILE 2024 ŞI/SAU 2023, RESPECTIV 2024, 2023, 2022 ŞI/SAU 2021 PENTRU ÎNVĂŢĂTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR
          2. CONTINUITATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026, ÎN BAZA NOTEI/MEDIEI DE REPARTIZARE MINIMUM 5 (CINCI) OBŢINUTĂ LA CONCURSURILE NAȚIONALE, SESIUNILE 2024 ŞI/SAU 2023, RESPECTIV 2024, 2023, 2022 ŞI/SAU 2021 PENTRU ÎNVĂŢĂTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR
          3. DETAȘAREA LA CERERE PRIN CONCURS
          4. MODIFICAREA DURATEI CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ DIN DURATĂ DETERMINATĂ DE UN AN ÎN CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI/CATEDREI
          5. OCUPAREA PRIN CONCURS NAŢIONAL A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
          6. PRETRANSFERUL PERSONALULUI DIDACTIC. MODIFICAREA REPARTIZĂRII CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI CĂRORA NU LI SE POATE CONSTITUI NORMA DIDACTICĂ DE PREDARE COMPLETĂ CONFORM DECIZIILOR DE REPARTIZARE PE POST/CATEDRĂ
          7. STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC PENSIONAT CARE SOLICITĂ REÎNCADRAREA, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026, SUB CONDIȚIA SUSPENDĂRII PENSIEI PRECUM ŞI STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC CARE SE MENȚINE ÎN ACTIVITATE CA TITULAR, LA CERERE, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026
        5. ETAPE DE MOBILITATE, CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA MAI 2025
          1. CONTINUITATE CU MEDII PESTE 7,00 ÎN SESIUNILE 2024 ŞI/SAU 2023, RESPECTIV 2024, 2023, 2022 ŞI/SAU 2021 PENTRU ÎNVĂŢĂTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR
          2. CONTINUITATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026, ÎN BAZA NOTEI/MEDIEI DE REPARTIZARE MINIMUM 5 (CINCI) OBŢINUTĂ LA CONCURSURILE NAȚIONALE, SESIUNILE 2024 ŞI/SAU 2023, RESPECTIV 2024, 2023, 2022 ŞI/SAU 2021 PENTRU ÎNVĂŢĂTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR
          3. DETAȘAREA ÎN INTERESUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
          4. DETAȘAREA LA CERERE
          5. OCUPAREA PRIN CONCURS NAŢIONAL A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
          6. REPARTIZAREA ŞI OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE PE PERIOADĂ DETERMINATĂ
          7. STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC PENSIONAT CARE SOLICITĂ REÎNCADRAREA, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026, SUB CONDIȚIA SUSPENDĂRII PENSIEI PRECUM ŞI STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC CARE SE MENȚINE ÎN ACTIVITATE CA TITULAR, LA CERERE, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026
        6. ETAPE DE MOBILITATE, CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA IUNIE 2025
          1. DETAȘAREA ÎN INTERESUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
          2. OCUPAREA PRIN CONCURS NAŢIONAL A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
        7. ETAPE DE MOBILITATE, CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA IULIE 2025
          1. TITULARIZARE- OCUPAREA PRIN CONCURS NAŢIONAL A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
        8. ETAPE DE MOBILITATE, CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA AUGUST 2025
          1. CONTINUITATE PE POST-PRELUNGIREA DURATEI CONTRACTELOR INDIVIDUALE DE MUNCĂ, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026, CONFORM ART. 63 SAU 87 DIN METODOLOGIE ŞI REACTUALIZAREA LISTEI POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE
          2. DETAȘAREA ÎN INTERESUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
          3. DETAȘAREA LA CERERE
          4. MODIFICAREA DURATEI CIM-ULUI DIN PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN PERIOADĂ NEDETERMINATĂ PENTRU DEBUTANȚII, CARE AU PROMOVAT DEFINITIVATUL ÎN SESIUNEA 2025 ȘI CA-URILE HOTĂRĂSC MODIFICAREA CIM-ULUI
          5. ORGANIZAREA CONCURSULUI DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE LA NIVELUL JUDEŢULUI
          6. ORGANIZAREA LA NIVELUL JUDEŢULUI A TESTĂRII PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE (PERSONAL DIDACTIC NECALIFICAT)
          7. REPARTIZAREA CANDIDAŢILOR CARE AU OBŢINUT CEL PUŢIN MEDIA DE REPARTIZARE 7 (ŞAPTE) LA CONCURSUL NAŢIONAL, SESIUNEA 2025
          8. REPARTIZAREA ŞI OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE PE PERIOADĂ DETERMINATĂ
          9. REPARTIZAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE ÎN REGIM DE PLATA CU ORA
          10. STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC PENSIONAT CARE SOLICITĂ REÎNCADRAREA, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026, SUB CONDIȚIA SUSPENDĂRII PENSIEI PRECUM ŞI STABILIREA PERSONALULUI DIDACTIC CARE SE MENȚINE ÎN ACTIVITATE CA TITULAR, LA CERERE, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026
          11. TITULARIZARE- OCUPAREA PRIN CONCURS NAŢIONAL A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
        9. ETAPE DE MOBILITATE, CE SE DESFĂȘOARĂ ÎN LUNA SEPTEMBRIE 2025
          1. ORGANIZAREA CONCURSULUI DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE LA NIVELUL JUDEŢULUI
          2. ORGANIZAREA LA NIVELUL JUDEŢULUI A TESTĂRII PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE (PERSONAL DIDACTIC NECALIFICAT)
          3. REPARTIZAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE ÎN REGIM DE PLATA CU ORA
          4. REPARTIZAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR RĂMASE VACANTE/REZERVATE ÎN ŞEDINŢĂ DE REPARTIZARE ORGANIZATĂ LA NIVELUL INSPECTORATULUI ŞCOLAR
    4. ETAPE DE MOBILITATE DERULATE ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025 PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
      1. CONSTITUIREA, ÎNCADRAREA ŞI VACANTAREA POSTURILOR DIDACTICE, CA URMARE A APLICĂRII PLANURILOR-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT, A APROBĂRII PROIECTELOR PLANURILOR DE ŞCOLARIZARE ŞI A OFERTEI EDUCAŢIONALE
        1. CONSTITUIREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE A PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE LA NIVELUL UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
          1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CE VIZEAZĂ ETAPA DE CONSTITUIRE A NORMEI DIDACTICE DE PREDARE
        2. COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ/DETERMINATĂ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE TITULAR ŞI PE PERIOADĂ DETERMINATĂ PENTRU CADRELE DIDACTICE DEBUTANTE
          1. CONTESTAȚII LA ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            1. CONTESTAȚII LA COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE, DEPUSE DE TITULARI
            2. CONTESTAȚII LA COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE, DEPUSE DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE ÎNCADRATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI
        3. ÎNTREGIREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE A PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE TITULAR ȘI ÎNCADRAT PE VIABILITATEA POSTULUI, ÎN DOUĂ SAU MAI MULTE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT ORI PE DOUĂ SAU MAI MULTE SPECIALIZĂRI
          1. CONTESTAȚII LA ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            1. CONTESTAȚII LA ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PENTRU CADRELE DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
            2. CONTESTAȚII LA ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PENTRU CADRELE DIDACTICE TITULARE
          2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ ÎNTREGIREA NORMEI DIDACTICE LA TITULARI ȘI COLEGII PE VIABILITATEA POSTULUI
            1. ÎNCADRAT PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI ÎN MAI MULTE UNITĂȚI. POT SĂ MĂ ÎNTREGESC ÎN MAI PUȚINE DINTRE ACESTEA?
            2. PAȘI DE URMAT PENTRU ÎNTREGIREA DIN 4 UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN MAI PUȚINE UNITĂȚI
            3. SUNT ÎNCADRATĂ PE VIABILITATEA POSTULUI PE TREI ȘCOLI. POT BENEFICIA DE ÎNTREGIRE PE DOUĂ DINTRE CELE TREI ȘCOLI?
            4. TITULAR ÎN 3 UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ESTE OFERTAT PENTRU ÎNTREGIRE PE DOUĂ UNITĂȚI. CUM VA PROCEDA ȘI CE PAȘI SUNT DE URMAT?
          3. MODEL CERERE ȘI EXPLICAȚII PRIVIND COMPLETAREA ACESTEIA, PENTRU ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PE ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            1. CERERE DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PRIN TRANSFER AL TITULARILOR/CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE PERIOADA DE VIABILITATE
            2. PAS CU PAS- EXPLICAT MODUL DE COMPLETARE A CERERILOR DE CĂTRE CADRE DDACTICE, PNTRU ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        4. PLANURI-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT VALABILE PENTRU ÎNCADRAREA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
      2. COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE, LA NIVELUL ISJ, A PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        1. ADEVERINȚE, CERERI, DECLARAȚII, EXPLICAȚII PRIVIND COMPLETAREA ACESTORA ÎN ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          1. ADEVERINȚĂ STRUCTURĂ POST PENTRU ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            1. EXPLICAȚII PRIVIND MODUL DE COMPLETARE A ADEVERINȚEI STRUCTURĂ POST PENTRU ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE LA NIVEL DE ISJ PENTRU 2025-2026
          2. CERERE PENTRU COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            1. DOCUMENTELE CARE SE DEPUN ÎMPREUNĂ CU CEREREA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE LA NIVELUL ISJ PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            2. EXPLICAȚII PRIVIND MODUL DE COMPLETARE A CERERII PENTRU COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            3. MODEL CERERE COMPLETARE NORMĂ DIDACTICĂ PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          3. DECLARAȚIE PROTECȚIE DATE CU CARACTER PERSONAL, PENTRU ETAPA DE COMPLETARE DE NORMĂ LA NIVEL DE ISJ
        2. CALENDARUL ETAPEI- COMPLETAREA DE NORMĂ PENTRU 2025-2026, LA NIVELUL ISJ TIMIȘ
        3. FIŞA DE EVALUARE PENTRU IERARHIZAREA CANDIDAŢILOR PARTICIPANŢI LA ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE, LA NIVEL DE ISJ, PENTRU ANUL ŞCOLAR 2025-2026
        4. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          1. COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE SAU MODIFICAREA REPARTIZĂRII?
          2. CUM POATE FI GESTIONAT, LA NIVEL DE UNITATE, REFUZUL UNUI CADRU DIDACTIC VIZAT DE COMPLETAREA DE NORMĂ DE A PARTICIPA LA EVALUARE ACTIVITĂȚII (CONCURS / EVALUARE OBIECTIVĂ)?
          3. PENTRU COMPLETAREA NORMEI LA NIVEL DE UNITATE, ÎN MEDIUL RURAL, UN TITULAR TREBUIE SĂ PARTICIPE LA ȘEDINȚA PUBLICĂ DE LA NIVELUL ISJ?
        5. MODALITATEA DE DEPUNERE A DOSARELOR DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE, CARE VOR COMPLETA LA NIVEL DE ISJ NORMA DIDACTICĂ PENTRU 2025-2026
          1. PAȘI DE URMAT DE CĂTRE COLEGII, CE PARTICIPĂ LA ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          2. MANUAL DE UTILIZARE DEPUNERE DOSARE PENTRU ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE PENTRU 2025-2026
      3. CONTINUITATEA PE POST PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ CONTINUITATEA PE POST PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          1. AM DAT CONCURS PE O DISCIPLINĂ ȘI AM LA PLATA CU ORA, ORE DIN A DOUA MEA SPECIALIZARE. POT OBȚINE CONTINUITATE PE POST, DACĂ SUNT DEBUTANTĂ, ȘI PE ORELE LUATE LA PLATA CU ORA?
          2. CARE SUNT CADRELE DIDACTICE, CARE POT OCUPA POSTURI PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026, ÎNAINTEA CELOR CARE AU SOLICITAT CONTINUITATE ÎN BAZA ARTICOLULUI 87 (NOTE PESTE 5,00, DAR SUB 7,00)
          3. CÂȚI ANI ÎMI POT FOLOSI MEDIA DE LA CONCURSUL NAȚIONAL, PENTRU A OBȚINE CONTINUITATE PE POST?
          4. CUM POT OBȚINE CONTINUITATE PE POST AVÂND ÎN VEDERE CĂ AM MEDIA PESTE 7 DAR NU M-AM ÎNSCRIS LA EXAMENUL DE DEFINITIVAT SESIUNEA 2025?
          5. DACĂ MĂ ÎNSCRIU LA CONCURSUL NAȚIONAL DE TITULARIZARE DAR NU MĂ PREZINT SAU IES DIN SALĂ, ÎMI VA AFECTA CONTINUITATEA?
        2. PRELUNGIREA DURATEI CIM-ULUI, ÎN ANUL ŞCOLAR 2025-2026 (CU NOTE PESTE 7,00), PENTRU CADRELE DIDACTICE CARE AU DOBÂNDIT CEL PUŢIN DEFINITIVAREA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT SAU CARE PROMOVEAZĂ EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT, SESIUNEA 2025
      4. DOBÂNDIREA STATUTULUI DE TITULAR-MODIFICAREA CONTRACTELOR DE MUNCĂ DIN CONTRACTE PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, ÎN CIM PE DURATĂ NEDETERMINATĂ
        1. CONDIȚII DE ÎNDEPLINIT CUMULATIV PENTRU REPARTIZARE PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ A UNUI CADRU DIDACTIC ANGAJAT PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
        2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ DOBÂNDIREA STATUTULUI DE TITULAR( DIN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII-ÎN CIM PE NEDETERMINATĂ)
          1. CE ESTE OBLIGATORIU A SE DEPUNE LA DOSARUL DE ÎNSCRIERE LA CONCURS, DACĂ UN CADRU DIDACTIC ANGAJAT CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, DOREȘTE SĂ DEVINĂ TITULAR PE ACEL POST?
          2. CE SE ÎNTÂMPLĂ CU UN CADRU DIDACTIC ANGAJAT PE VIABILITATEA POSTULUI, CARE PARTICIPĂ LA CONCURSUL NAȚIONAL ȘI NU OBŢINE MEDIA DE REPARTIZARE MINIMUM 7 (ŞAPTE)
          3. CARE VA FI SITUAȚIA UNUI CADRU DIDACTIC, CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII, CARE PARTICIPĂ LA CONCURSUL NAȚIONAL, ÎN SCOPUL TITULARIZĂRII ȘI OBȚINE O NOTĂ/MEDIE SUB 5,00?
          4. CUM POT FI DEPARTAJATE CADRELE DIDACTICE CU CIM PEDURATA VIABILITĂȚII, CARE VOR SĂ PARTICIPE LA CONCURSUL NAȚIONAL, DACĂ NUMĂRUL DE POSTURI CE SE POT OCUPA PE NEDETERMINATĂ ESTE MAI MIC DECÂT NUMĂRUL CADRELOR DIDACTICE
          5. ÎNCADRATĂ ÎN 2024-2025 CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, CUM POT DEVENI TITULARĂ DIN 2025-2026?
          6. SUNT ANGAJATĂ PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI ȘI M-AR INTERESA ÎN CE PERIOADĂ TREBUIE SĂ DEPUN CEREREA CĂTRE CONSILIUL DE ADMINISTRATIE PENTRU A OBȚINE ADEVERINȚA CU ACORDUL DE OCUPARE A POSTULUI PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ
      5. DETAȘAREA PERSONALULUI DIDACTIC
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND DETAȘAREA PERSONALULUI DIDACTIC
          1. ESTE POSIBILĂ DETAȘAREA CADRELOR DIDACTICE CARE NU AU SUSȚINUT EXAMENUL DE DEFINITIVAT?
      6. MODIFICAREA DURATEI CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ DIN DURATĂ DETERMINATĂ DE UN AN ÎN CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CE VIZEAZĂ ETAPA DE MODIFICARE A CIM-ULUI, PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
          1. AM CIM PE PERIOADĂ DETERMINATĂ ȘI DORESC SĂ BENEFICIEZ DE MODIFICAREA ACESTUIA PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI. CARE SUNT CONDIȚIILE DE ÎNDEPLINIT, PENTRU A PUTEA BENEFICIA?
          2. CUM SE REALIZEAZĂ DEPARTAJAREA CADRELOR DIDACTICE, CARE SOLICITĂ CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, DACĂ NUMĂRUL POSTURILOR ÎN 2025-2026 ESTE MAI MIC DECÂT NUMĂRUL SOLICITANȚILOR?
          3. CUM VA PROCEDA UN CADRU DIDACTIC (CARE SUNT PAȘII DE URMAT), CARE DOREȘTE SĂ BENEFICIEZE DE MODIFICAREA CIM-ULUI DIN CIM PE DURATĂ DETERMINATĂ, ÎN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI?
          4. CUM VOR PROCEDA UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, UNDE SE ÎNREGISTREAZĂ CERERI DE MODIFICARE A CIM-ULUI DIN CIM PE DURATĂ DETERMINATĂ, ÎN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI?
          5. ESTE POSIBILĂ MODIFICAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ DIN PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN PERIOADA DE VIABILITATE A POSTULUI, PE UN ALT POST DE ALTĂ SPECIALIZARE?
          6. ÎN CAZUL ÎN CARE NU PROMOVEZ EXAMENUL DE DEFINITIVAT ȘI NU POT OBȚINE CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI ȘI NU AM MERS NICI LA CONCURSUL DE TITULARIZARE, CUM POT OBȚINE DIN NOU UN POST? POT MERGE ÎN ȘEDINȚELE PUBLICE CU NOTA DIN 2024?
          7. SUNT ÎN PRIMUL AN DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI LA TITULARIZARE SESIUNEA 2024 AM LUAT NOTA ȘI MEDIA PESTE 7,00. POT CERE VIABILITATEA POSTULUI ÎN ȘCOLILE ÎN CARE PREDAU?
          8. UN CADRU DIDACTIC CU MEDIE PESTE 7,00 LA CONCURSUL NAȚIONAL DIN 2024, DAR SUB 7,00 LA PROBA SCRISĂ, POATE OBȚINE CIM PE DURATA VIBILITĂȚII POSTULUI?
      7. MODIFICAREA REPARTIZĂRII CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI CĂRORA NU LI SE POATE CONSTITUI UN POST DIDACTIC COMPLET CONFORM DECIZIILOR DE REPARTIZARE PE POST
      8. MODIFICAREA REPARTIZĂRII CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI/CATEDREI PRIN SCHIMB DE POSTURI/CATEDRE PRIN CONSIMŢĂMÂNT SCRIS
      9. PLATA CU ORA PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ ETAPA DE PLATA CU ORA PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          1. CÂND PUTEM DEPUNE LA UNITATE, CEREREA ȘI ACTELE NECESARE PENTRU A OCUPA ORE ÎN REGIM DE PLATA CU ORA
      10. PRETRANSFERUL PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        1. PRETRANSFERUL CONSIMŢIT ÎNTRE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR AL PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          1. ADEVERINȚE, CERERI, DECLARAȚII, CE SE DEPUN DE CADRELE DIDACTICE, CARE PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT PENTRU 2025-2026, EXPLICAȚII PRIVIND COMPLETAREA ACESTORA
            1. CERERE DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
              1. EXPLICAȚII PRIVIND COMPLETAREA CERERII DE PRETRANSFER PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
              2. MODEL CERERE DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026, CARE SE DEPUNE LA ISJ TIMIȘ ÎN PERIOADA: 27 MARTIE-04 APRILIE 2025
            2. DECLARAȚIE PRIVIND PROTECȚIA DATELOR CU CARACTER PERSONAL ȘI LIBERA CIRCULAȚIE A ACESTOR DATE PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            3. DECLARAŢIE PRIVIND OCUPAREA UNUI POST DIDACTIC/NEOCUPAREA POSTULUI DIDACTIC ÎN ETAPELE ANTERIOARE ALE MOBILITĂŢII PERSONALULUI DIDACTIC, CARE SE VA COMPLETA ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT PENTRU 2025-2026
            4. MODEL DE CERERE PENTRU OBȚINEREA ACORDULUI DE PRINCIPIU, PENTRU ETAPA DE PRETRASNFER CONSIMȚI, CARE SE DEPUNE LA UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT , PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
          2. INSTRUCȚIUNI PRIVIND MODALITATEA DE TRANSMITERE A DOSARELOR DE PRETRANSFER LA ISJ TIMIȘ; CE DOCUMENTE ANEXĂM LA DOSARUL DE PRETRANSFER
            1. DOCUMENTELE, CARE SE DEPUN LA DOSARUL DE PRETRANSFER, LA UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT, PENTRU OBȚINEREA ACORDULUI DE PRINCIPIU
            2. INSTRUCTIUNI PRIVIND TRANSMITEREA DOSARELOR DE PRETRANSFER LA ISJ, IN PERIOADA 27.03-04.04.2025
            3. MODALITATEA DE TRANSMITERE ÎN SISTEM ONLINE, LA ISJ TIMIȘ, A DOSARELOR DE PRETRANSFER
            4. PRECIZARI DEPUNERE CERERI SI DOSARE, ETAPA DE PRETRANSFER, SESIUNEA 2025 (27 MARTIE – 4 APRILIE 2025, PÂNĂ LA ORA 14.00)
          3. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND PRETRANSFERUL CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
            1. CUM SE VOR IERARHIZA DOUĂ CADRE DIDACTICE TITULARE ÎN TIMIȘ, PE DISCIPLINA POSTULUI SOLICITATĂ LA PRETRANSFER, CARE DORESC APROPIERE DE DOMICILIU ȘI PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            2. DORESC SĂ PARTICIP LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT DE LA O GRADINITA DIN URBAN UNDE SUNT TITULARĂ, LA ALTĂ GRĂDINIȚĂ DIN RURAL. CARE SUNT CONDIȚIILE, CE AR TREBUI SĂ LE ÎNDEPLINESC ȘI CARE SUNT TERMENELE?
            3. PERIOADA, CARE SE IA ÎN CONSIDERARE LA ACTIVITATEA METODICĂ -ȘTIINȚICĂ, DACĂ SUNT TITULARĂ PE EDUCATOARE ȘI DORESC PRETRANSFER PE ÎNVĂȚĂTOARE
            4. SUNT ÎN CONCEDIU POSTNATAL, IAR DIN MARTIE URMEAZĂ SĂ INTRU ÎN CIC. MĂ POT PRETRANSFERA PE UN ALT POST ATÂTA TIMP CÂT SUNT ÎN CONCEDIU DE CREȘTERE COPIL, FĂRĂ A MĂ ÎNTOARCE LA MUNCĂ DIN SEPTEMBRIE ANUL ACESTA ȘI FĂRĂ A-MI PIERDE INDEMNIZAȚIA?
        2. PRETRANSFERUL PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE TITULAR PRIN SCHIMB DE POSTURI DIDACTICE/CATEDRE ÎN BAZA CONSIMŢĂMÂNTULUI SCRIS
      11. REDUCEREA NORMEI DIDACTICE PENTRU PERSONALUL DIDACTIC
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND REDUCEREA NORMEI DIDACTICE
          1. UN EDUCATOR CU VECHIME PESTE 25 DE ANI, ÎȘI POATE REDUCE CU 2 ORE NORMA DIDACTICĂ?
      12. RESTRÂNGEREA TOTALĂ DE ACTIVITATE 2025-2026
        1. CERERI, ADEVERINȚE, DECLARAȚII, INSTRUCȚIUNI DE COMPLETARE PENTRU ETAPA DE TRANSFER ÎN VEDEREA SOLUȚIONĂRII RESTRÂNGERII TOTALE DE ACTIVITATE- SESIUNEA 2025
          1. ADEVERINŢĂ STRUCTURĂ POST
          2. CERERE PENTRU OBȚINEREA ACORDULUI/ACORDULUI DE PRINCIPIU PENTRU TRANSFER CONSIMȚI ÎNTRE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT-SE DEPUNE LA UNITĂȚI
          3. CERERE DE TRANSFER PENTRU RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE- PENTRU DOSARUL, CARE SE DEPUNE LA ISJ
          4. DECLARAȚIE PROTECȚIE DATE CU CARACTER PERSONAL- ETAPA DE RTA 2025
        2. CALENDARUL ETAPEI DE SOLUȚIONARE A RESTRÂNGERILOR DE ACTIVITATE, SESIUNEA 2025
        3. DEPUNEREA DOSARELOR PENTRU RTA. CE VA CONȚINE DOSARUL- ACTELE NECESARE ȘI CUM LE ARANJĂM ÎN DOSARUL ELECTRONIC
        4. FIŞA DE EVALUARE PENTRU IERARHIZAREA CANDIDAŢILOR PARTICIPANŢI LA ETAPELE MOBILITĂŢII PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ŞCOLAR 2025-2026 (ANEXA 2)
        5. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ ETAPA DE RTA (RESTRÂNGERE TOTALĂ DE ACTIVITATE) PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026 SAU SITUAȚII, CARE POT APĂREA ÎN 2024-2025
        6. PAȘI DE URMAT PENTRU CADRELE DIDACTICE ÎN SITUAȚIE DE RTA, CARE DEPUN DOCUMENTELE LA ISJ, ÎN VEDEREA SOLUȚIONĂRII
          1. TRANSMITEREA, ÎN FORMAT ELECTRONIC, A DOSARELOR LA ISJ TIMIȘ, DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE AFLATE ÎN SITUAȚIE DE RTA, PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR SAU PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
    5. FIŞA DE EVALUARE PENTRU IERARHIZAREA CANDIDAŢILOR PARTICIPANŢI LA ETAPELE MOBILITĂŢII PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ŞCOLAR 2025-2026
    6. NOUTĂȚI ADUSE DE METODOLOGIA DE MOBILITATE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
      1. AVIZE ȘI ATESTATE
        1. PENTRU OCUPAREA POSTULUI DE PROFESOR PSIHOLOG ÎN CJRAE, DE ANUL ACESTA ESTE NEVOIE DE ATESTATUL DE LIBERĂ PRACTICĂ ELIBERAT DE COLEGIUL PSIHOLOGILOR DIN ROMÂNIA
      2. ACCESUL SINDICATELOR LA DOCUMENTELE ETAPELOR DE MOBILITATE
      3. CADRELE DIDACTICE ÎNCADRATE PE VIABILITATEA POSTULUI, NU MAI DEPUN LA DOSAR CALIFICATIV, PENTRU PERIOADA ÎN CARE AU FOST ÎN ÎNGRIJIRE COPIL
      4. CONTINUITATEA PE POST
        1. CUM SE ACORDĂ CONTINUITATEA PE POST PENTRU UN PROFESOR ITINERANT ŞI DE SPRIJIN ÎNCADRAT LA CJRAE
        2. COLEGELE, CARE AU AVUT CIM-UL SUSPENDAT PENTRU CREȘTERE COPIL, NU MAI TREBUIE SĂ FACĂ DOVADA CALIFICATIVULUI PENTRU ACEA PERIOADĂ, LA OBȚIEREA CONTINUITĂȚII PE POST
      5. CONDIȚII DE OCUPARE A POSTURILOR/CATEDRELOR DIDACTICE
        1. A FOST ELIMINAT TEXTUL “CARE VOR ABSOLVI CURSURI DE EDUCAȚIE TIMPURIE PÂNĂ LA 1 SEPTEMBRIE 2027 ÎN CADRUL PROIECTELOR DERULATE DE MINISTERUL EDUCAȚIEI CU TERȚI” PENTRU COLEGII, CARE VOR SĂ OCUPE UN POST ÎN CREȘE
        2. OBLIGAȚIA CADRELOR DIDACTICE TITULARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SPECIAL PE POSTURI DE PROFESOR DE PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ, PROFESOR-PSIHOPEDAGOG, DE PROFESOR-PSIHOLOG SAU DE PROFESOR-LOGOPED, CARE NU AU SPECIALIZĂRI ÎN CONCORDANŢĂ CU CENTRALIZATORUL
      6. DIRIGENȚIA- CINE POATE ȘI CINE NU POATE OCUPA FUNCȚIA DE DIRIGINTE ÎN 2025-2026
        1. CÂND POATE OCUPA FUNCȚIA DE DIRIGINTE (MANAGEMENTUL CLASEI) UN DIRECTOR?
        2. PROFESORII DIN CABINETELE LOGOPEDICE ȘCOLARE/INTERȘCOLARE, PRECUM ȘI PROFESORII ITINERANȚI ȘI DE SPRIJIN NU POT FI DIRIGINȚI
        3. SITUAȚIILE ÎN CARE UN CADRU DIDACTIC POATE FI, PRIN EXCEPȚIE, DIRIGINTE LA 2 CLASE DE ELEVI
      7. ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVAT- DOVEDIREA STATUTULUI DE TITULAR
        1. CUM POATE FI DOVEDIT STATUTUL DE CADRU DIDACTIC TITULAR ÎNTR-O UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR PARTICULAR
      8. OBLIGAȚIE DE PREDARE DIRECTORI
  2. MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
    1. ETAPE DE MOBILITATE ÎN ANUL ȘCOLAR 2023-2024 PENTRU ANUL ȘCOLAR 2024-2025 (24-25)
      1. COMPLETAREA NORMEI DIDACTICE DE PREDARE (24-25)
        1. CERERI PENTRU ETAPA COMPLETARE DE NORMĂ DIDACTICĂ
          1. CERERI PENTRU ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE LA NIVEL DE UNITATE
            1. MODEL DE CERERE PENTRU ETAPA DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE LA NIVEL DE UNITATE
              1. CERERE DE COMPLETARE DE NORMA LA NIVEL DE UNITATE PENTRU TITULARI
              2. CERERE DE COMPLETARE DE NORMA LA NIVEL DE UNITATE PENTRU DEBUTANȚI
              3. CERERE DE COMPLETARE DE NORMA LA NIVEL DE UNITATE PENTRU CEI ANGAJAȚI PE VIABILITATEA POSTULUI
          2. DOCUMENTE, CE SE VOR ATAȘA CERERII DE COMPLETARE A NORMEI DIDACTICE
      2. CONCURSUL NAŢIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR, SESIUNEA 2024 (24-25)
        1. DEPUNEREA DOSARELOR DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE, ÎN VEDEREA PARTICIPĂRII LA CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR VACANTE 2024
          1. ADEVERINȚE CE SE VOR ELIBERA/COMPLETA ÎN PERIOADA DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL
            1. ADEVERINȚĂ PRIVIND MEDIA INSPECTII LA CLASA - DEF 2024
            2. ADEVERINȚĂ ÎNSCRIERE LA CONCURS ANGAJAȚI PE VIABILITATE POSTULUI (PENTRU CANDIDATII CARE DORESC SĂ SOLICITE REPARTIZARE PE POSTUL DIDACTIC PE CARE SUNT ANGAJAT)
            3. ADEVERINȚĂ STRUCTURA POST (NUMAI PENTRU TITULARI/ANGAJAȚI PE PERIOADA VIABILITĂȚII POSTULUI CARE NU DORESC SA SOLICITE REPARTIZARE PE POSTUL PE CARE SUNT ANGAJAȚI)
          2. CERERI CE SE DEPUN DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE, CE PARTICIPĂ LA CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR VACANTE/REZERVATE, SESIUNEA 2024
            1. CERERE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL, SESIUNEA 2024
            2. CERERE RECUNOAȘTERE NOTĂ INSPECTIE DEFINITIVAT SESIUNEA 2024
            3. EXPLICAȚII PRIVIND MODUL DE COMPLETARE A CERERII DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL
          3. COPERTA DOSARULUI DE ÎNSCRIERE LA CONCURS
          4. DOCUMENTE NECESARE DEPUNERE DOSAR CONCURS NAȚIONAL
          5. DECLARAȚII, CARE SE DEPUN DE CĂTRE CANDIDAȚII LA CONCURSUL NAȚIONAL, SESIUNEA 2024
            1. DECLARAȚIE PRIVIND PROTECȚIA DATELOR CU CARACTER PERSONAL ȘI LIBERA CIRCULAȚIE A ACESTOR DATE
            2. DECLARAȚIE PRIVIND POSTUL DIDACTIC DE PREDARE/CATEDRA OCUPAT(Ă) ÎN ETAPELE ANTERIOARE ALE MOBILITĂȚII PERSONALULUI DIDACTIC
            3. DECLARAȚIE PRIVIND INCOMPATIBILITĂȚILE- CONCURS NAȚIONAL, SESIUNEA 2024
          6. FIȘA DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR VACANTE
            1. EXPLICAȚII PRIVIND MODUL DE COMPLETARE A FIȘEI DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL (TITULARIZARE)
            2. MODEL FIȘĂ DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL (TITULARIZARE)
          7. GRAFIC DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE
          8. ÎN ATENȚIA CANDIDAȚILOR CARE PARTICIPĂ LA CONCURSUL NAȚIONAL- MODALITATEA DE DEPUNERE A DOSARELOR LA ISJ
          9. MODALITATEA DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR – SESIUNEA 2024
          10. VALIDAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL SESIUNEA 2024
            1. ANUNT VALIDARE FISE DE INSCRIERE
            2. GRAFICUL DE VALIDARE A FIȘELOR DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL NAȚIONAL (TITULARIZARE) PENTRU ABSOLVENȚII 2024 ÎN PERIOADA 8-11 IULIE 2024
            3. VALIDAREA ÎNSCRIERII LA CONCURS PENTRU ABSOLVENȚI 2024 ÎNSCRIȘI LA CONCURSUL NAȚIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE, DIN 17 IULIE 2024
        2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CARE VIZEAZĂ OCUPAREA PRIN CONCURS A POSTURILOR VACANTE ȘI MODIFICAREA ÎNCADRĂRII DIN VIABILITATEA POSTULUI ÎN PERIOADĂ NEDETERMINATĂ
          1. ANGAJAT CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, PENTRU A OCUPA ACEST POST PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ, MAI ESTE NEVOIE SĂ SE PREZINTE LA CONCURSUL NAȚIONAL DIN ACEST AN ȘCOLAR, RESPECTIV SESIUNEA 2024?
          2. AM OBȚINUT CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI ȘI MERG LA DEFINITIVAT ÎN SESIUNEA 2024. POT DEVENI TITULARĂ PE POSTUL PE CARE AM SOLICITAT ȘI PRIMIT VIABILITATE, DACĂ MERG ÎN ACEST AN LA TITULARIZARE?
          3. ADEVERINȚA STRUCTURĂ POST SE DEPUNE DE CĂTRE SUPLIITORII, CARE DEPUN DOSAR DE PARTICIPARE LA CONCURSUL DE TITULARIZARE?
          4. CADRU DIDACTIC CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII ÎNCEPÂND CU 1 SEPTEMBRIE 2024, POATE DEVENI TITULAR PE ACEL POST TOT ÎNCEPÂND CU 2024?
          5. CE ANUME TREBUIE MENȚIONAT ÎN PROCESUL VERBAL AL CA-ULUI, DACĂ ACESTA ESTE DE ACORD CA UN CADRU DIDACTIC ÎNCADRAT PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, SĂ OCUPE ACEL POST, ÎN URMA PARTICIPĂRII LA CONCURSUL NAȚIONAL, PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ
          6. CARE ESTE DATA DE LA CARE POATE FI EMIS CERTIFICATUL DE INTEGRITATE NECESAR LA ÎNSCRIEREA LA CONCURSUL DE TITULARIZARE?
          7. CUM PROCEDEZ ÎN SITUAȚIA ÎN CARE NU MĂ POT PREZENTA ÎN PERIOADA DIN CALENDAR, LA VALIDAREA FIȘEI DE ÎNSCRIERE LA CONCURSUL DE TITULARIZARE?
          8. DORESC SĂ MĂ ÎNSCRIU ȘI PARTICIP LA CONCURSUL NAȚIONAL. CARE SUNT ETAPELE CE TREBUIE SĂ LE PARCURG, CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR CE SE VOR DESFĂȘURA
          9. DOUĂ CANDIDATE CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII SOLICITĂ ADEVERINȚĂ PENTRU PARTICIPAREA LA CONCURS, ÎN VEDEREA TITULARIZĂRII. POATE CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE HOTĂRÎ CĂ DOAR UN POST POATE FI OCUCPAT PE NEDETERMINATĂ?
          10. DECIZIA PRIVIND REPARTIZAREA PE PERIOADĂ DETERMINATĂ A UNUI SUPLINITOR, CE PARTICIPĂ LA CONCURSUL DE TITULARIZARE, SE PUNE LA DOSARUL DE ÎNSCRIERE?
          11. LA CE SECȚIUNE ATAȘEZ ÎN DOSAR, ADEVERINȚA DE LA INSPECȚIA LA CLASĂ PENTRU EXAMENUL DE DEFINITIVAT, DACĂ VREAU CA ACEASTA SĂ-MI FIE RECUNOSCUTĂ LA CONCURSUL DE TITULARIZARE?
          12. LA VALIDAREA DOSARELOR PENTRU ÎNSCRIEREA LA CONCURSUL DE TITULARIZARE, SE VOR DUCE ACTELE ÎN ORIGINAL SAU DOAR ACTUL DE IDENTITATE? UNDE SE VA FACE VALIDAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE LA CONCURS?
          13. MĂ POT ÎNSCRIE LA CONCURSUL DE TITULARIZARE ÎN MAI MULTE JUDEȚE?
          14. OCUP POST PE VIABILITATEA ACESTUIA ȘI DORESC SĂ PARTICIP LA CONCURS PENTRU A MĂ TITULARIZA PE UN ALT POST DIN LISTA POSTURILOR TITULARIZABILE
          15. POSTURILE CE POT FI OCUPATE DE ABSOLVENȚII LICEELOR PEDAGOGICE, CLASE DE PUERICULTOR
          16. POT SĂ-MI VALIDEZ DOSARUL DE ÎNSCRIERE LA CONCURS, DACĂ SUNT ABSOLVENT 2024 A NIVELULUI 2 PSIHOPEDAGOGIC, ÎN SITUAȚIA ÎN CARE NU FINALIZEZ NIVELUL 2 PÂNĂ ÎN IULIE, DAR AM NIVELUL 1?
          17. REVIN DIN TOAMNĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT, DUPĂ DOI ANI DE CONCEDIU CREȘTERE ȘI ÎNGRIJIRE COPIL. CE DOCUMENTE TREBUIE SĂ DEPUN LA DOSAR PENTRU A PARTICIPA LA CONCURSUL NAȚIONAL?
          18. UN ANGAJAT CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, DOREȘTE SĂ PARTICIPE LA CONCURSUL NAȚIONAL ȘI UNITATEA ESTE DE ACORD. CUM VA PROCEDA CANDIDATUL ȘI UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT?
      3. DETAȘAREA PERSONALULUI DIDACTIC (24-25)
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ ETAPA DE DETAȘARE
          1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PENTRU ETAPA DE DETAȘARE LA CERERE PRIN CONCURS SPECIFIC
            1. DETAȘAREA LA CERERE A CADRELOR DIDACTICE PENTRU 2024-2025, SE MAI POATE REALIZA, DACĂ S-AU DEPĂȘIT 5 ANI, ÎN CARE UN CADRU DIDACTIC A FOST DETAȘAT
          2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PENTRU ETAPA DE DETAȘARE ÎN INTERESUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      4. ÎNTREGIREA NORMEI DIDACTICE A CADRELOR DIDACTICE TITULARE ȘI A CELOR ANGAJATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTURILOR (24-25)
        1. ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PENTRU TITULARI (24-25)
        2. ETAPA DE ÎNTREGIRE A NORMEI DIDACTICE PENTRU CADRELE DIDACTICE ÎNCADRATE PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI (24-25)
      5. MODIFICAREA CIM-URILOR DIN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI SAU CIM PE DURATĂ DETERMINATĂ ÎN CIM PE DURATĂ NEDETERMINATĂ (OBȚINEREA STATUTULUI DE TITULAR) (24-25)
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ OBȚINEREA STATUTULUI DE TITULAR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT
          1. DEBUTANT (FĂRĂ DEFINITIVAT) CU POST OCUPAT PE PERIOADĂ NEDETERMINATĂ, DORESC SĂ PARTICIP LA ETAPA DE PRETRANSFER
      6. MODIFICAREA REPARTIZĂRII CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI/CATEDREI (24-25)
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PENTRU ETAPA DE MODIFICARE A REPARTIZĂRII CADRELOR DIDACTICE ANGAJATE PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
      7. MODIFICAREA DURATEI CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ DIN DURATĂ DETERMINATĂ DE UN AN ÎN CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ PE DURATA DE VIABILITATE A POSTULUI/CATEDREI (24-25)
        1. CERERE PENTRU ANGAJARE CU CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ PE PERIOADA VIABILITĂȚII POSTULUI
          1. CERERE PENTRU MODIFICAREA CIM-ULUI DIN PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
          2. EXPLICAȚII PRIVIND MODUL DE COMPLETARE A CERERILOR DE MODIFICARE A CIM-ULUI DIN PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
        2. ÎNTREBĂRI ADRESATE DE MEMBRII SOLE PENTRU OBȚINEREA CIM-ULUI PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI
          1. CUM OBȚINE VIABILITATE UN CADRU DIDACTIC ÎNCADRAT ÎN 4 UNITĂȚI, CU NOTĂ LA CONCURS DIN 2021, ÎNSCRIS LA DEFINITIVAT ÎN SESIUNEA 2024?
          2. DORESC SĂ OBȚIN CIM PE DURATA VIABILITĂȚII PE DOUĂ SPECIALIZĂRI. SE VOR DEPUNE DOUĂ DOSARE SAU UN SINGUR DOSAR?
          3. PENTRU A OBȚINE CONTRACT DE MUNCĂ PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI, ESTE NECESAR SĂ MĂ PREZINT LA CONCURSUL DE TITULARIZARE DIN ACEST AN?
          4. UN CANDIDAT CE OBȚINE MODIFICAREA CIM-ULUI PE DURATA VIABILITĂȚII, DAR NU PROMOVEAZĂ DEFINITIVATUL ÎN SESIUNEA 2024, MAI DEPUNE ALT DOSAR PENTRU CONTINUITATE?
      8. PRETRANSFERUL PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ȘCOLAR 2024-2025 (24-25)
        1. ATENȚIE! PENTRU CANDIDAȚII ÎNSCRIȘI LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI
          1. AȘEZAREA DE CĂTRE COMISIA DE MOBILITATE DIN UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT A CANDIDAȚILOR, PE CRITERIILE GENERALE DIN METODOLOGIE
          2. CE TREBUIE SĂ FACĂ UN CADRU DIDACTIC CE VREA SĂ SE PRETRANSFERE, DUPĂ CE A DEPUS DOSARUL LA ISJ TIMIȘ
          3. EXEMPLU CONCRET DE IERARHIZARE A CANDIDAȚILOR PE ACELAȘI POST, ÎN VEDEREA OBȚINERII ACORDULUI DE PRINCIPIU
        2. PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
          1. INFORMAȚII IMPORTANTE CE VIZEAZĂ ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
            1. ATRIBUŢII ALE COMISIEI DE MOBILITATE, CONSTITUITĂ LA NIVELUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
            2. ATRIBUȚII ALE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE ȘI DIRECTOR ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT; TERMENE, CE SE IMPUN A FI RESPECTATE
            3. COMUNICAREA DOCUMENTELOR CU PRIVIRE LA ACODURILE DE PRINCIPIU PENTRU PRETRANSFER CONSIMȚIT, LA ISJ TIMIȘ
            4. CÂND ÎNCEPE ȘI CÂT TIMP DUREAZĂ ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
          2. CERERI, ADEVERINȚE CE SE DEPUN DE CADRELE DIDACTICE, CARE PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            1. ADEVERINȚĂ STRUCTURĂ POST PENTRU ETAPA DE PRETRASFER
            2. CERERE PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            3. CERERE OBTINERE ACORD DE PRINCIPIU PRETRANSFER 2024_CĂTRE UNITATE
            4. CERERE PENTRU ELIBERAREA UNEI ADEVERINȚE CARE SA CONTINA NOTA/MEDIA LA CONCURSUL NATIONAL
            5. CERERE PENTRU ELIBERAREA UNEI ADEVERINȚE DIN CARE SĂ REIASĂ CĂ CEREREA DE PRETRANSFER ÎN ALT JUDEȚ A FOST LUATĂ ÎN EVIDENȚA INSPECTORATULUI ȘCOLAR JUDEȚEAN TIMIȘ
            6. EXPLICAȚII PRIVIND COMPLETAREA CERERILOR DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
          3. DOVADA DOMICILIULUI PÂNĂ LA DATA DEPUNERII DOSARELOR DE PRETRANSFER
          4. DEPUNEREA DOSARELOR DE CĂTRE CANDIDAȚII, CE PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI
            1. ORGANIZAREA DOCUMENTELOR, ÎN VEDEREA ÎNCĂRCĂRII PE PLATFORMA ISJ, PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            2. CREAREA CONTURILOR PE PLATFORMA ISJ ÎN VEDEREA DEPUNERII DOSARELOR PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
          5. DECLARAȚII, CE SE DEPUN ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI
            1. DECLARAȚIE PRIVIND PROTECȚIA DATELOR CU CARACTER PERSONAL- ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            2. DECLARAŢIE PRIVIND OCUPAREA UNUI POST DIDACTIC/NEOCUPAREA POSTULUI DIDACTIC ÎN ETAPELE ANTERIOARE ALE MOBILITĂŢII PERSONALULUI DIDACTIC- ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
          6. DESCRIEREA ETAPEI DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
            1. ACORDUL DE PRINCIPIU ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              1. DEPUNEREA ACORDURILOR DIN ȘCOLI LA ISJ
              2. ACORDUL DE PRINCIPIU AL UNITĂȚII/UNITĂȚILOR DIN CARE SE PRETRANSFERĂ CADRUL DIDACTIC ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            2. CUM VA PROCEDA CADRUL DIDACTIC, CARE DOREȘTE SĂ PARTICIPE LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              1. DOCUMENTELE, CE SE VOR DEPUNE DE CADRELE DIDACTICE, CARE PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              2. ÎNSCRIEREA CADRELOR DIDACTICE LA ETAPA DE PRETRANSFER; PRECIZĂRI PRIVIND PARTICIPAREA ÎN ALT JUDEȚ LA ACEASTĂ ETAPĂ
            3. CONTESTAŢIILE LA ACORDURILE DE PRINCIPIU PENTRU PRETRANSFERUL CONSIMŢIT ÎNTRE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT
            4. CONDIȚIE PENTRU PRETRANSFERUL DIN RURAL ÎN URBAN
            5. CUM SE POATE REALIZA PRETRANSFERUL CONSIMȚIT
            6. DEBUTANȚII CARE PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
            7. PRETRANSFER PENTRU CADRUL DIDACTIC DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR, CARE A DOBÂNDIT PRIN STUDII DOUĂ SAU MAI MULTE SPECIALIZĂRI SAU CARE ESTE CALIFICAT PENTRU A PREDA DOUĂ SAU MAI MULTE DISCIPLINE
            8. POSTURILE CARE NU POT FI OCUPATE ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            9. POSTURILE DIDACTICE/CATEDRELE CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ETAPEI DE PRETRANSFER CONSIMŢIT
            10. PARTICIPAREA CADRELOR DIDACTICE AFLATE ÎN RESTRÂNGERE DE ACTIVITATE, SOLUȚIONATE, LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            11. ROLUL COMISIEI JUDEȚENE DE MOBILITATE/ACTIVITĂȚILE COMISIEI ÎN CADRUL ETAPEI DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚI
              1. CONTESTAȚII LA PUNCTAJELE STABILITE DE CĂTRE COMISIA JUDEȚEANĂ DE MOBILITATE ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              2. CONDIŢIILE SPECIFICE AVIZATE DE ISJ PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT ÎNTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
              3. EVALUAREA DOSARELOR ȘI STABILIREA PUNCTAJELOR CANDIDAȚILOR ÎNSCRIȘI ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              4. INVALIDAREA DE CĂTRE COMISIA DE MOBILITATE A ACORDURILOR ȘI SITUAȚIA ÎN CARE ACEASTA POATE ACORDA UN POST CARE I-A FOST REFUZAT ÎN UNITATE UNUI CADRU DIDACTIC
              5. SOLUŢIONAREA CERERILOR DE PRETRANSFER CONSIMŢIT ÎNTRE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT SE REALIZEAZĂ ÎN ŞEDINŢA DE REPARTIZARE ORGANIZATĂ DE CĂTRE COMISIA JUDEŢEANĂ
            12. ROLUL COMISIEI DE MOBILITATE/ACTIVITĂȚILE COMISIEI DIN CADRUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              1. SITUAŢIA ÎN CARE DOUĂ SAU MAI MULTE CADRE DIDACTICE, ANGAJATE LA CJRAE, ÎNDEPLINESC TOATE CONDIŢIILE SPECIFICE ŞI SOLICITĂ ACELAŞI POST DIDACTIC/CATEDRĂ VACANT(Ă) ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
              2. STABILIREA LISTEI FINALE A CADRELOR DIDACTICE PENTRU CARE SE EMIT ACORDURI DE PRINCIPIU PENTRU PRETRANSFERUL CONSIMŢIT ÎNTRE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
              3. SITUAŢIA ÎN CARE DOUĂ SAU MAI MULTE CADRE DIDACTICE ÎNDEPLINESC TOATE CONDIŢIILE SPECIFICE ŞI SOLICITĂ ACELAŞI POST DIDACTIC/CATEDRĂ VACANT(Ă) ÎN ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            13. VIABILITATEA POSTURILOR, CARE SE POT OCUPA ÎN ETAPA DE PRETRANSFER
          7. FIŞA DE EVALUARE PENTRU IERARHIZAREA CANDIDAŢILOR PARTICIPANŢI LA ETAPELE MOBILITĂŢII PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ŞCOLAR 2024-2025 (ANEXA 2)- ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            1. FIȘA DE EVALUARE-ANEXA 2 PENTRU STABILIREA PUNCTAJELOR ÎN CADRUL ETAPEI DE MOBILITATE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            2. CRITERII ŞI PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE
            3. PAS CU PAS PENTRU COMPLETAREA CÂT MAI CORECTĂ A ANEXEI 2- FIȘA DE EVALUARE PENTRU STABILIREA PUNCTAJELOR ÎN CADRUL ETAPEI DE MOBILITATE PRETRANSFER CONSIMIT ÎNTRE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
          8. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            1. CUM VOM IERARHIZA DOUĂ CADRE DIDACTICE TITULARE ÎN TIMIȘ, PE DISCIPLINA POSTULUI SOLICITATĂ LA PRETRANSFER, CARE DORESC APROPIERE DE DOMICILIU ȘI PARTICIPĂ LA ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT
            2. CONFORM CU ORIGINALUL ȘI SEMNĂTURA DIRECTORULUI PE COPIILE DIN DOSARUL DE PRETRANSFER
            3. CINE VA PUNE CONFORM CU ORIGINALUL PE DOCUMENTELE ANEXĂ LA CEREREA DE PRETRANSFER, ÎN CAZUL UNUI CADRU DIDACTIC DETAȘAT, CARE PARTICIPĂ LA ACEASTĂ ETAPĂ?
            4. CARE ESTE PERIOADA ÎN CARE SE DEPUN LA ISJ ȘI ȘCOLI, DOSARELE PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER CONSIMȚIT?
            5. DACA SUNT SCOLI CARE NU AU STABILIT CONDIȚII SPECIFICE PENTRU ETAPA DE PRETRANSFER, ACESTEA NEFIIND PUBLICATE PE SITE-UL ISJT TIMIȘ, POT SĂ PRETINDĂ, ÎN TIMPUL ETAPEI, CĂ AU CONDIȚII SPECIFICE?
            6. EXISTĂ UN NUMĂR MINIM DE ORE PE CARE SUNT OBLIGATĂ SĂ LE AM ÎNTR-O UNITATE, DACĂ DORESC SĂ MĂ PRETRANSFER ÎN MAI MULTE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT?
            7. ÎN CE CONDIȚII, UN TITULAR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PARTICULAR ACREDITAT, SE POATE PRETRANSFERA LA STAT
            8. SUNT TITULARĂ ÎN ALT JUDEȚ ȘI VIN LA PRETRANSFER ÎN TIMIȘOARA. POATE UN CANDIDAT CU PUNCTAJ MAI MIC LA FIȘA DE EVALUARE SĂ IA POSTUL VIZAT DE MINE?
            9. TITULAR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT, PARTICIP LA PRETRANSFER CONSIMIT PE ALTĂ DISCIPLINĂ. CUM SE VA FACE IERARHIZAREA CANDIDAȚILOR, ÎN VEDEREA OBȚINERII ACORDULUI UNITĂȚII?
            10. TITULARĂ ÎN ALT JUDEȚ, DETAȘATĂ ÎN TIMIȘ, AM NEVOIE DE BULETIN PE TIMIȘOARA/ TIMIȘ SAU ESTE SUFICIENTA VIZA DE FLOTANT?
      9. PLATA CU ORA 2024-2025 (24-25)
        1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PENTRU COLEGII, CARE VOR SĂ OCUPE POSTURI/NORME SAU FRACȚIUNI DE NORMĂ ÎN REGIM DE PLATA CU ORA
          1. CUM SE VOR DEPRATAJA COLEGII, CARE VOR POSTURI LA PLATA CU ORA, ÎN LIPSA UNEI PROCEDURI CLARE ÎN UNITATE?
          2. CÂTE ORE POATE AVEA UNU DIRECTOR LA PLATA CU ORA, CONFORM HOTĂRÂRII CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE DIN ISJ TIMIȘ?
      10. REPARTIZAREA ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII ANTERIORI 2018-2023 (24-25)
        1. DEPUNEREA DOSARELOR DE CĂTRE CANDIDAȚII, CARE PARTICIPĂ LA ETAPA DE REPARTIZARE ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII ANTERIORI
          1. COPERTA DOSARULUI CE SE DEPUNE PENTRU REPARTIZAREA ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII TRECUȚI
          2. MODALITATEA DE DEPUNERE A DOSARELOR PENTRU REPARTIZAREA ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII TRECUȚI
            1. MODALITATEA DE DEPUNERE A DOSARELOR PENTRU REPARTIZAREA ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII TRECUȚI PENTRU CADRELE DIDACTICE, CARE DEPUN ÎN PERIOADA 8-17 MAI
            2. MODALITATEA DE DEPUNERE A DOSARELOR PENTRU REPARTIZAREA ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII TRECUȚI PENTRU COLEGII, CARE NU AU DEPUS DOSAR ÎN PERIOADA 8-17 MAI ȘI DEPUN ÎN 27-28 AUGUST
          3. PRECIZĂRI IMPORTANTE PENTRU CANDIDAȚII, CARE DEPUN DOSARE PENTRU A FI REPARTIZAȚI ÎN BAZA NOTELOR DIN ANII ANTERIORI- MODALITATEA DE TRANSMITERE ÎN FORMAT ELECTRONIC A DOSARULUI LA ISJ
    2. FIŞA DE EVALUARE PENTRU IERARHIZAREA CANDIDAŢILOR PARTICIPANŢI LA ETAPELE MOBILITĂŢII PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ANUL ŞCOLAR 2024-2025 (ANEXA 2)
      1. CRITERII ŞI PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE
      2. FIȘA DE EVALUARE-ANEXA 2 PENTRU STABILIREA PUNCTAJELOR ÎN CADRUL ETAPELOR DE MOBILITATE
      3. PAS CU PAS PENTRU COMPLETAREA CÂT MAI CORECTĂ A ANEXEI 2- FIȘA DE EVALUARE PENTRU STABILIREA PUNCTAJELOR ÎN CADRUL ETAPELOR DE MOBILITATE
    3. ÎNTOCMIREA PROIECTULUI DE ÎNCADRARE, RESPECTIV A PLANULUI DE ÎNCADRARE A PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR ȘI ÎNCADRAREA ÎN REGIM DE PLATA CU ORA A PERSONALULUI DIDACTIC (24-25)
      1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CARE VIZEAZĂ PROIECTUL DE ÎNCADRARE CU PERSONAL DIDACTIC
        1. CUM SE VOR ÎNCADRA TITULARII PE STRUCTURI ȘI UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PJ SAU CLASE, DUPĂ APLICAREA PRINCIPIULUI CONTINUITĂȚII, DACĂ ACEȘTIA OPTEAZĂ PENTRU ACEEAȘI CLASĂ/STRUCTURĂ?
        2. CINE SUNT DEBUTANȚII DESPRE CARE SE VORBEȘTE LA ARTICOLUL 24, ALINEAT 4 ȘI 6 DIN METODOLOGIA DE MOBILITATE
        3. CERTIFICATUL DE CAZIER JUDICIAR ŞI CERTIFICATUL/ADEVERINȚA DE INTEGRITATE COMPORTAMENTALĂ
        4. POT FI OCUPATE IN ETAPA DE TRANSFER SI PRETRANSFER POSTURILE REZULTATE IN URMA PENSIONARII ANTICIPATE?
    4. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE POT VIZA MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2025-2026 (24-25)
      1. CADRU DIDACTIC CU CIM PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI PE DOUĂ DISCIPLINE, POATE SĂ SE ÎNTREGEASCĂ PE O SINGURĂ DISCIPLINĂ ȘI ÎN ACELAȘI AN SĂ PARTICIPE LA CONCURSUL NAȚIONAL, ÎN SCOPUL TITULARIZĂRII ÎNCEPÂND CU 2025-2026?
      2. O ABSOLVENTĂ A FACULTĂȚII DE SOCIOLOGIE SI PSIHOLOGIE, DOMENIUL STIINTE ALE EDUCATIEI, PEDAGOGIE, POATE SĂ SE TITULARIZEZE PE POSTUL DE EDUCATOR-PUERICULTOR?
    5. REDUCEREA NORMEI DIDACTICE PENTRU PERSONALUL DIDACTIC (24-25)
      1. CEREREA DE REPARTIZARE ÎN BAZA REZULTATELOR OBȚINUTE LA CONCURSURILE DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE
        1. EXPLICAȚII PRIVIND MODUL DE COMPLETARE A CERERII DE REPARTIZARE ÎN BAZA REZULTATELOR OBȚINUTE LA CONCURSURILE DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE
        2. CERERE DE ANGAJARE CU CIM PE PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN BAZA NOTEI/ MEDIEI DE CEL PUŢIN 7,00 (ȘAPTE) ÎN SESIUNILE 2023, 2022, 2021, 2020, 2019 SAU 2018
        3. CERERE DE ANGAJARE CU CIM PE PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN BAZA REZULTATELOR OBŢINUTE LA CONCURSURILE NAŢIONALE, SESIUNILE 2023, 2022 SAU 2021(MINIM NOTA/MEDIA 5)
      2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ REDUCEREA NORMEI DE PREDARE CU 2 ORE
        1. CUM SE PROCEDEAZĂ DACĂ NU S-A DEPUS CEREREA DE REDUCERE A NORMEI DIDACTICE ÎN PERIOADA DE CONSTITUIRE A NORMELOR DIDACTICE
        2. TITULAR ÎN TREI UNITĂȚI, CUM VOI PROCEDA, DACĂ DORESC SĂ OBȚIN REDUCEREA NORMEI DE LA 18 ORE LA 16 ORE?
        3. POT BENEFICIA DE REDUCEREA NORMEI CU 2 ORE, CADRELE DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL? POT PRIMI PLATA CU ORA, DACĂ VOR AVEA NORMA DIDACTICĂ REDUSĂ?
    6. ȘEDINȚELE PUBLICE DE REPARTIZARE A CADRELOR DIDACTICE ÎN 2024 PENTRU 2024-2025 (24-25)
      1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE-I PRIVESC PE COLEGII, CARE MERG ÎN ȘEDINȚELE PUBLICE, ÎN VEDEREA OCUPĂRII UNUI POST PENTRU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
        1. AM CONTINUITATE ÎN BAZA ART. 63. LA ȘEDINȚELE DIN 20-21 AUGUST CUM PROCEDEZ DACĂ DORESC SĂ RENUNȚ LA CONTINUITATE? RENUNȚAREA LA CONTINUITATE ÎN CADRUL ȘEDINȚEI VA MODIFICA CLASAMENTUL INIȚIAL, ASTFEL FIIND NEVOITĂ SĂ ALEG ULTIMA?
        2. AM DEPUS DOSAR PENTRU CONTINUITATE ÎN BAZA ART 87 DIN METODOLOGIE (NOTĂ PESTE 5,00 ȘI SUB 7,00). DORESC SĂ ȘTIU LA CE DATĂ TREBUIE SĂ PARTICIP LA ȘEDINȚĂ
        3. CADRU DIDACTIC CU CONTINUITATE PE ARTICOLUL 87 (NOTĂ ÎNTRE 5-7,00), CU NOTĂ LA EXAMENUL DIN ACEST AN FOARTE MARE, CUM VA PROCEDA CU CONTINUITATEA, DACĂ ARE ȘANSĂ SĂ OCUPE POST TITULARIZABIL? CADRUL DIDACTIC ESTE ÎNSCRIS LA DEFINITIVAT ÎN ACEST AN
        4. NOTĂ PESTE 7,00 LA CONCURSUL NAȚIONAL DIN 2024 ȘI CIM PE DURATA VIABILITĂȚII ÎN DOUĂ UNITĂȚII. CARE ESTE PROCEDURA PENTRU A DEVENI TITULAR? MAI TREBUIE SĂ MĂ PREZINT ÎN ȘEDINȚA PUBLICĂ?
        5. NU AM REUȘIT SĂ OBȚIN O NOTĂ, CARE SĂ-MI PERMITĂ TITULARIZAREA ÎN ȘEDINȚA DIN 1 AUGUST. CARE AR FI URMĂTOAREA ȘEDINȚĂ LA CARE TREBUIE SĂ PARTICIP?
        6. O NOTĂ DE 5,00 DIN 2024 VA AVEA PRIORITATE, ÎN ȘEDINȚELE PUBLICE, ÎN FAȚA UNEI NOTE DE 8,00 DIN 2023?
  3. OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ŞCOLAR ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
    1. ATENȚIE! INFORMAȚII IMPORTANTE DESPRE OCUPAREA POSTURILOR, CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR
      1. CUM VOR PROCEDA UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI ISJ-URILE PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE CARE SE VOR VACANTA PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR 2024-2025
      2. CERERE DE ÎNSCRIERE LA ȘEDINȚELE DE REPARTIZARE
      3. CONCURSURI ORGANIZATE DE UNITĂȚI PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR 2024-2025
        1. CERERE DE INSCRIERE LA CONCURSURILE ORGANIZATE DE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT IN TIMPUL ANULUI SCOLAR
        2. LISTA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE ORGANIZEAZĂ CONCURS PENTRU POSTURILE VACANTATE ÎN TIPUL ANULUI ȘCOLAR ȘI CARE NU AU FOST OCUPATE ÎN ȘEDINȚELE SĂPTĂMÂNALE DE LA ISJ
          1. LISTA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE ORGANIZEAZĂ CONCURS ÎN UNITATE PENTRU POSTURILE VACANTATE, CARE NU AU FOST OCUPATE ÎN ȘEDINȚELE PUBLICE SĂPTĂMÂNALE -07.09.2024
          2. LISTA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE ORGANIZEAZĂ CONCURS ÎN UNITATE, PENTRU POSTURILE VACANTATE, CARE NU S-AU OCUPAT ÎN ȘEDINȚA PUBLICĂ DIN 11 SEPTEMBRIE
      4. ÎNSCRIERE PENTRU PARTICIPAREA LA ȘEDINȚELE DE REPARTIZARE CARE SE VOR DESFĂȘURA PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR 2024-2025
      5. LINK PENTRU INSCRIREA LA SEDINTE SAPTAMANALE ORGANIZATE DE ISJ TIMIȘ
      6. MODALITATEA DE ORGANIZARE A CONCURSURILOR DE CĂTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, PENTRU POSTURILE, CARE SE VACANTEAZĂ ÎN TIMPUL ANULUI ȘCOLAR
      7. MODALITATEA DE DESFĂȘURARE A ȘEDINȚELOR DE REPARTIZARE PRIN APLICAȚIA DE VIDEOCONFERINȚE MICROSOFT TEAMS
      8. ȘEDINȚELE PUBLICE ORGANIZATE DE ISJ PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR
        1. POSTURI PUBLICATE PENTRU ȘEDINȚELE PUBLICE SĂPTĂMÂNALE
          1. LISTA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA DATA DE 04.10.2024 PENTRU SEDINTA DE REPARTIZARE DIN DATA DE 08.10.2024, ORA 15.00
          2. LISTA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA DATA DE 11.10.2024 PENTRU SEDINTA DE REPARTIZARE DIN DATA DE 15.10.2024, ORA 15.00
          3. LISTA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA DATA DE 13.09.2024 PENTRU SEDINTA DE REPARTIZARE DIN DATA DE 17.09.2023, ORA 15.00
          4. POSTURI DIDACTICE VACANTE PENTRU SEDINTA DE REPARTIZARE DIN 24.09.2024, ORA 15.00
          5. POSTURI DIDACTICE VACANTE PENTRU SEDINTA DE REPARTIZARE DIN 01.10.2024, ORA 15.00
        2. POSTURI OCUPATE ȘI NEOCUPATE (CARE SE ÎNTORC ÎN UNITĂȚI PENTRU ORGANIZARE CONCURS)
          1. LISTA POSTURILOR PENTRU CARE UNITĂȚILE ORGANIZEAZĂ CONCURS (NU AU FOST LUATE ÎN ȘEDINȚA PUBLICĂ DIN 01 OCTOMBRIE)
          2. LISTA POSTURILOR PENTRU CARE UNITĂȚILE ORGANIZEAZĂ CONCURS (NU AU FOST LUATE ÎN ȘEDINȚELE PUBLICE DE PÂNĂ ÎN 20 SEPTEMBRIE)
          3. POSTURI OCUPATE ȘI NEOCUPATE DUPĂ ȘEDINȚA PUBLICĂ DIN 17 SPTEMBRIE 2024
          4. POSTURI OCUPATE SI NEOCUPATE SEDINTA DE REPARTIZARE DIN 24.09.2024
    2. COMISIA JUDEŢEANĂ DE MONITORIZARE A CONCURSURILOR DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ŞCOLAR
    3. DECLARAȚIILE MEMBRILOR COMISIILOR IMPLICATE ÎN ORGANIZAREA CONCURSULUI
    4. ÎN CE CONSTĂ CONCURSURILE PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ŞCOLAR?
    5. ÎNSCRIEREA LA CONCURS SE POATE REALIZA ÎN SISTEM ONLINE
    6. NOUA METODOLOGIE DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A CONCURSURILOR/TESTĂRILOR DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ŞCOLAR (ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    7. OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR
    8. OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTATE PE PARCURSUL ANULUI ŞCOLAR CU PERSONAL DIDACTIC CALIFICAT
      1. CINE POATE PARTICIPA LA CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR CARE SE VACANTEAZĂ PE PARCURSUL ANULUI ȘCOLAR
      2. COMISIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A CONCURSULUI
      3. COMISIA JUDEŢEANĂ DE MONITORIZARE A CONCURSULUI ARE OBLIGAŢIA DE A ASIGURA PROFESORI EVALUATORI
      4. COMISIA DE SOLUŢIONARE A CONTESTAŢIILOR
      5. DECIZIA DE NUMIRE A CANDIDAŢILOR REPARTIZAŢI ŞI ÎNCHEIEREA CU ACEŞTIA A CONTRACTELOR INDIVIDUALE DE MUNCĂ
      6. ELABORAREA SUBIECTELOR/BAREMELOR ÎN SITUAȚIA ÎN CARE CONCURSUL SE ORGANIZEAZĂ DE CĂTRE O UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT
      7. ÎNREGISTRAREA CERERILOR DE ÎNSCRIERE
      8. ÎNTOCMIREA LISTELOR FINALE
      9. LUCRĂRILE SCRISE PENTRU CARE SE DEPUN CONTESTAŢII
      10. PROBELE PRACTICE/ORALE ŞI INSPECŢIILE SPECIALE LA CLASĂ
      11. VERIFICAREA ȘI CORECTAREA LUCRĂRILOR SCRISE
    9. OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTATE PE PARCURSUL ANULUI ŞCOLAR CU PERSONAL DIDACTIC FĂRĂ STUDII CORESPUNZĂTOARE POSTULUI
    10. PERIOADELE DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A CONCURSULUI/TESTĂRII ŞI DATELE DE DESFĂŞURARE A PROBELOR ÎN CADRUL CONCURSULUI/TESTĂRII SE FAC PUBLICE
    11. PERSOANE CARE NU AU DREPTUL SĂ PARTICIPE LA CONCURS/TESTAREA ORGANIZAT(Ă) PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    12. SUSȚINEREA INSPECȚIILOR LA CLASĂ DE CĂTRE CANDIDAȚII CU NOTA LA CONCURSUL JUDETEAN DIN 30.08.2024
    13. TESTAREA PERSONALULUI FĂRĂ STUDII CORESPUNZĂTOARE POSTULUI
    14. TRANSMITEREA CĂTRE ISJ A TABELELOR NOMINALE PRIVIND REZULTATELE CONCURSULUI
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI 198/2023

Sub-forums:
  1. APLICAREA ETAPIZATĂ A DISPOZIȚIILOR DIN LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR NR. 198/2023 POTRIVIT ARTICOLULUI 249
    1. ELEVII ÎNSCRIŞI ÎN CADRUL LICEELOR PEDAGOGICE, SPECIALIZAREA ÎNVĂŢĂTOR/ÎNVĂŢĂTOARE, SAU ABSOLVENŢI AI ACESTEI SPECIALIZĂRI LA DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNRULUI PREUNIVERSITAR
    2. PRECIZĂRI PRIVIND CANDIDAȚII CARE AU PROMOVAT EXAMENUL NAŢIONAL DE DEFINITIVARE ŞI CONCURSUL NAŢIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE
    3. PRECIZĂRI PRIVIND PERSONALUL DIDACTIC TITULAR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT LA DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR
    4. PRECIZĂRI PRIVIND PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR ANGAJAT LA DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR
    5. OCUPAREA FUNCŢIILOR DIDACTICE DE EDUCATOR/EDUCATOARE ȘI PROFESOR DE EDUCAŢIE TIMPURIE ÎN CREȘE
    6. CONDIŢII DE STUDII PENTRU OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE DE EDUCATOR/EDUCATOARE
    7. CONDIŢII DE STUDII PENTRU OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE DE PROFESOR PENTRU EDUCAŢIE TIMPURIE
    8. CONDIŢII DE STUDII PENTRU OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE DE ÎNVĂŢĂTOR/ÎNVĂŢĂTOARE
    9. CONDIŢII DE STUDII PENTRU OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE DE PROFESOR PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR
    10. CONDIŢII DE STUDII PENTRU OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE DE PROFESOR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL GIMNAZIAL, LICEAL ŞI TERŢIAR NONUNIVERSITAR
    11. ALTE FUNCŢII DIDACTICE NORMATE ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE MASĂ ŞI SPECIAL LA DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR
    12. CANDIDAŢII CARE AU PROMOVAT EXAMENUL DE DEFINITIVARE ÎN CONTEXTUL LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR
    13. PRECIZĂRI PENTRU EDUCATORII-PUERICULTORI ANGAJAŢI ÎN CREŞE
    14. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIILE DIDACTICE DE PROFESOR-PSIHOLOG ŞCOLAR ŞI PSIHOLOG, LOGOPED, KINETOTERAPEUT ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SPECIAL
    15. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIA DIDACTICĂ DE PROFESOR PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR
    16. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIA DIDACTICĂ DE PROFESOR SOCIOLOG ÎN CJRAE/CMBRAE ŞI CABINETELE DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ
    17. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIA DIDACTICĂ DE PROFESOR DE PSIHODIAGNOZĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SPECIAL
    18. RESPECTAREA CONDIȚIILOR DE OCUPARE A FUNCŢIILOR DIDACTICE PREVĂZUTE DE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR SE APLICĂ ÎNCEPÂND CU ANUL 2027
    19. PRECIZĂRI PRIVIND ABSOLVENȚII COLEGIILOR UNIVERSITARE CU SPECIALIZAREA INSTITUTORI SAU ALTE ŞCOLI ECHIVALENTE ŞI CICLUL DE LICENŢĂ
    20. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIA DIDACTICĂ DE INSTITUTOR ÎN CADRUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI SPECIAL
    21. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIA DIDACTICĂ DE PSIHOPEDAGOG ÎN CADRUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI SPECIAL
    22. PRECIZĂRI PRIVIND PERSOANELE ANGAJATE PE FUNCŢIA DIDACTICĂ DE PROFESOR DE EDUCAŢIE SPECIALĂ ÎN CADRUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI SPECIAL
    23. PRECIZĂRI PRIVIND PERSONALUL ÎNCADRAT CARE A ABSOLVIT LICEUL PEDAGOGIC SAU O ŞCOALĂ ECHIVALENTĂ CU SPECIALIZAREA „EDUCATOR-PUERICULTOR“ SAU STUDII DE MASTER CU SPECIALIZAREA „EDUCAŢIE TIMPURIE“
    24. PRECIZĂRI PRIVIND PERSONALUL ÎNCADRAT CARE A ABSOLVIT LICEUL PEDAGOGIC SAU O ŞCOALĂ ECHIVALENTĂ CU SPECIALIZAREA „ÎNVĂŢĂTOARE“ SAU „EDUCATOARE“ SAU A ABSOLVIT STUDII DE LICENŢĂ CU SPECIALIZAREA „PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR“
  2. ACTE NORMATIVE CARE MODIFICĂ LEGEA 198/2023
  3. APLICAREA ETAPIZATĂ A DISPOZIȚIILOR DIN LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR NR. 198/2023 POTRIVIT ARTICOLULUI 248
    1. PRIMA LA ÎMPLINIREA VÂRSTEI STANDARD DE PENSIONARE
    2. CURRICULUM LA DECIZIA ELEVULUI
    3. ORGANIZAREA PROGRAMULUI ȘCOLAR ÎN CONTEXTUL LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
    4. CÂND VA FI PUBLICATĂ METODOLOGIA PRIVIND CONSORȚIILE ȘCOLARE?
    5. PRECIZĂRI PRIVIND PARTICIPANȚII LA PROGRAMELE DE TIP „A DOUA ȘANSĂ”
    6. DE CÂND SE APLICĂ DISPOZIȚIILE PRIVIND EFECTIVELE DE ANTEPREȘCOLARI, PREȘCOLARI ȘI ELEVI?
    7. PRECIZĂRI PRIVIND CLASELE DE ÎNVĂȚĂMÂNT TEHNIC ȘI PROFESIONAL
    8. ACTIVITĂȚILE DE MANAGEMENT AL CLASEI
    9. ECHIVALAREA CREDITELOR PROFESIONALE TRANSFERABILE
    10. APLICAREA DISPOZIȚIILOR PRIVIND TRANSPORTUL ELEVILOR
    11. FINANŢAREA ÎN BAZA ŞI ÎN LIMITELE COSTULUI STANDARD PER ELEV/PREŞCOLAR/ANTEPREŞCOLAR
    12. DISPOZIȚIILE PRIVIND BURSELE ELEVILOR SE APLICĂ ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2023-2024
    13. APLICAREA DISPOZIȚIILOR PRIVIND CREȘELE DE STAT CU PERSONALITATE JURIDICĂ ȘI PERSONALUL MEDICAL DE SPECIALITATE DIN CADRUL ACESTORA
    14. CÂND SE VA REALIZA BANCA DE INSTRUMENTE DE EVALUARE, METODOLOGIILE ŞI STANDARDELE NAŢIONALE DE EVALUARE PENTRU FIECARE NIVEL DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞI FIECARE DISCIPLINĂ?
    15. ASIGURAREA ACCESULUI COPIILOR DIN SPECTRUL AUTIST LA EDUCAŢIE DE CALITATE ŞI SERVICII DE ASISTENŢĂ SPECIFICE
    16. DE CÂND VOR FI SUPUSE PROCESULUI DE EVALUARE EXTERNĂ PERIODICĂ UNITĂŢILE DE EDUCAŢIE EXTRAŞCOLARĂ?
    17. CAND SE INCLUD ÎN PLANURILE-CADRU ALE ÎNVĂȚĂMÂNTULUI LICEAL DISCIPLINELE „ISTORIA EVREILOR. HOLOCAUSTUL“, „ISTORIA COMUNISMULUI DIN ROMÂNIA“ ȘI „ISTORIA, ROBIA ŞI DEPORTAREA ROMILOR“?
    18. CLASELE CU PREDARE A UNEI LIMBI MODERNE ÎN REGIM BILINGV
    19. ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR TEHNOLOGIC SE DESFĂȘOARĂ EXCLUSIV ÎN SISTEM DUAL ÎNCEPÂND CU ANUL ŞCOLAR 2029-2030
    20. ÎNFIINŢAREA COMISIEI PENTRU TRANZIŢIA CĂTRE ÎNVĂŢĂMÂNTUL DUAL
    21. PREVEDERI PENTRU UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT CONFESIONAL PREUNIVERSITAR DE STAT EXISTENTE LA DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    22. CUM SE IMPLEMENTEAZĂ PROGRAMUL NAŢIONAL „VOUCHERE CULTURALE PENTRU ELEVI“?
    23. EXCEPȚII DE LA RESPECTAREA CONDIȚIEI DE A ŞCOLARIZA MINIMUM DOUĂ TREIMI DINTRE ELEVI CORESPUNZĂTOR FILIEREI SPECIFICE UNITĂŢII
    24. ORGANIZAREA DE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CONFESIONAL DE STAT CU PERSONALITATE JURIDICĂ, CU PREDARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ/LIMBILE MINORITĂŢILOR NAŢIONALE
    25. UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL CARE FUNCȚIONEAZĂ CU RESPECTAREA PRINCIPIULUI ASUMĂRII FILIEREI
    26. DISPOZIȚIILE PRIVIND SISTEMUL INTEGRAT DE MANAGEMENT AL ŞCOLARITĂŢII ȘI CATALOGUL ELECTRONIC INTRĂ ÎN VIGOARE ÎNCEPÂND CU ANUL 2025-2026
    27. CLUBURILE SPORTIVE ŞCOLARE UNITĂŢI DE EDUCAŢIE EXTRAŞCOLARĂ
    28. ÎNCEPÂND DE CÂND TOATE FUNCŢIILE DIDACTICE DE PREDARE SE VOR REGĂSI ÎN GRUPA 23 SPECIALIŞTI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT?
    29. INSTITUŢIILE PUBLICE CARE SE SUPUN REORGANIZĂRII
    30. CARDUL NAȚIONAL DE ELEV
    31. PRECIZĂRI PENTRU GRĂDINIȚE
    32. PRECIZĂRI CE PRIVESC EVALUAREA NAȚIONALĂ ȘI ADMITEREA LA LICEU
    33. PRECIZĂRI PRIVIND ORGANIZAREA EXAMENULUI DE DEFINITIVAT ÎN CONTEXTUL LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    34. PRECIZĂRI PRIVIND ORGANIZAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT ÎN CONTEXTUL LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    35. PROFILUL PROFESIONAL AL CADRULUI DIDACTIC
    36. EDUCAȚIA SPECIALĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR- ANUL ȘCOLAR ÎN CARE APAR PRIMELE MODIFICĂRI
    37. EVALUĂRILE ȘI EXAMENELE NAȚIONALE ADMINISTRATE INTEGRAL ÎN FORMAT DIGITAL- PRIMUL AN DE APLICARE
    38. ACORDAREA PRIMEI DE INSTALARE NEIMPOZABILĂ PENTRU TITULARII DIN ZONELE DEFAVORIZATE
  4. ACTE NORMATIVE CE VOR FI ABROGATE LA DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR NR. 198/2023
  5. ORDIN NR. 6.072 PRIVIND APROBAREA UNOR MĂSURI TRANZITORII APLICABILE LA NIVELUL SISTEMULUI NAŢIONAL DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR ŞI SUPERIOR
  6. TERMENE DIN NOUA LEGE A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PROPUSE PENTRU PROROGARE
    1. ANUL ȘCOLAR 2023-2024 PÂNĂ LA APLICAREA INTEGRALĂ A LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    2. ADMITERE, EVALUARE NAȚIONALĂ ȘI BACALAUREAT, ÎN CONTEXTUL LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI APLICABILĂ DIN 5 SEPTEMBRIE 2023
    3. BURSELE PENTRU ELEVI
    4. CURRICULUM LA DECIZIA ELEVULUI
    5. EXAMENUL NAȚIONAL DE LICENȚIERE (NOUL DEFINITIVAT) ȘI CONCURSUL NAȚIONAL (TITULARIZAREA) ÎN CONTEXTUL NOII LEGI A ÎNV.
    6. ÎNVĂȚĂMÂNTUL TEHNIC ȘI PROFESIONAL
    7. PLANURILE CADRU ȘI PROGRAMELE ȘCOLARE ÎN 2023-2024 ÎN CONTEXTUL LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    8. TERMENE LA CARE SE VOR PUBLICA METODOLOGIILE ȘI ORDINELE DE MINISTRU PENTRU APLICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      1. MAI 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      2. IUNIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      3. IULIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      4. OCTOMBRIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      5. NOIEMBRIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      6. DECEMBRIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      7. IANUARIE 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      8. FEBRUARIE 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      9. MARTIE 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      10. APRILIE 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      11. MAI 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      12. IUNIE 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      13. SEPTEMBRIE 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      14. SEPTEMBRIE 2023- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      15. CALENDARUL INTEGRAL DE PUNERE ÎN APLICARE A DISPOZIȚIILOR LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR NR. 198/2023
      16. OCTOMBRIE 2023- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      17. NOIEMBRIE 2023- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      18. DECEMBRIE 2023- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      19. IANUARIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      20. FEBRUARIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      21. MARTIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      22. APRILIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      23. AUGUST 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      24. SEPTEMBRIE 2024- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      25. AUGUST 2025- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      26. AUGUST 2026- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      27. AUGUST2027- TERMEN PENTRU ACTELE NORMATIVE CE SE VOR PROMULGA PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CONTRACTUL COLECTIV DE MUNCĂ UNIC LA NIVEL DE SECTOR DE NEGOCIERE COLECTIVĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR

Sub-forums:
  1. ACTUL NORMATIV CONTRACT COLECTIV DE MUNCĂ (FORMĂ NEANALIZATĂ)
  2. CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ CONFORM CCMUNSNCÎP
    1. ANGAJAREA TEMPORARĂ A PERSONALULUI AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC CARE SUPLINESC PÂNĂ LA OCUPAREA PRIN CONCURS A POSTULUI DEVENIT VACANT
    2. ANGAJAȚII NU POT RENUNȚA LA DREPTURILE CE LE SUNT RECUNOSCUTE PRIN ACTELE NORMATIVE ÎN VIGOARE
    3. CONCEDIEREA DIN MOTIVE NEIMPUTABILE SALARIAȚILOR (DE EXEMPLU: REDUCEREA POSTULUI)
    4. CONCEDIEREA PENTRU INAPTITUDINE FIZICĂ ȘI/SAU PSIHICĂ
    5. CONCEDIEREA PENTRU MOTIVE DE NECORESPUNDERE PROFESIONALĂ
    6. DURATA CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ ȘI CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ CU TIMP PARȚIAL
    7. DURATA CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ PENTRU SUPLINITORII NECALIFICAȚI CU SAU FĂRĂ STUDII SUPERIOARE
    8. DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII DIDACTICE ÎN REGIM DE CUMUL ȘI PLATĂ CU ORA
    9. DETAȘAREA ȘI DELEGAREA
    10. DREPTURILE PERSONALULUI CARE BENEFICIAZĂ DE PENSIE DE INVALIDITATE
    11. DEMISIA ȘI TERMENUL DE PREAVIZ
    12. EVALUAREA SALARIAȚILOR CARE SUNT VIZAȚI DE CONCEDIEREA PENTRU MOTIVE CARE NU ȚIN DE PERSOANA LOR
    13. INTERDICȚII PRIVIND CONCEDIEREA SALARIAȚILOR
    14. INTERDICȚII TEMPORARE PRIVIND CONCEDIEREA SALARIAȚILOR
    15. INTERDICȚIA DE CONCEDIERE ÎN PERIOADA DE READAPTARE A SALARIAȚILOR CARE AU BENEFICIAT DE CONCEDIU DE MATERNITATE, CONCEDIU PENTRU CREȘTEREA COPILULUI, CONCEDIU PENTRU ÎNGRIJIREA COPILULUI
    16. ÎNCHEIEREA CIM CONFORM DISPOZIȚIILOR CCMUNSNCÎP
    17. ÎNTRERUPEREA TEMPORARĂ A ACTIVITĂȚII ANGAJATORULUI
    18. ÎNCETAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
    19. MODIFICAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
    20. MODIFICAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ ÎN CAZ DE CALAMITĂȚI, INTEMPERII, EPIDEMII, PANDEMII, ALTE SITUAȚII EXCEPȚIONALE
    21. MODIFICĂRILE CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ CARE REZULTĂ DINTR-UN ACT NORMATIV
    22. MODEL CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ
    23. OBLIGAȚIA ANGAJATORILOR DE A INFORMA SALARIAȚII ȘI SINDICATELE CU PRIVIRE LA POSTURILE DISPONIBILE ȘI LA CONDIȚIILE DE OCUPARE A ACESTORA
    24. ORDINEA ÎN CARE OPEREAZĂ CONCEDIEREA PENTRU MOTIVE CARE NU ȚIN DE SALARIAT
    25. ORGANUL CARE ADOPTĂ HOTĂRÂREA PRIVIND CONCEDIEREA PENTRU MOTIVE CARE NU ȚIN DE SALARIAT
    26. PERSOANELE ÎNTRE CARE SE ÎNCHEIE CIM
    27. PRIORITATEA UNUI ANGAJAT LA OCUPAREA POSTULUI DIN UNITATE SCOS LA CONCURS
    28. PERIOADA DE PROBĂ
    29. RELUAREA ACTIVITĂȚII (DE EXEMPLU: REÎNFIINȚAREA POSTULUI) DUPĂ CONCEDIEREA SALARIATULUI PENTRU MOTIVE CARE NU ȚIN DE PERSOANA SA
    30. RĂSPUNDEREA DISCIPLINARĂ A SALARIAȚILOR
    31. SUSPENDAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
    32. TRANSFERUL PERSONALULUI AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC
    33. TERMENUL DE PREAVIZ ÎN CAZUL CONCEDIERII
  3. FORMAREA PROFESIONALĂ CONFORM CCMUNSNCÎP
    1. CHELTUIELILE OCAZIONATE DE PARTICIPAREA SALARIAȚILOR LA CURSURILE INIȚIATE DE ANGAJATOR
    2. CHELTUIELILE OCAZIONATE DE PARTICIPAREA LA CURSURILE SOLICITATE DE CĂTRE SALARIAȚI
    3. CONCEDII PENTRU FORMARE PROFESIONALĂ
    4. CONTRACTUL DE ADAPTARE PROFESIONALĂ
    5. DEFINIȚII TERMENI PRIVIND FORMAREA POTRIVIT CCMUNSNCÎP
    6. DEFINITIVAREA ȘI GRADELE DIDACTICE RECUNOSCUTE LA ORICARE SPECIALITATE PE CARE O DEȚINE CADRUL DIDACTIC
    7. ELIBERAREA ADEVERINȚELOR CARE ATESTĂ OBȚINEREA GRADULUI DIDACTIC
    8. FORMAREA PROFESIONALA CONFORM CCMUNSNCÎP (MATERIAL POSTAT INTEGRAL)
    9. FORME PRIN CARE SE REALIZEAZĂ FORMAREA PROFESIONALĂ
    10. FINANȚAREA ACTIVITĂȚILOR DE FORMARE CONTINUĂ
    11. PROGRAME DE FORMARE ȘI CONVERSIE PROFESIONALĂ
    12. PLANURILE ANUALE DE FORMARE PROFESIONALĂ
    13. RECONVERSIA PROFESIONALĂ
    14. STAGII SAU CURSURI DE FORMARE PROFESIONALĂ, CARE PRESUPUN SCOATEREA PARȚIALĂ SAU TOTALĂ DIN ACTIVITATE
    15. SUSPENDAREA CIM PE DURATA SCOATERII TOTALE DIN ACTIVITATE CA URMARE A PARTICIPĂRII LA CURSURI
  4. REGULI IMPORTANTE ÎN RELAȚIILE DE MUNCĂ POTRIVIT NOULUI CCMUNSNCÎP
    1. ATRIBUȚIILE LIDERIOR SINDICALI ȘI ORGANIZAȚIILOR SINDICATE CONFORM CCMUNSNCÎP
    2. ATRIBUȚIILE COMISIILOR PARITARE CONFORM CCMUNSNCÎP
    3. CONCEDIUL PENTRU CREȘTERE COPIL REPREZINTĂ VECHIME ÎN MUNCĂ/ÎNVĂȚĂMÂNT
    4. CONTRACT INDIVIDUAL DE MUNCĂ CU TIMP PARȚIAL ȘI VECHIMEA ÎN MUNCĂ/ÎNVĂȚĂMÂNT
    5. COMPENSAȚII PENTRU CAZARE, MASĂ ȘI TRATAMENT
    6. DISPOZIȚII PRIVIND CONTRACTELE COLECTIVE DE MUNCĂ ÎNCHEIATE LA NIVELUL UNITĂȚILOR / INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT CONFORM CCMUNSNCÎP
    7. DIPLOMĂ DE FIDELITATE
    8. DISPOZITIVE PENTRU PARTICIPAREA LA ACTIVITĂȚILE DE E-LEARNING
    9. DECONTAREA TRANSPORTULUI
    10. DREPTURILE COPIILOR PERSONALULUI DIN ÎNVĂȚĂMÂNT, INCLUSIV PENSIONAT
    11. DATA PUBLICĂRII METODOLOGIEI DE MOBILITATE
    12. DEFINITIVAREA ȘI GRADELE DIDACTICE RECUNOSCUTE LA ORICARE SPECIALITATE PE CARE O DEȚINE CADRUL DIDACTIC
    13. EGALITATEA DE ȘANSE PENTRU ANGAJAȚII DIN ÎNVĂȚĂMÂNT
    14. INFORMAȚII IMPORTANTE DESPRE NOUL C.C.M.U.N.S.N.C.Î.P.
    15. ÎNSOȚIREA PREȘCOLARILOR/ELEVILOR CARE FAC NAVETA
    16. MUTAREA DE PE JUMĂTATE DE NORMĂ/NORMĂ ÎNTREAGĂ PE NORMĂ ÎNTREAGĂ/JUMĂTATE DE NORMĂ
    17. NEGOCIEREA ȘI APLICABILITATEA CCM ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PARTICULAR
    18. PERSONALUL CARE ÎNSOȚEȘTE COPIII ÎN TABERE SAU LA ALTFEL DE ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN VACANȚE SE AFLĂ ÎN ACTIVITATE
    19. PREVENIREA ȘI ELIMINAREA ORICĂROR COMPORTAMENTE DISCRIMINATORII BAZATE PE CRITERIUL DE SEX
    20. REGULAMENTUL INTERN CONFORM CCMUNSNCÎP
    21. REGULI IMPORTANTE ÎN RELAȚIILE DE MUNCĂ POTRIVIT NOULUI CCMUNSNCÎP (MATERIAL INTEGRAL)
    22. PREDAREA ORELOR DE EDUCAȚIE FIZICĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR
    23. SESIZĂRI ANONIME
    24. SCUTIRE PLATĂ SUME DE BANI PENTRU ELIBERARE ACTE/CERTIFICATE/ETC.
  5. SALARIZAREA CONFORM CCMUNSNCÎP
    1. DATA PLĂȚII DREPTURILOR BĂNEȘTI CĂTRE ANAGAJAȚII DIN ÎNVĂȚĂMÂNT
    2. CONFIDENȚIALITATEA SALARIILOR
    3. CONFIDENȚIALITATEA SALARIILOR NU POATE FI OPUSĂ ORGANIZAȚIILOR SINDICALE, ÎN STRICTĂ LEGĂTURĂ CU INTERESELE ACESTORA ȘI ÎN RELAȚIA LOR DIRECTĂ CU ANGAJATORUL.
    4. SALARIZAREA PERSONALULUI CARE SUPLINEȘTE SALARIAȚII AFLAȚI ÎN CFP / TRIMIȘI LA CURSURI, STAGII, SCHIMBURI DE EXPERIENȚĂ / ETC.
    5. SALARIZAREA PERSONALULUI CARE SUPLINEȘTE COLEGII AFLAȚI ÎN INCAPACITATE TEMPRORARĂ DE MUNCĂ
    6. STABILIREA NUMĂRULUI DE POSTURI
    7. SALARIZAREA PENTRU MUNCA PRESTATĂ ÎN ZILELE LIBERE PREVĂZUTE DE LEGE
    8. DEDUCERI FISCALE
    9. OBLIGAȚIA CALCULĂRII ȘI TRANSMITERII CĂTRE ISJ / ORDONATORUL PRINCIPAL DE CREDITE A SUMELOR NECESARE PENTRU PLATA DREPTURILOR SALARIALE STABILITE PRIN HOTĂRÂRI JUDECĂTOREȘTI DEFINITIVE
    10. DREPTURILE DE NATURĂ SALARIALĂ ALE PERSONALULUI DIN ÎNVĂȚĂMÂNT
    11. SANCȚIONAREA DISCIPLINARĂ A ANGAJATORILOR PENTRU NEACORDAREA DREPTURILOR DE NATURĂ SALARIALĂ
  6. SĂNĂTATEA ȘI SECURITATEA ÎN MUNCĂ CONFORM CCMUNSNCÎP
    1. ASIGURAREA SUMELOR NECESARE EFECTUĂRII EXAMINĂRILOR MEDICALE PERIODICE. CONTRACTELE ÎNCHEIATE CU MEDICINA MUNCII
    2. CLASIFICAREA LOCURILOR DE MUNCĂ
    3. COMITETUL DE SECURITATE ȘI SĂNĂTATE ÎN MUNCĂ
    4. DISPOZIȚII SSM PREVĂZUTE ÎN REGULAMENTUL INTERN
    5. EXAMENELE MEDICALE ALE OCHILOR PENTRU SALARIAȚII CARE LUCREAZĂ LA MONITOR
    6. ECHIPAMENTELE DE PROTECȚIE / VESTIMENTAȚIA SPECIALĂ DE LUCRU. INSTRUIREA ȘI TESTAREA ANGAJAȚILOR
    7. EXAMINAREA MEDICALĂ LA ANGAJARE
    8. GRATUITATEA SERVICIILOR MEDICALE PENTRU ANGAJAȚII DIN ÎNVĂȚĂMÂNT
    9. INSTRUIREA SALARIAȚILOR ÎN DOMENIUL SSM
    10. ÎNCADRAREA ȘI MENȚINEREA PERSOANELOR CU HANDICAP
    11. MENȚINEREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CONDIȚIILOR DE DESFĂȘURARE A ACTIVITĂȚII LA LOCUL DE MUNCĂ
    12. NOMINALIZAREA LOCURILOR DE MUNCĂ ȘI A SALARIAȚILOR DE CĂTRE ANGAJATOR ÎMPREUNĂ CU SINDICATELE
    13. OBLIGAȚIILE ȘI RESPONSABILITĂȚILE ANGAJATORILOR
    14. PRESTAREA ACTIVITĂȚII ÎN LOCURI DE MUNCĂ CU CONDIȚII GRELE, PERICULOASE, NOCIVE, PENIBILE, ETC.
    15. RĂSPUNDEREA PENTRU ÎNCĂLCAREA NORMELOR SSM
    16. SĂNĂTATEA ȘI SECURITATEA ÎN MUNCĂ CONFORM CCMUNSNCÎP (MATERIAL POSTAT INTEGRAL)
    17. SĂNĂTATEA ȘI SECURITATEA ÎN MUNCĂ CONFORM CCMUNSNCÎP (MATERIAL POSTAT INTEGRAL)
    18. TRECEREA ANGAJAȚILOR ÎN ALTE LOCURI DE MUNCĂ
  7. TIMPUL DE MUNCĂ ȘI TIMPUL DE ODIHNĂ CONFORM CCMUNSNCÎP
    1. ABSENȚA JUSTIFICATĂ DE LA LOCUL DETERMINATĂ DE O SITUAȚIE DE URGENȚĂ FAMILIALĂ CAUZATĂ DE BOALĂ SAU DE ACCIDENT PENTRU MAXIM 10 ZILE LUCRĂTOARE
    2. ALTE CONCEDII FĂRĂ PLATĂ
    3. CONCEDIUL DE ODIHNĂ SUPLIMENTAR
    4. CONCEDIUL DE ODIHNĂ. CONCEDIUL DE ODIHNĂ LA CUMUL
    5. CONCEDIU PLĂTIT DE 6 LUNI PENTRU REDACTAREA TEZEI DE DOCTORAT SAU A UNEI LUCRĂRI ÎN INTERESUL ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PE BAZĂ DE CONTRACT DE CERCETARE ORI DE EDITARE
    6. CONCEDIUL DE ÎNGRIJITOR DE MAXIM 10 ZILE LUCRĂTOARE
    7. CFP DE 30 DE ZILE PENTRU REZOLVAREA UNOR SITUAȚII PERSONALE
    8. CFP DE 90 DE ZILE PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR SAU A CONCURSULUI
    9. CFP DE 1 SAU 2 ANI PENTRU CADRELE DIDACTICE TITULARE
    10. CFP DE 1 AN CALENDARISTIC PENTRU AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC CU CIM PE DURATĂ NEDETERMINATĂ
    11. CONCEDIUL DE CEL PUȚIN 1 LUNĂ DIN DURATA TOTALĂ A CCC, ACORDAT TATĂLUI
    12. DURATA NORMALĂ A TIMPULUI DE MUNCĂ
    13. DISPENSĂ ȘI PROGRAM DE LUCRU REDUS PENTRU GRAVIDE
    14. ÎNVOIREA COLEGIALĂ
    15. MODIFICAREA PROGRAMULUI DE MUNCĂ DETERMINATĂ DE SITUAȚII EXCEPȚIONALE
    16. MUNCA DE NOAPTE
    17. ORE SUPLIMENTARE
    18. PROGRAMUL INEGAL DE MUNCĂ
    19. PROGRAMUL FLEXIBIL DE MUNCĂ
    20. PAUZA DE MASĂ PENTRU AUXILIAR ȘI NEDIDACTIC
    21. PROGRAMUL DE LUCRU / DELEGAREA / DETAȘAREA / CONCEDIEREA / RESTRÂNGEREA DE ACTIVITATE ÎN CAZUL SALARIATELOR GRAVIDE ȘI A CELOR CARE ALĂPTEAZĂ
    22. REDUCEREA DURATEI DE LUCRU PENTRU ANGAJAȚII CARE RENUNȚĂ LA CONCEDIUL PENTRU CREȘTEREA COPILULUI
    23. REDUCEREA DURATEI DE LUCRU PENTRU ANGAJAȚII CARE AU ÎN ÎNGRIJIRE COPII BOLNAVI / CU DIZABILITĂȚI / CU AFECȚIUNI GRAVE
    24. REPAUSUL ZILNIC ȘI SĂPTĂMÂNAL
    25. ZILE NELUCRĂTOARE
    26. ZILE LIBERE PLĂTITE ÎN CAZUL UNOR EVENIMENTE FAMILIALE DEOSEBITE SAU ÎN ALTE SITUAȚII
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

ACȚIUNI ȘI SITUAȚII, CARE-I PRIVESC PE ELEVI

Sub-forums:
  1. ABSENȚELE BENEFICIARILOR PRIMARI AI EDUCAȚIEI
    1. CONSEMNAREA OBLIGATORIE A ABSENȚELOR
    2. CONSEMNAREA EXCLUSIV A ABSENȚELOR, ÎN CATALOG, LA DISCIPLINELE SAU CURSURILE OPȚIONALELE DIN ARIA CURRLCULARĂ CONSILIERE ȘI ORIENTARE (EX. DEZVOLTARE PERSONALĂ, DISCIPLINA OPȚIONALĂ EDUCAȚIE PENTRU SĂNĂTATE)
    3. MOTIVAREA ABSENȚELOR
      1. ACTELE JUSTIFICATIVE PENTRU MOTIVAREA ABSENȚELOR COPILULUI
      2. ABSENŢE MOTIVATE DOAR PE BAZA CERERILOR SCRISE ALE PĂRINTELUI SAU REPREZENTANTULUI LEGAL AL ELEVULUI SAU ALE ELEVULUI MAJOR
      3. MOTIVAREA ABSENȚELOR PENTRU ELEVELE GRAVIDE ŞI ELEVII PĂRINŢI
      4. MOTIVAREA ABSENȚELOR PENTRU BENEFICIARII PRIMARI CARE PARTICIPĂ LA OLIMPIADELE ŞI CONCURSURILE ŞCOLARE ŞI PROFESIONALE ORGANIZATE LA NIVEL LOCAL, JUDEŢEAN/INTERJUDEŢEAN, REGIONAL, NAŢIONAL ŞI INTERNAŢIONAL
      5. MOTIVAREA ABSENŢELOR BENEFICIARILOR PRIMARI CARE PARTICIPĂ LA MOBILITĂŢI CU SCOP EDUCAŢIONAL
      6. OBLIGAȚIA DIRECTORULUI DE A ANUNȚA SERVICIILE DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ (SPAS/DAS) ÎN CAZUL BENEFICIARILOR PRIMARI CARE ÎNREGISTREAZĂ ABSENŢE LA CEL PUŢIN 75%
      7. PĂSTRAREA ACTELOR PE BAZA CĂRORA SE FACE MOTIVAREA ABSENŢELOR ȘI TERMENUL DE DEPUNERE A DOCUMENTELOR JSUTIFICATIVE DE LA MOMENTUL REVENIRII ÎN COLECTIVITATE
      8. SITUAȚIILE ÎN CARE, DIRECTORUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT APROBĂ MOTIVAREA ABSENŢELOR BENEFICIARILOR PRIMARI CARE PARTICIPĂ LA CANTONAMENTE ŞI LA COMPETIŢII DE NIVEL LOCAL, JUDEŢEAN, REGIONAL, NAŢIONAL ŞI INTERNAŢIONAL
  2. ALEGEREA REPREZENTANTULUI ELEVILOR ÎN CA
  3. CONSILIUL NAȚIONAL AL ELEVILOR
    1. REGULAMENTUL DE ORGANIZARE ȘI FUNCȚIONARE AL CONSILIULUI NAȚIONAL AL ELEVILOR
    2. COMPONENŢA CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR ŞI DURATA MANDATULUI
    3. ADUNAREA GENERALĂ A CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    4. ADUNAREA GENERALĂ EXTRAORDINARĂ A CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    5. ACTELE EMISE DE CĂTRE ADUNAREA GENERALĂ A CNE
    6. SISTEMUL DE VOT ÎN ADUNAREA GENERALĂ A CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    7. BIROUL EXECUTIV AL CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    8. ATRIBUŢIILE ŞI RESPONSABILITĂŢILE BIROULUI EXECUTIV
    9. ACTELE EMISE DE BIROUL EXECUTIV
    10. MANDATUL MEMBRILOR BIROULUI EXECUTIV
    11. COMISIILE DE LUCRU ŞI DEPARTAMENTELE CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    12. PREŞEDINTELE CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    13. VICEPREŞEDINŢII
    14. SECRETARII EXECUTIVI
    15. COMISIA NAŢIONALĂ DE ETICĂ A CONSILIULUI NAŢIONAL AL ELEVILOR
    16. CANDIDATURA LA NIVEL NAŢIONAL
    17. RELAŢIA DINTRE CONSILIUL NAŢIONAL AL ELEVILOR ŞI CONSILIILE JUDEŢENE ALE ELEVILOR
    18. CONSILIILE JUDEŢENE ALE ELEVILOR, CONSILIILE ŞCOLARE ALE ELEVILOR ŞI CONSILIILE ŞCOLARE ALE ELEVILOR JUNIOR
    19. RELAŢIA DINTRE CONSILIUL NAŢIONAL AL ELEVILOR ŞI SUBSTRUCTURILE SALE CU AUTORITĂŢILE PUBLICE
  4. CADRUL DE COMPETENŢE DIGITALE PENTRU ELEVI
  5. CONTRACTUL EDUCAȚIONAL PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI (198/2023)
  6. DOBÂNDIREA CALITĂȚII DE ELEV/RETRAGEREA ELEVILOR PE DURATA CLASEI PREGĂTITOARE ORI A CLASEI I
    1. BENEFICIARII PRIMARI AI EDUCAȚIEI
      1. CINE SUNT BENEFICIARII PRIMARI AI EDUCAȚIEI
      2. CUM SE DOBÂNDEȘTE CALITATEA DE BENEFICIAR PRIMAR AL EDUCAȚIEI
      3. ÎNSCRIEREA PERSOANELOR, CARE NU DEȚIN COD NUMERIC PERSONAL
    2. EXERCITAREA CALITĂȚII DE ANTEPREŞCOLAR/PREŞCOLAR/ELEV
    3. RETRAGEREA ELEVULUI PE DURATA CLASEI PREGĂTITOARE ORI A CLASEI I, ÎN VEDEREA REÎNSCRIERII ÎN ANUL ŞCOLAR URMĂTOR, ÎN CLASA CORESPUNZĂTOARE NIVELULUI DIN CARE S-A RETRAS
    4. RETRAGEREA PREȘCOLARILOR DIN GRUPELE MIJLOCII ȘI MARI
  7. ELEVII DECLARAȚI REPETENȚI; COPIII DIN GRUPA MARE, CARE REPETĂ ACEASTĂ GRUPĂ
    1. CONTINUAREA STUDIILOR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL CU FRECVENŢĂ REDUSĂ PENTRU ELEVII DE LA NIVELUL CICLULUI LICEAL DIN CLASA A XI-A SAU A XII-A, PRECUM ŞI CEI DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL POSTLICEAL CARE REPETĂ A DOUA OARĂ UN AN ŞCOLAR NEPROMOVAT
    2. COMUNICAREA SITUAŢIEI ŞCOLARE A BENEFICIARILOR PRIMARI REPETENŢI SE COMUNICĂ ÎN SCRIS PĂRINŢILOR SAU REPREZENTANŢILOR LEGALI SAU, DUPĂ CAZ, BENEFICIARILOR PRIMARI MAJORI, ÎN CEL MULT 7 ZILE DE LA ÎNCHEIEREA CURSURILOR
    3. ELEVII DECLARAȚI REPETENȚI, SE POT ÎNSCRIE, LA CERERE, ÎN ANUL ŞCOLAR URMĂTOR ÎN CLASA PE CARE O REPETĂ
    4. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CE VIZEAZĂ SITUAȚIILE DE REPETENȚIE ALE ELEVILOR
      1. REPETENȚIA ÎN CLASELE ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR. REGULI ȘI EXCEPȚII
    5. LA SFÂRŞITUL CLASEI PREGĂTITOARE ŞI AL CLASEI I ELEVII NU POT FI LĂSAŢI REPETENŢI
    6. NUMĂRUL DE ANI CE POT FI REPETAȚI DE ELEVII DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL POSTLICEAL CU FRECVENŢĂ
    7. REÎNSCRIEREA ELEVILOR DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL OBLIGATORIU ŞI DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL POSTLICEAL DECLARAŢI REPETENŢI SE POATE FACE ŞI PESTE CIFRA DE ŞCOLARIZARE APROBATĂ
    8. SITUAȚIA ÎN CARE UN ELEV ESTE DECLARAT REPETENT
    9. SITUAȚIA ÎN CARE COPIII DIN GRUPA MARE, POT REPETA ACEASTĂ GRUPĂ, DEȘI AU VÂRSTĂ DE ÎNSCRIERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR
  8. EVALUAREA REZULTATELOR ELEVILOR CONFORM NOULUI ROFUIP
    1. CONSEMNAREA REZULTATELOR EVALUĂRII ÎN CATALOAGE ȘI CARNETELE DE ELEV
      1. CALIFICATIVELE/NOTELE ACORDATE SE COMUNICĂ ÎN MOD OBLIGATORIU BENEFICIARILOR PRIMARI
      2. MODUL ÎN CARE SE CONSEMNEAZĂ REZULTATELE EVALUĂRII ÎN CATALOAGE, LETRIC SAU ÎN CATALOAGELE ELECTRONICE, CONFORM PRECIZĂRILOR DIN NOUL ROFUIP
      3. NUMĂRUL DE CALIFICATIVE/NOTE ACORDATE ANUAL FIECĂRUI ELEV, LA FIECARE DISCIPLINĂ DE STUDIU
    2. EVALUAREA ANTEPREȘCOLARILOR CONFORM NOULUI ROFUIP
      1. FIŞA DE APRECIERE A PROGRESULUI INDIVIDUAL AL COPILULUI
      2. MODUL DE CONSEMNARE A REZULTATELOR EVALUĂRILOR COPIILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL ANTEPREȘCOLAR
    3. EVALUAREA PREȘCOLARILOR CONFORM NOULUI ROFUIP
      1. CONSEMNAREA REZULTATELOR EVALUĂRILOR COPIILOR LA NIVELUL PREȘCOLAR
      2. COMUNICAREA REZULTATELOR EVALUĂRII PREȘCOLARILOR
      3. EVALUAREA PREȘCOLARILOR LA SFÂRȘITUL GRUPEI MARI
    4. FRAUDA CONSTATATĂ LA EVALUĂRILE SCRISE
    5. INSTRUMENTELE DE EVALUARE STABILITE ÎN NOUL ROFUIP
    6. PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL- PRECIZĂRI DIN ROFUIP
    7. PRIN CE SE EXPRIMĂ REZULTATELE EVALUĂRII
    8. PLANUL INDIVIDUALIZAT ȘI PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL
    9. RAPOARTELE ÎNCHEIATE DE ÎNVĂTĂTORI, LA FINALUL CLASEI PREGĂTITOARE ȘI CLASA I
    10. RECOMANDAREA DE ÎNCADRARE ÎNTR-O FORMĂ DE ÎNVĂŢĂMÂNT DE NIVEL SUPERIOR, REALIZATĂ DE PROFESORUL CONSILIER ŞCOLAR ŞI DIRIGINTE
  9. EVALUAREA ELEVILOR ÎN MEDIUL ONLINE- ALTERNATIVĂ LA EVALUAREA CLASICĂ
    1. ASPECTE PRIVIND SECURITATEA ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL VIRTUAL ŞI GESTIONAREA DATELOR CU CARACTER PERSONAL
      1. ASIGURAREA SECURITĂŢII PROCESULUI DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      2. CATEGORIILE DE DATE CU CARACTER PERSONAL CARE TREBUIE PRELUCRATE CU RESPECTAREA GDPR
      3. MĂSURI TEHNICE ŞI ORGANIZATORICE PRIVIND PROTEJAREA ŞI PĂSTRAREA DATELOR CU CARACTER PERSONAL
      4. OBLIGAŢIILE PARTICIPANȚILOR LA ACTIVITĂŢILE SPECIFICE PROCESULUI DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
    2. ATRIBUȚII/OBLIGAȚII/RESPONSABILITĂȚI ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      1. ATRIBUȚIILE INSPECTORATELOR ȘCOLARE ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      2. ATRIBUȚIILE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      3. ATRIBUȚIILE CADRELOR DIDACTICE DIN UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      4. OBLIGAȚIILE CADRELOR DIDACTICE DIN UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      5. RESPONSABILITĂȚILE ELEVILOR ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      6. RESPONSABILITĂȚILE PĂRINȚILOR ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
    3. ACTUL NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)
    4. DEFINIȚIA TERMENILOR ÎN CONTEXTUL EVALUĂRII ELEVILOR ÎN MEDIUL ONLINE
    5. ETAPE DE IMPLEMENTARE A ACTIVITĂŢILOR SPECIFICE ÎN PROCESUL DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
    6. ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
    7. PRINCIPII GENERALE CE STAU LA BAZA REALIZĂRII PROCESULUI DE EVALUARE
    8. PLATFORMA DEDICATĂ PROCESULUI DE EVALUARE
    9. PROCEDURI PROPRII PRIVIND ACTIVITĂŢILE DE EVALUARE ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
    10. REGLEMENTĂRI ADUSE DE METODOLOGIE
    11. UTILIZAREA EVALUĂRII ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE ŞI A COMPETENŢELOR ELEVILOR
      1. CE VIZEAZĂ EVALUAREA ÎN MEDIUL ONLINE A PERFORMANŢELOR ŞCOLARE
      2. PRIN CE SE REALIZEAZĂ EVALUAREA ÎN MEDIUL ONLINE
      3. REZULTATELE EVALUĂRII ÎN MEDIUL ONLINE
  10. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE PRIVESC ELEVII
    1. POZA DE CARNET TREBUIE SĂ FIE O POZĂ DE TIP PORTRET, PE UN FUNDAL ALB SAU CEL PUȚIN DESCHIS? EXISTĂ VREUN ARTICOL UNDE SE PRECIZEAZĂ ACEST LUCRU?
    2. SCĂDEREA NOTEI LA PURTARE PENTRU ABATERE DISCIPLINARĂ, CONDUCE LA ANULAREA BURSEI?
  11. ÎNCHEIEREA SITUAȚIEI ȘCOLARE
    1. ELABORAREA APRECIERII ASUPRA SITUAŢIEI ŞCOLARE A FIECĂRUI ELEV
    2. FOLOSIREA CA MIJLOC DE CORECȚIE A COPIILOR A REZULTATELOR DE LA EVALUĂRI, EXPRIMATE PRIN NOTĂ, CALIFICATIV, PUNCTAJ ESTE INTERZISĂ
    3. ÎNCHEIEREA SITUAȚIEI ȘCOLARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR
      1. CONSEMNAREA CALIFICATIVELOR ANUALE ȘI CALIFICATIVELOR LA PURTARE LA CLASELE I-IV
      2. CADRUL DIDACTIC, CARE CONSEMNEAZĂ ÎN CATALOAGE, CALIFICATIVELE ANUALE LA FIECARE DISCIPLINĂ
      3. STABILIREA CALIFICATIVELOR ANUALE LA FIECARE DISCIPLINĂ DE STUDIU LA CLASELE I-IV
    4. ÎNCHEIEREA SITUAȚIEI ȘCOLARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GIMNAZIAL, LICEAL, PROFESIONAL, POSTLICEAL
      1. CALCULAREA MEDIEI ANUALE LA FIECARE DISCIPLINĂ DE STUDIU/MODUL, INCLUSIV LA PURTARE
      2. CERNEALA CU CARE SE CONSEMNEAZĂ MEDIILE ÎN CATALOG
      3. CUM SE CALCULEAZĂ MEDIA GENERALĂ ANUALĂ
      4. CONSEMNAREA ÎN CATALOAGE A MEDIILOR ANUALE PE DISCIPLINĂ/MODUL
      5. MODALITATEA DE ÎNCHEIERE A SITUAŢIEI ŞCOLARE ÎN CAZUL SECŢIILOR/ŞCOLILOR SPECIALE GERMANE
      6. MEDIA UNUI MODUL ÎN CAZUL ÎN CARE CURRICULUMUL ESTE ORGANIZAT MODULAR
      7. SITUAȚIA ȘCOLARĂ A ELEVILOR SCUTIŢI DE EFORT FIZIC
        1. CE SE CONSEMNEAZĂ ÎN CATALOG ÎN SITUAȚIA ELEVILOR SCUTIŢI MEDICAL PE PARCURSUL UNUI ÎNTREG AN ŞCOLAR
        2. CE VA CONSEMNA ÎN CATALOG, PROFESORUL DE EDUCAȚIE FIZICĂ, ÎN SITUAȚIA ELEVILOR SCUTIŢI MEDICAL, PE O PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN TIMPUL ANULUI ŞCOLAR
        3. ELEVII SCUTIŢI MEDICAL NU SUNT OBLIGAŢI SĂ VINĂ ÎN ECHIPAMENT SPORTIV LA ORELE DE EDUCAŢIE FIZICĂ
        4. MEDIA ÎNCHEIATĂ LA EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT PENTRU ELEVII SCUTIŢI DE EFORT FIZIC, PE O PERIOADĂ DETERMINATĂ ÎN TIMPUL ANULUI ŞCOLAR
        5. OBLIGAȚIA ELEVILOR SCUTIŢI DE EFORT FIZIC DE A FI PREZENŢI LA ORELE DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
      8. ŞCOLARIZAREA BENEFICIARILOR PRIMARI SPORTIVI NOMINALIZAŢI DE FEDERAŢIILE NAŢIONALE SPORTIVE PENTRU CENTRELE NAŢIONALE OLIMPICE/DE EXCELENŢĂ
    5. ÎNCHEIEREA SITUAŢIEI ŞCOLARE PENTRU ELEVELE GRAVIDE ŞI PENTRU ELEVII PĂRINŢI AFLAŢI ÎN PERIOADA DE ÎNGRIJIRE A COPILULUI
    6. SITUAŢIA ÎN CARE CADRUL DIDACTIC REFUZĂ SĂ ÎNCHEIE MEDIILE BENEFICIARILOR PRIMARI ŞI ELEVII AU NOTE SUFICIENTE
  12. METODOLOGIE DE ŞCOLARIZARE A BURSIERILOR ROMÂNI DE PRETUTINDENI ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT DIN ROMÂNIA
  13. METODOLOGIE PRIVIND PROMOVAREA A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    1. ACCESUL ELEVILOR LA PROGRAMUL DE PARCURGERE A DOI ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR
    2. DESFĂŞURAREA PROGRAMULUI DE PARCURGERE A DOI ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR
    3. OME 7839/2024 PENTRU APROBAREA METODOLOGIEI PRIVIND PROMOVAREA A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    4. REGLEMENTĂRI PROCEDURALE PRIVIND PROMOVAREA A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
  14. METODOLOGIE PRIVIND ACORDAREA BURSELOR ROMÂNILOR DE PRETUTINDENI CARE STUDIAZĂ ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT DIN ROMÂNIA
  15. CALIFICATIVELE/ NOTELE ȘI MEDIILE LA PURTARE
    1. CONSULTAREA CONSILIULUI CLASEI PENTRU ACORDAREA NOTEI LA PURTARE
    2. CALIFICATIVELE ȘI NOTELE LA PURTARE (NU MEDIILE), CE SE CONSEMNEAZĂ ÎN CATALOG LA FINALUL CURSURILOR FIECĂRUI MODUL
    3. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND NOTA/MEDIA LA PURTARE
      1. LA FINALUL UNUI MODUL, POATE FI SCĂZUTĂ NOTA LA PURTARE PENTRU ÎNREGISTRAREA ABSENȚELOR LA ELEVI SAU DOAR LA FINAL DE AN ȘCOLAR?
      2. UNDE SE TRECE NOTA LA PURTARE PENTRU FIECARE MODUL IN PARTE?
  16. NORME METODOLOGICE PENTRU ÎNMATRICULAREA PERSOANELOR CARE NU DEŢIN UN COD NUMERIC PERSONAL
    1. CUI SE ADRESEAZĂ ȘI CE TREBUIE SĂ CONȚINĂ SOLICITAREA DE ÎNMATRICULARE A ELEVULUI CARE NU DEȚINE UN COD NUMERIC PERSONAL
    2. CE TREBUIE SĂ FACĂ UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE A PRIMIT O SOLICITARE DE ÎNSCRIERE A UNUI ELEV CARE NU DEȚINE UN COD NUMERIC PERSONAL
    3. ÎN CE SITUAȚII UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT ARE OBLIGAŢIA DE A INFORMA, ÎN SCRIS, SERVICIUL PUBLIC DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ
  17. PROTECŢIA ŞI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
  18. PORTOFOLIUL EDUCAŢIONAL AL PREŞCOLARULUI ŞI AL ELEVULUI DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    1. ACCESUL LA PORTOFOLIUL EDUCAŢIONAL
    2. CE CUPRINDE PORTOFOLIUL INDIVIDUAL AL ELEVULUI?
    3. CE CUPRINDE PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL AL ELEVULUI?
    4. DE CÂND DEVINE OBLIGATORIU PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL AL ELEVULUI?
    5. FORMATUL PORTOFOLIULUI EDUCAŢIONAL
    6. ÎNCĂRCAREA/DEPUNEREA DOCUMENTELOR ÎN PORTOFOLIUL EDUCAŢIONAL
    7. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL AL PREȘCOLARILOR ȘI ELEVILOR
      1. PORTOFOLIUL EDUCAŢIONAL ESTE OBLIGATORIU ÎNCEPÂND CU GENERAŢIA DE PREŞCOLARI CARE INTRĂ ÎN GRUPA MIJLOCIE, RESPECTIV CU GENERAŢIA DE ELEVI CARE INTRĂ ÎN CLASA PREGĂTITOARE ÎN ANUL ŞCOLAR 2024-2025
    8. MONITORIZAREA COMPLETĂRII PORTOFOLIULUI EDUCAŢIONAL
    9. OME 6478/2024 DE APROBARE A METODOLOGIEI PRIVIND PORTOFOLIUL EDUCAŢIONAL AL PREŞCOLARULUI ŞI AL ELEVULUI DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    10. PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL REALIZAT ÎN FORMAT FIZIC SAU DIGITAL
    11. ROLUL PORTOFOLIULUI INDIVIDUAL ȘI AL PORTOFOLIULUI EDUCAȚIONAL
    12. SCOPUL PORTOFOLIULUI EDUCAȚIONAL AL ELEVULUI
    13. STRUCTURA CADRU A PORTOFOLIULUI EDUCAȚIONAL
    14. VALORIFICAREA PORTOFOLIULUI EDUCAŢIONAL
  19. PROBELE SCRISE SUSȚINUTE DE ELEVI
    1. DREPTUL ELEVILOR DE A CONTESTA REZULTATELE EVALUĂRII LA LUCRĂRILE SCRISE
    2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CE VIZEAZĂ SUSȚINEREA PROBELOR SCRISE SUSȚINUTE DE ELEVI
      1. OBLIGAȚIE SAU NU PENTRU CADRE DIDACTICE ÎN TRANSMITEREA PROBELOR SCRISE PĂRINȚILOR
  20. PROCEDURĂ DE EMITERE A SCRISORII DE ACCEPTARE LA STUDII PENTRU ELEVII ROMÂNI DE PRETUTINDENI ŞI CETĂŢENII STRĂINI, ÎN VEDEREA CONTINUĂRII STUDIILOR ÎN ROMÂNIA
  21. PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
    1. ACTUL NORMATIV (FORMĂ NEANALIZATĂ)
    2. CE REPREZINTĂ PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI?
    3. PRINCIPIILE CARE STAU LA BAZA PROFILULUI DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
    4. REPERE FUNDAMENTALE DE DEZVOLTARE, COMPETENŢE-CHEIE ŞI ATRIBUTE PRIORITARE
    5. RELAŢIA DINTRE PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI ŞI CONTINUUMUL PREDARE-ÎNVĂŢARE-EVALUARE
    6. UTILITATEA PROFILULUI DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
    7. ASPECTE SPECIFICE PRIVIND PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
      1. EXTINDEREA PROFILULUI DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI LA NIVELUL EDUCAŢIEI TIMPURII, ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR
      2. PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI ÎNVĂŢĂMÂNTULUI LICEAL
      3. PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI ÎNVĂŢĂMÂNTULUI SPECIAL
    8. ELEMENTE DEFINITORII PENTRU COMPETENŢELE-CHEIE ASOCIATE PROFILULUI DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
    9. ELEMENTE DEFINITORII ALE ATRIBUTELOR PRIORITARE ASOCIATE PROFILULUI DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
    10. DIMENSIUNILE PRINCIPALE ALE PROFILULUI DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI
    11. PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI - ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR
    12. PROFILUL DE FORMARE AL ABSOLVENTULUI - ÎNVĂŢĂMÂNT PRIMAR, GIMNAZIAL ŞI LICEAL
      1. COMPETENŢE-CHEIE ŞI DESCRIPTORI DE NIVEL
      2. ATRIBUTE PRIORITARE ŞI DESCRIPTORI DE NIVEL
  22. RECOMPENSE CE POT FI ACORDATE ELEVILOR
  23. SANCȚIUNI APLICATE ELEVILOR
    1. CONSILIUL PROFESORAL NU ARE ATRIBUȚII ÎN PRIVINȚA APROBĂRII, APLICĂRII, SANCȚIUNILOR: OBSERVAȚIA INDIVIDUALĂ ȘI MUSTRAREA SCRISĂ
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

ARACIP

Sub-forums:
  1. ACREDITAREA CREȘELOR/UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ANTEPREȘCOLAR
    1. CREȘELE/GRUPELE DE CREȘĂ, CARE AU FUNCȚIONAT LEGAL ÎN 2021-2022 SE CONSIDERĂ ACREDITATE;
    2. AUTORIZAREA CREȘELOR
    3. ACREDITAREA CREȘELOR
    4. EVALUAREA PERIODICĂ A CREȘELOR
    5. FUNCȚIONAREA GRUPELOR DE CREȘĂ DIN UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR
    6. VIZITELE ARACIP PENTRU ACREDITARE ȘI AUTORIZAREA CREȘELOR
    7. ACREDITAREA CREȘELOR PRELUATE DE LA AUTORITĂȚI, CONSIDERATE AUTORIZATE LA PRELUARE
    8. METODOLOGIE DE EVALUARE INSTITUŢIONALĂ ÎN VEDEREA AUTORIZĂRII, ACREDITĂRII ŞI EVALUĂRII PERIODICE A FURNIZORILOR DE EDUCAŢIE TIMPURIE ANTEPREŞCOLARĂ (ACT NORMATIV NEANALIZAT)
  2. AUTORIZAREA UNEI UNITĂȚI/A UNEI SPECIALIZĂRI/A UNUI NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    1. CERERI PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCȚIONARE PROVIZORIE
      1. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR NOU ÎNFIINȚATĂ
      2. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE FURNIZOR DE EDUCAȚIE TIMPURIE ANTEPREȘCOLARĂ - NIVEL NOU ÎNTR-O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT EXISTENTĂ
      3. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE FURNIZOR DE EDUCAȚIE TIMPURIE ANTEPREȘCOLARĂ UNITATE NOUĂ
      4. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE NIVEL DE ÎNVĂŢĂMÂNT/ SPECIALIZARE/ CALIFICARE PROFESIONALĂ- UNITATE EXISTENTĂ
    2. COMPONENȚA RAPORTULUI DE EVALUARE INTERNĂ ÎN VEDEREA OBȚINERII AUTORIZAȚIEI DE FUNCȚIONARE PROVIZORIE
    3. DEMERS REALIZAT DE O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎN VEDEREA DECLANȘĂRII PROCEDURII DE AUTORIZARE A UNEI UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT/A UNEI SPECIALIZĂRI/A UNUI NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      1. DEMERS REALIZAT DE O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎN VEDEREA DECLANȘĂRII PROCEDURII DE AUTORIZARE A UNEI UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT CONFORM HG 933/2020
      2. PAȘII URMAȚI DE O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT EXISTENTĂ, ÎN VEDEREA AUTORIZĂRII UNUI NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT, A UNEI NOI CALIFICĂRI/SPECIALIZĂRI
    4. FIȘE TIP CE VOR FI DEPUSE DE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN VEDEREA AUTORIZĂRII DE FUNCȚIONARE PROVIZORIE
      1. ANEXA LA FISA-TIP PENTRU O UNITATE CARE FUNCȚIONEAZĂ SECȚIUNI SPECIFICE LICEELOR CU PROGRAM SPORTIV ȘI UNITĂȚILOR ȘCOLARE CU PROGRAM SPORTIV INTEGRAT
      2. FIȘA – TIP PENTRU UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE FUNCȚIONEAZĂ ÎN VEDEREA *AUTORIZĂRII UNUI NOU NIVEL/ UNEI NOI SPECIALIZĂRI/ CALIFICĂRI PROFESIONALE/ UNEI NOI LIMBI DE PREDARE/ UNEI NOI FORME DE ÎNVĂȚĂMÂNT (STAT ȘI PRIVAT)
      3. FIŞA – TIP ÎN VEDEREA AUTORIZĂRII DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE A UNEI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT (STAT ŞI PARTICULAR)- O NOUĂ UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    5. INSTRUCȚIUNEA NR. 1-ARACIP, ÎN VEDEREA EVALUĂRII EXTERNE PENTRU OBȚINEREA AUTORIZAȚIEI DE FUNCȚIONARE PROVIZORIE
    6. PROCEDURĂ PRIVIND PROCESUL DE ÎNFIINŢARE A UNOR NOI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CU PERSONALITATE JURIDICĂ, APROBATĂ PRIN OME 6666/2024
    7. PAȘI DE URMAT CÂND DORESC SĂ AUTORIZEZ UN NIVEL DE ÎNVĂȚĂMÂNT, O SPECIALIZARE NOUĂ; CUM OBȚIN ATESTATUL PRIVIND NIVELUL CALITĂȚII EDUCAȚIEI FURNIZATE
  3. ACREDITAREA UNEI UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT/A UNEI SPECIALIZĂRI/ A UNUI NIVEL
    1. PROCESUL DE ACREDITARE
    2. RAPORTUL DE EVALUARE INTERNĂ ÎN VEDEREA ACREDITĂRII
  4. ATESTATUL PRIVIND NIVELUL CALITĂȚII ÎN EDUCAȚIE; CERTIFICATUL DE CALITATE
  5. CALENDAR REFERITOR LA DERULAREA ACTIVITĂȚILOR DE EVALUARE EXTERNĂ ÎNCEPÂND CU 1 SEPTEMBRIE 2024 DE CĂTRE ARACIP
    1. DERULAREA ACTIVITĂȚILOR DE EVALUARE EXTERNĂ ÎNCEPÂND CU 1 SEPTEMBRIE 2024
      1. CALENDAR REFERITOR LA DERULAREA ACTIVITĂȚILOR DE EVALUARE EXTERNĂ ÎNCEPÂND CU 1 SEPTEMBIE 2024
  6. EVALUAREA PERIODICĂ A UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    1. ACTIVITATEA DE EVALUARE EXTERNĂ
    2. INSTRUCȚIUNI ARACIP URCARE DOCUMENTE/ PREGĂTIRE DOCUMENTE ÎN VEDEREA EVALUĂRII PERIODICE
    3. PROCEDURA DE EVALUARE PERIODICĂ A UNEI UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    4. TARIFELE PLĂTITE PENTRU EVALUAREA EXTERNĂ
  7. EXTINDERE DE SPAȚII ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT; SCHIMBĂRI DE SEDII
    1. CERERE MONITORIZARE ARACIP PENTRU SCHIMBARE SEDIU/EXTINDERE
    2. CE TREBUIE SĂ ȘTIȚI ȘI SĂ FACEȚI, DACĂ DORIȚI SĂ EXTINDEȚI ACTIVITATEA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT SAU SĂ SCHIMBAȚI SEDIUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT- PRECIZĂRI ALE ARACIP-ULUI
    3. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI DESPRE EXTINDERE DE SPAȚII ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT; SCHIMBĂRI DE SEDII
      1. CUM TREBUIE SĂ PROCEDĂM, DACĂ AUTORITATEA LOCALĂ A DECIS SĂ NE PUNĂ LA DISPOZIȚIE UN SPAȚIU SUPLIMENTAR PENTRU ACTIVITĂȚILE GRĂDINIȚEI DIN 2024-2025
      2. VOM DESCHIDE GRUPE DE CREȘĂ ÎNCEPÂND CU 2024-2025 ÎNTR-UN SPAȚIU EDUCAȚIONAL NOU. CARE ESTE PROCEDURA , CE TREBUIE URMATĂ DE UNITATE, PENTRU A INTRA ÎN LEGALITATE ȘI A NE ASIGURA CĂ VOM PUTEA FUNCȚIONA?
    4. NOUTĂȚI ÎN ACTIVITATEA ARACIP ȘI A ISJ-URILOR ÎN VEDEREA MONITORIZĂRII UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE ÎȘI EXTIND SPAȚIU SAU SCHIMBĂ SEDIU
    5. PUNCT DE VEDERE ARACIP - SCHIMBARE SEDIU / EXTINDERE ACTIVITATE
    6. SOLICITARE DECLANȘARE PROCEDURĂ DE MONITORIZRE ÎN VEDEREA SCHIMBĂRII SEDIULUI, EXTINDERII ACTIVITĂȚII UNEI GRĂDINIȚE, ȘCOLI
  8. ÎNTREBĂRI ADRESATE DE ȘCOLI PENTRU ETAPELE DE AUTORIZARE ȘI ACREDITARE
    1. CUM PROCEDEAZĂ O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE VREA SĂ-ȘI AUTORIZEZE GRUPE DE PROGRAM PRELUNGIT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
  9. MODELE (RAPOARTE, FIȘE, CERERI)
    1. DOCUMENTE ȘCOLI PARTICULARE
      1. CERERE MONITORIZARE - REORGANIZARE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PARTICULAR
      2. FIȘĂ TIP REORGANIZARE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PARTICULAR
    2. DOCUMENTE CE SE DEPUN LA ARACIP DE CĂTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, ÎN VEDEREA REORGANIZĂRII, EVALUĂRII PERIODICE, ÎNFIINȚĂRII/AUTORIZĂRII PROVIZORII, ACREDITĂRII
      1. PROCEDURĂ AUTORIZARE
        1. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE FURNIZOR DE EDUCAȚIE TIMPURIE ANTEPREȘCOLARĂ UNITATE NOUĂ
        2. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR NOUĂ
        3. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE FURNIZOR DE EDUCAȚIE TIMPURIE ANTEPREȘCOLARĂ - NIVEL NOU ÎNTR-O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT EXISTENTĂ
        4. CERERE DE EVALUARE EXTERNĂ PENTRU AUTORIZAREA DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR EXISTENTĂ
        5. FIŞA – TIP ÎN VEDEREA AUTORIZĂRII DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE A UNEI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT (STAT ŞI PRIVAT)
        6. FIȘA TIP PENTRU UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE FUNCȚIONEAZĂ ÎN VEDEREA AUTORIZĂRII , ACREDITĂRII, EVALUĂRII PERIODICE (STAT ȘI PRIVAT)
      2. ⁠PROCEDURA DE ACREDITARE
    3. MODELE DOCUMENTE, CE SE DEPUN DE CĂTRE ISJ LA ARACIP
      1. JUSTIFICAREA REORGANIZARII UNITATILOR DE INVATAMANT CU PERSONALITATE JURIDICA
      2. RAPORT MONITORIZARE DE CĂTRE ISJ A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, IN VEDEREA REORGANIZARII ACESTORA
  10. METODOLOGIE EVALUARE INSTITUȚIONALĂ- ANALIZA MODIFICĂRILOR LEGISLATIVE/NOUTĂȚI LEGISLATIVE
  11. NEACORDAREA AUTORIZAȚIEI DE FUNCȚIONARE, ACREDITĂRII; RETRAGEREA ACESTORA
  12. REORGANIZAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    1. REORGANIZAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
      1. JUSTIFICAREA REORGANIZĂRII UNOR UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT ȘI PARTICULAR_2025-2026
      2. REORGANIZAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
      3. REORGANIZAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVATE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2025-2026
        1. CERERE DE MONITORIZARE ÎN VEDEREA REORGANIZĂRII UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PARTICULAR
        2. FISA TIP REORGANIZARE PARTICULAR_2025-2026
      4. RAPORT DE MONITORIZARE_ PRIVIND REORGANIZAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT ȘI PARTICULAR_2025-2026
  13. RAPORTUL ANUAL DE EVALUARE INTERNĂ-RAEI
  14. REGISTRUL NAȚIONAL AL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR
    1. ACREDITATE STAT
      1. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN DECEMBRIE 2023
      2. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN MARTIE 2023
      3. REGISTRUL ACTUALIZAT LA IUNIE 2022
    2. ACREDITATE PRIVAT
      1. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN DECEMBRIE 2023
    3. AUTORIZATE STAT
      1. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN FEBRUARIE 2023
      2. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN OCTOMBRIE 2022
    4. AUTORIZATE PRIVAT
      1. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN DECEMBRIE 2023
      2. REGISTRUL ACTULIZAT ÎN IUNIE 2023
      3. REGISTRUL ACTUALIZAT ÎN OCTOMBRIE 2022
    5. EVALUATE PERIODIC
    6. REGISTRUL NAŢIONAL AL FURNIZORILOR DE EDUCAŢIE TIMPURIE ANTEPREŞCOLARĂ (ACREDITAȚI ȘI AUTORIZAȚI)
  15. REGISTRUL NAȚIONAL AL FURNIZORILOR DE EDUCAȚIE TIMPURIE ANTEPREȘCOLARĂ AUTORIZAȚI SĂ FUNCȚIONEZE PROVIZORIU
    1. DEMERSUL CE TREBUIE FĂCUT DE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CE AU ÎN STRUCTURĂ CREȘE AUTORIZATE SĂ FUNCȚIONEZE PROVIZORIU, PENTRU ÎNSCRIEREA ÎN REGISTRUL NAȚIONAL AL FURNIZORILOR DE EDUCAȚIE TIMPURIE ANTEPREȘCOLARĂ
    2. REGISTRUL NAŢIONAL AL FURNIZORILOR DE EDUCAŢIE TIMPURIE ANTEPREŞCOLARĂ
  16. RETRAGEREA ACREDITĂRII/AUTORIZĂRII UNEI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
  17. STANDARDE DE AUTORIZARE/ ACREDITARE
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

ACTE DE STUDIU ȘI DOCUMENTE ȘCOLARE

Sub-forums:
  1. NOUL REGULAMENT PRIVIND REGIMUL ACTELOR DE STUDII ŞI AL DOCUMENTELOR ŞCOLARE
    1. ORDINUL 4634/2024 PENTRU APROBAREA REGULAMENTULUI PRIVIND REGIMUL ACTELOR DE STUDII ŞI AL DOCUMENTELOR ŞCOLARE GESTIONATE DE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
  2. ACTE DE STUDIU (ORDIN MINISTRU DIN 2024)
    1. ANULAREA ŞI/SAU MODIFICAREA ACTELOR DE STUDII
      1. ANULAREA ŞI/SAU MODIFICAREA ACTELOR DE STUDII
      2. CUM SE PROCEDEAZĂ ÎN SITUAŢIILE EXCEPŢIONALE ÎN CARE ACTELE DE STUDII SUNT NEELIBERATE, FIIND COMPLETATE PARŢIAL, CU/SAU FĂRĂ FOTOGRAFIE SAU COMPLETATE GREŞIT, CU ŞTERSĂTURI SAU ADĂUGĂRI, CU SIGILIUL APLICAT NECORESPUNZĂTOR SAU SUNT PARŢIAL DISTRUSE
    2. ACTE DE STUDIU EMISE ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT ROMÂNESC
    3. CUM SE VA PROCEDA ÎN CAZUL DIRECTORUL UNEI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CONSTATĂ DISPARIŢIA UNUI FORMULAR DE ACT DE STUDII
    4. CUM SE PROCEDEAZĂ ÎN CAZUL ÎN CARE UNELE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT AU FOST REORGANIZATE SAU DESFIINŢATE
    5. CE REPREZINTĂ ACTELE DE STUDIU ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT ROMÂNESC
    6. CUM POT FI ELIBERATE ACTELE DE STUDIU
    7. CODUL QR-ELEMENT DISTINCTIV LA COMPLETAREA ACTELOR DE STUDIU
    8. DIACRITICELE LA COMPLETAREA ACTELOR DE STUDIU
    9. ÎNTOCMIREA ŞI ELIBERAREA DUPLICATELOR ACTELOR DE STUDII
      1. BORDEROUL PENTRU APLICAREA TIMBRULUI SEC PE DUPLICATE
      2. CUM SE PROCEDEAZĂ ÎN CAZUL ÎN CARE NU SE MAI GĂSESC FORMULARE IDENTICE CU CELE ORIGINALE LA NICIO UNITATE DE ÎNVĂŢĂMÂNT DE PE RAZA INSPECTORATULUI ŞCOLAR
      3. COMPLETAREA DUPLICATULUI ACTULUI DE STUDIU
      4. CUI ÎI POATE FI ELIBERAT DUPLICATUL UNUI ACT DE STUDIU
      5. ELIBERAREA DUPLICATULUI SE CONSEMNEAZĂ ÎN REGISTRUL MATRICOL
      6. ÎNTOCMIREA DUPLICATULUI PENTRU ACTELE DE STUDII CARE NU CONŢIN COD QR
      7. ÎN CE SITUAȚII POATE FI ELIBERAT AL DOILEA DUPLICAT
      8. OBȚINEREA DUPLICATULUI ÎN SITUAŢIA PIERDERII SAU A FURTULUI UNUI ACT DE STUDII
      9. OBȚINEREA UNUI DUPLICAT DE LA O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE ARE ARHIVELE PREDATE LA ARIVELE NAȚIONALE
      10. TIPĂRIREA DUPLICATULUI PENTRU ACTELE DE STUDII PREVĂZUTE CU COD QR
      11. TERMENUL PENTRU ELIBERAREA DUPLICATELOR
    10. ÎNTOCMIREA, COMPLETAREA, ELIBERAREA ŞI ARHIVAREA ACTELOR DE STUDII
      1. ACTELE DE STUDIU, CARE SE COMPLETEAZĂ ÎN MOD PERSONALIZAT, ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
      2. APLICAREA SIGILIULUI PE ACTELE DE STUDIU
      3. APLICARE TIMBRULUI SEC PE ACTELE DE STUDIU
      4. ACTELE DE STUDII COMPLETATE ŞI NERIDICATE DIN CAUZA DECESULUI TITULARULUI
      5. ANULAREA ACTELOR DE STUDII. SITUAȚIILE ÎN CARE SE POATE ANULA UN ACT DE STUDIU
      6. COMPLETAREA DIPLOMEI DE ABSOLVIRE A LICEULUI ÎNSOŢITĂ DE FOAIA MATRICOLĂ, PARTE A PORTOFOLIULUI EDUCAŢIONAL ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2023-2024
      7. CUM ȘI CINE SEMENAZĂ ACTELE DE STUDIU
      8. CUM SE VA PROCEDA CU PREDAREA-PRELUAREA ACTELOR DE STUDII LA SCHIMBAREA DIRECTORULUI
      9. DATELE DE IDENTITATE ALE TITULARULUI ACTULUI DE STUDIU
        1. DATELE PRIVIND LOCUL NAŞTERII POSESORULUI ACTULUI DE STUDIU
        2. FOTOGRAFIA TITULARULUI ACTULUI DE STUDIU
        3. MEDIILE OBŢINUTE LA EXAMENUL DE CERTIFICARE/FINALIZARE A STUDIILOR
        4. MENŢIUNILE DESPRE AN ŞI ZI ALE POSESORULUI ACTULUI DE STUDIU
        5. MODIFICĂRI PRIVIND DATELE CU CARACTER PERSONAL ALE TITULARULUI ACTULUI DE STUDIU
          1. NUME SAU PRENUME SCHIMBATE DUPĂ ELIBERAREA ACTELOR DE STUDII ORIGINALE
          2. SITUAȚIA ÎN CARE TITULARUL ACTULUI DE STUDIU ÎȘI SCHIMBĂ NUMELE ŞI/SAU PRENUMELE/CNP-UL PE CALE ADMINISTRATIVĂ SAU PE CALE JUDECĂTOREASCĂ,
        6. NUMELE TITULARULUI ȘI TOATE PRENUMELE
      10. ELIBERAREA ACTELOR DE STUDIU DE CĂTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ACREDITATE ȘI AUTORIZATE (CINE VA ELIBERA PENTRU UNITĂȚILE AUTORIZATE?)
      11. ELIBERAREA ACTELOR DE STUDII PENTRU ABSOLVENŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI DE STAT ŞI/SAU PARTICULAR AUTORIZAT/ACREDITAT, PARTICIPANŢI LA LOTURILE NAŢIONALE DE PREGĂTIRE PENTRU OLIMPIADELE ŞI CONCURSURILE INTERNAŢIONALE
      12. ELIBERAREA ACTELOR DE STUDIU PRIN ÎMPUTERNICIT
      13. EVIDENȚA ACTELOR DE STUDII ELIBERATE, TERMENUL DE PĂSTRARE A PROCURILOR MANADATARILOR
      14. ÎNREGISTRAREA FORMULARELOR ACTELOR DE STUDII DE CĂTRE SECRATRUL UNITĂȚII
      15. MATCA/COTORUL ACTELOR DE STUDIU
      16. PERSOANA CĂREIA I SE POATE ELIBERA, LA CERERE ACTUL DE STUDIU
      17. PĂSTRAREA ACTELOR DE STUDII COMPLETATE ȘI NEELIBERATE
      18. RESPONSABILITATEA COMPLETĂRII, ACTUALIZĂRII, VERIFICĂRII CORECTITUDINII ŞI EXACTITĂŢII INFORMAŢIILOR DIN SIIIR, ÎN VEDEREA PRELUĂRII DATELOR PENTRU COMPLETAREA ACTELOR DE STUDIU
      19. RESPONSABILITATEA GESTIONĂRII ACTELOR DE STUDII
      20. STABILIREA STOCULUI ACTELOR DE STUDIU
      21. TERMENUL DE ELIBERARE A ACTELOR DE STUDII ȘI DOCUMENTELE NECESARE LA RIDICAREA ACESTORA
      22. UNDE SUSȚIN EXAMENELE DE CERTIFICARE/FINALIZARE A STUDIILOR ABSOLVENŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI DE STAT ŞI/SAU PARTICULAR AUTORIZAT/ACREDITAT, ÎN SITUAŢIA SCHIMBĂRII DOMICILIULUI ÎNTR-O LOCALITATE DIN ALT JUDEŢ; CINE VA ELIBERA DIPLOMELE?
      23. UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CARE AU AUTORIZAŢIE DE FUNCŢIONARE PROVIZORIE NU GESTIONEAZĂ ACTE DE STUDII
    11. RECONSTITUIREA SITUAŢIEI ŞCOLARE
  3. DOCUMENTE ȘCOLARE (ORDIN DE MINISTRU DIN 2024)
    1. CARE SUNT DOCUMENTELE ȘCOLARE DIN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR
    2. CARNETUL DE ELEV
    3. CARDUL NAȚIONAL DE ELEV
    4. DIPLOMA DE MERIT
    5. ÎNTOCMIREA, COMPLETAREA, ELIBERAREA ŞI ARHIVAREA DOCUMENTELOR ŞCOLARE
      1. ADEVERINŢELE DE STUDII ŞI ADEVERINŢELE DE ABSOLVIRE
      2. ADEVERINŢA CARE ATESTĂ FINALIZAREA NIVELULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT/PROMOVAREA EXAMENULUI DE CERTIFICARE/FINALIZARE
      3. CATALOGUL CLASEI
        1. ARHIVAREA CATALOGULUI ÎN FORMAT LETRIC
        2. CATALOGUL CLASEI-DOCUMENT ȘCOLAR CU REGIM SPECIAL
        3. CUI ÎI REVINE RESPONSABILITATEA PENTRU EVALUAREA PERIODICĂ, PENTRU ÎNSCRIEREA ABSENŢELOR, PRECUM ŞI PENTRU ÎNCHEIEREA MEDIILOR ANUALE
        4. CORECTAREA NOTELOR/MEDIILOR ÎNSCRISE GREŞIT ÎN CATALOGUL LETRIC
        5. CATALOGUL ELECTRONIC
        6. ÎNSCRIEREA ELEVILOR ÎN CATALOGUL CLASEI
        7. ÎNSCRIEREA DISCIPLINELOR ÎN CATALOGUL CLASEI
        8. ÎNTOCMIREA PROCESULUI-VERBAL PRIVIND VERIFICAREA MEDIILOR ŞI A MEDIILOR GENERALE
      4. CATALOGUL PENTRU EXAMENUL DE CERTIFICARE/ FINALIZARE A STUDIILOR
        1. ARHIVAREA ȘI PĂSTRAREA CU TERMEN PERMANENT A CATALOGULUI PENTRU EXAMENUL DE CERTIFICARE/ FINALIZARE A STUDIILOR
        2. CATALOGUL PENTRU EXAMENUL DE CERTIFICARE/ FINALIZARE A STUDIILOR- DOCUMENT ȘCOLAR CU REGIM SPECIAL
        3. MODALITATEA DE CORECTARE A ERORILOR ÎN CATALOGUL PENTRU EXAMENUL DE CERTIFICARE/ FINALIZARE A STUDIILOR
      5. CATALOAGELE PENTRU EXAMENELE DE CORIGENŢĂ ŞI DE DIFERENŢE.
      6. COMPLETAREA DOCUMENTELOR ŞCOLARE
      7. CUM SE PROCEDEAZĂ CU RUBRICILE RĂMASE LIBERE LA DOCUMENTELE ȘCOLARE
      8. CE ESTE INTERZIS SĂ SE FACĂ ÎNTR-UN DOCUMENT ȘCOLAR
      9. FOAIA MATRICOLĂ
        1. COMPLETAREA FOII MATRICOLE PENTRU ABSOLVENȚII DE PROFESIONALĂ, CARE-ȘI CONTINUĂ STUDIILE DE NIVEL LICEAL
        2. ELIBERAREA FOII MATRICOLE
        3. FOILE MATRICOLE ELIBERATE ABSOLVENŢILOR CARE AU STUDIAT ÎN STRĂINĂTATE SAU LA ORGANIZAŢII FURNIZOARE DE EDUCAŢIE CARE ORGANIZEAZĂ ŞI DESFĂŞOARĂ, PE TERITORIUL ROMÂNIEI, ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CORESPUNZĂTOARE UNUI SISTEM EDUCAŢIONAL DIN ALTĂ ŢARĂ
        4. ÎNTOCMIREA FOII MATRICOLE
        5. PIERDEREA, FURTUL SAU DISTRUGEREA FOII MATRICOLE ELIBERATE
      10. MODIFICĂRI ADUSE DOCUMENTELOR ȘCOLARE
      11. OPERAREA SCHIMBĂRILOR DE NUME SAU PRENUME/CNP PE CALE ADMINISTRATIVĂ SAU PE CALE JUDECĂTOREASCĂ
      12. PORTOFOLIUL EDUCAȚIONAL
      13. PĂSTRAREA ȘI ARHIVAREA DOCUMENTELOR ȘCOLARE
      14. REGISTRUL DE EVIDENŢĂ A ELEVILOR AUDIENŢI
      15. REGISTRUL UNIC DE EVIDENŢĂ A FORMULARELOR ACTELOR DE STUDII
      16. REGISTRUL UNIC DE EVIDENŢĂ A FORMULARELOR ACTELOR DE STUDII CARE ATESTĂ NIVELUL DE CUNOAŞTERE A LIMBII ROMÂNE
      17. RESPONSABILITATEA GESTIONĂRII DOCUMENTELOR ŞCOLARE
      18. REGISTRUL MATRICOL
        1. ATRIBUIREA NUMĂRULUI MATRICOL
        2. ARHIVAREA REGISTRULUI MATRICOL
        3. CONSEMNAREA MEDIILOR ANUALE ÎN REGISTRUL MATRICOL
        4. CERTIFICAREA ȘI CONFIRMAREA SITUAȚIEI ȘCOLARE ÎN REGISTRUL MATRICOL
        5. COMPLETAREA REGISTRULUI MATRICOL PENTRU ABSOLVENŢII CARE AU PROMOVAT EXAMENUL DE CERTIFICARE/FINALIZARE A STUDIILOR
        6. DOCUMENT ȘCOLAR CU REGIM SPECIAL- ÎN FORMAT LETRIC SAU ELECTRONIC
        7. DISCIPLINELE DIN PLANUL CADRU ÎNSCRISE ÎN REGISTRUL MATRICOL
        8. EXAMENELE DE DIFERENȚĂ CONSEMNATE ÎN REGISTRUL MATRICOL PENTRU ELEVII TRANSFERAȚI
        9. ÎNSCRIEREA ELEVILOR ÎN REGISTRUL MATRICOL
        10. MENȚIUNI ÎN REGISTRUL MATRICOL PENTRU ABSOLVENȚII DE PROFESIONALĂ, CE-ȘI CONTINUĂ STUDIILE LA LICEU
        11. TIPĂRIREA REGISTRULUI MATRICOL ÎN FORMAT LETRIC
      19. SUPLIMENTUL DESCRIPTIV ÎN FORMAT EUROPASS
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

ASIGURAREA SIGURANŢEI ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR

Sub-forums:
  1. AUTORITĂȚILE RESPONSABILE DE ASIGURAREA SIGURANȚEI ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR
  2. INSTALAREA UNUI SISTEM DE SUPRAVEGHERE AUDIO-VIDEO
    1. ACCESUL LA ÎNREGISTRĂRILE AUDIO-VIDEO
    2. ASIGURAREA FONDURILOR PENTRU ACHIZIŢIONAREA DE SISTEME DE SUPRAVEGHERE AUDIO-VIDEO DE CĂTRE UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
    3. CE SE CUPRINDE ÎN CONTRACTUL EDUCAȚIONAL, DE CĂTRE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE VOR MONTA SISTEME DE SUPRAVEGHERE AUDIO-VIDEO
    4. CUM SE POATE AVEA ACCES LA ÎNREGISTRĂRILE AUDIO-VIDEO ȘI CARE SUNT PERSOANELE, CE POT VIZUALIZA ÎNREGISTRĂRILE
    5. HOTĂRÂREA DE INSTALARE ŞI/SAU DE PUNERE ÎN FUNCŢIUNE A SISTEMELOR DE SUPRAVEGHERE AUDIO-VIDEO SE IA DE CĂTRE CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE PRIN DECIZIE, AVIZATĂ DE DIRECTOR, PENTRU O PERIOADĂ DE MAXIMUM 1 AN CALENDARISTIC
    6. ÎN CE CONDIȚII POATE DECIDE UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT SĂ INSTALEZE UN SISTEM DE SUPRAVEGHERE AUDIO-VIDEO
    7. ÎN CE CONDIȚII POATE O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SĂ MONTEZE SISTEME DE SUPRAVEGHERE AUDIO-VIDEO DOAR INFORMÂND PĂRINȚII, NU ȘI SOLICITÂNDU-LE ACORDUL MAJORITĂȚII SIMPLE
    8. OBLIGAȚIILE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CARE DECID SĂ FOLOSEASCĂ SISTEME DE ÎNREGISTRARE AUDIO-VIDEO
    9. PROTEJAREA DATELOR CU CARACTER PERSONAL AL PERSOANELOR VIZATE DE ÎNREGISTRĂRI, LA NIVEL DE UNITATE
    10. SUPRAVEGHEREA AUDIO-VIDEO PE EXAMENELE NAȚIONALE (ELEVI ȘI CADRE DIDACTICE)
    11. UNDE ESTE PERMIS CA O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SĂ MONTEZE SISTEME DE SUPRAVEGHERE
  3. PLANUL NAŢIONAL PENTRU SIGURANŢA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
  4. PLANUL NAŢIONAL DE COMBATERE A VIOLENŢEI ŞCOLARE
    1. PREVEDERI DIN LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR PRIVIND PLANUL NAŢIONAL DE COMBATERE A VIOLENŢEI ŞCOLARE
    2. PLANUL NAŢIONAL DE COMBATERE A VIOLENŢEI ŞCOLARE CONFORM HG 1065/2024
  5. TERMEN PROROGAT PÂNĂ ÎN 2025-2026 PENTRU IMPLICAREA AUTORITĂȚILOR ȘCOLARE ÎN SECURITATEA ȘCOLILOR ȘI ELEVILOR CU BANI VENIȚI CU DESTINAȚIE SPECIALĂ
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

ASIGURAREA ASISTENŢEI MEDICALE A ANTEPREŞCOLARILOR, PREŞCOLARILOR, ELEVILOR DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR ȘI NORME DE IGIENĂ OBLIGATORII ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Sub-forums:
  1. NORME DE IGIENĂ OBLIGATORII ÎN UNITĂȚILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ȘI RECREEREA COPIILOR ȘI TINERILOR
    1. CENTRE DE VACANŢĂ ÎN ÎNȚELESUL NORMELOR DE IGIENĂ DIN UNITĂŢILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
    2. CABINETELE MEDICALE PROPRII ÎN STRUCTURA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    3. CONDIȚII PENTRU ÎNFIINȚAREA ȘI AMPLASAREA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      1. AMPLASAREA UNITĂŢILOR PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
      2. MODIFICAREA DE STRUCTURĂ A SPAŢIILOR DIN UNITĂŢILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
      3. SCHIMBAREA DESTINAŢIEI ÎNCĂPERILOR DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    4. DOTAREA CU MOBILIER A UNITĂŢILOR PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
    5. PREVENIREA ÎMBOLNĂVIRILOR CAUZATE DE DISCONFORTUL TERMIC
    6. VENTILATIA ÎNCĂPERILOR DESTINATE COPIILOR ŞI TINERILOR
    7. ILUMINATUL ÎNCĂPERILOR DESTINATE COPIILOR ŞI TINERILOR
    8. NIVELUL DE ZGOMOT AL ÎNCĂPERILOR DESTINATE COPIILOR ŞI TINERILOR
    9. JUCĂRIILE ŞI MATERIALELE DIDACTICE UTILIZATE ÎN UNITĂŢILE PENTRU COPII ŞI TINERI
    10. SPĂLAREA ȘI USCAREA RUFELOR ÎN UNITĂȚILE CARE ASIGURĂ CAZARE PENTRU COPII ŞI TINERI
    11. DEZINSECȚIA ȘI DERATIZAREA UNITĂȚILOR PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR
    12. REGIMUL DE ACTIVITATE ŞI DE ODIHNĂ ÎN UNITĂŢILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
    13. ALIMENTAȚIA COPIILOR ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    14. ASISTENȚA MEDICALĂ A COPIILOR ÎN UNITĂȚILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
    15. NORME SPECIFICE DIFERITELOR TIPURI DE UNITĂŢI PENTRU COPII ŞI TINERI
      1. NORME SPECIFICE ÎN UNITĂŢILE PENTRU COPII ANTEPREŞCOLARI (CREŞE)
      2. NORME SPECIFICE ÎN UNITĂŢILE PENTRU PREŞCOLARI (GRĂDINIŢE) ŞI ALTE UNITĂŢI DESTINATE COPIILOR PREŞCOLARI (CENTRE DE ZI, CENTRE EDUCAŢIONALE)
      3. NORME SPECIFICE PENTRU UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞCOLAR ŞI CENTRELE DE VACANŢĂ
      4. NORME SPECIFICE ÎN LABORATOARELE ŞCOLARE
      5. NORME SPECIFICE ÎN ATELIERELE ŞCOLARE
      6. NORME SPECIFICE PENTRU MOBILIERUL DIN ŞCOLI ŞI LICEE
      7. VOLUMUL ŞI GREUTATEA MANUALELOR, ALE RECHIZITELOR ŞI ALE ALTOR MATERIALE NECESARE ÎN PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
      8. NORME SPECIFICE ÎN ORGANIZAREA CENTRELOR DE VACANŢĂ
      9. NORME SPECIFICE ÎN UNITĂŢILE PUBLICE SAU PRIVATE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR, FĂRĂ BLOC ALIMENTAR PROPRIU
      10. CONDIŢII PENTRU SERVIREA MESELOR ÎN SĂLILE DE GRUPĂ DIN CREŞE, GRĂDINIŢE ŞI CENTRE DE ZI
    16. NORME DE IGIENĂ A PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV
      1. PERIOADE DEDICATE UNEI SESIUNI DIN CATEGORIA ACTIVITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ANTEPREŞCOLAR ŞI PREŞCOLAR
      2. NUMĂRUL ZILNIC DE ORE DE ACTIVITATE PENTRU FORMELE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ŞCOLAR
      3. PROGRAMUL DE INSTRUIRE PRACTICĂ A ELEVILOR DIN ŞCOLI PROFESIONALE ŞI LICEE
      4. REGIMUL DE ACTIVITATE ŞI DE ODIHNĂ ÎN CENTRELE DE VACANŢĂ
    17. ANEXE LA ORDINUL 1456/2020
    18. COMERCIALIZAREA SAU EXPUNEREA SPRE VÂNZARE A UNOR PRODUSE ÎN INCINTA SAU ÎMPREJMUIRILE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    19. DOCUMENTE MEDICALE CARE ATESTĂ STAREA DE SĂNĂTATE A COPIILOR, CE POT FI PRIMIȚI ÎN COLECTIVITATE
      1. DOCUMENTE MEDICALE CE SE PREZINTĂ LA ÎNSCRIEREA COPIILOR ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      2. DOCUMENTE MEDICALE NECESARE A SE PREZENTA LA INTRAREA ÎN UNITĂŢILE PENTRU ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR (CENTRE DE VACANŢĂ)
    20. DIMENSIONAREA, AMPLASAREA ŞI ADAPTAREA INSTALAŢIILOR SANITARE
      1. RACORDAREA LA REŢEAUA DE APĂ POTABILĂ ŞI CANALIZARE
      2. EFECTUAREA CURĂȚENIEI, COLECTAREA, DEPOZITAREA, TRANSPORTUL ŞI NEUTRALIZAREA DEŞEURILOR
    21. GRĂDINIŢELE CARE FUNCŢIONEAZĂ ÎN INCINTA UNOR UNITĂŢI ŞCOLARE
    22. INTERNATELE ȘCOLARE
      1. SPAȚIILE CE SE ASIGURĂ ÎN INTERNATELE ȘCOLARE
      2. FUNCŢIONAREA CLASELOR SAU A SĂLILOR DE GRUPĂ ÎN INTERNATELE ŞCOLARE
    23. TERENURILE AFERENTE UNITĂŢILOR PENTRU EDUCAREA, ODIHNA, INSTRUIREA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
      1. GARDUL ÎMPREJMUITOR AL TERENULUI AFERENT UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    24. UNITĂŢILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
    25. UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN ÎNȚELESUL NORMELOR DE IGIENĂ DIN UNITĂŢILE PENTRU OCROTIREA, EDUCAREA, INSTRUIREA, ODIHNA ŞI RECREEREA COPIILOR ŞI TINERILOR
    26. UNITĂŢILE PENTRU ANTEPREŞCOLARI (CREŞE) ŞI PREŞCOLARI (GRĂDINIŢE)
  2. ASIGURAREA ASISTENȚEI MEDICALE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR, ELEVILOR DIN U. Î. PREUNIVERSITAR PENTRU MENȚINEREA STĂRII DE SĂNĂTATE A COLECTIVITĂȚILOR ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS
    1. ASISTENȚA MEDICALĂ ȘI ASISTENȚA MEDICALĂ STOMATOLOGICĂ DESTINATĂ ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR
    2. ASPECTE NOI ȘI IMPORTANTE ADUSE DE METODOLOGIA PRIVIND ASIGURAREA ASISTENȚEI MEDICALE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR, ELEVILOR
    3. ANEXE LA METODOLOGIE
    4. BAREMUL DE DOTARE A CABINETELOR MEDICALE ȘI DE MEDICINĂ DENTARĂ DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT ȘI PARTICULARE AUTORIZATE/ACREDITATE
    5. CATEGORIILE DE PERSONAL IMPLICATE ÎN ASIGURAREA ASISTENȚEI MEDICALE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR ȘI ELEVILOR
    6. ÎNCADRAREA PERSONALULUI MEDICAL DIN CABINETELE MEDICALE ȘCOLARE ȘI DIN CABINETELE DE STOMATOLOGIE ȘCOLARĂ DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
    7. METODOLOGIE PRIVIND ASIGURAREA ASISTENȚEI MEDICALE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR, ELEVILOR DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR PENTRU MENȚINEREA STĂRII DE SĂNĂTATE A COLECTIVITĂȚILOR ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS
      1. ACTUL NORMATIV INIȚIAL
      2. MODIFICĂRI ADUSE ACTULUI NORMATIV/RECTIFICĂRI
    8. MODUL DE EFECTUARE A EXAMINĂRILOR MEDICALE DE BILANȚ ALE STĂRII DE SĂNĂTATE ȘI A EXAMINĂRILOR PERIODICE STOMATOLOGICE
    9. NORMAREA PERSONALULUI MEDICAL DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    10. ORGANIZAREA EVALUĂRII ȘI SUPRAVEGHERII STĂRII DE SĂNĂTATE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR, ELEVILOR DIN UNITĂȚILE ȘCOLARE DE STAT ȘI PARTICULARE AUTORIZATE/ACREDITATE, DE CĂTRE PERSONALUL MEDICAL
      1. ETAPELE EXAMINĂRILOR MEDICALE PERIODICE ȘI DE BILANȚ ALE STĂRII DE SĂNĂTATE
    11. ROLUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR ȘI AL AUTORITĂȚILOR PUBLICE LOCALE ÎN ASIGURAREA ȘI MENȚINEREA STĂRII DE SĂNĂTATE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR ȘI ELEVILOR
Subiecte
0
Mesaje
0
Private
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

BULLYING

Sub-forums:
  1. PROCEDURĂ PRIVIND MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENŢĂ ÎN ȘCOLI
    1. MODIFICĂRI ADUSE PROCEDURII PRIVIND MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENȚĂ ÎN ȘCOLI
    2. ACTUL NORMATIV MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENȚĂ ÎN ȘCOLI (FORMĂ NEANALIZATĂ)
    3. CE SE REGLEMENTEAZĂ PRIN PROCEDURA PRIVIND MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENŢĂ?
    4. DEFINIREA TERMENILOR UTILIZAȚI ÎN PROCEDURĂ
    5. IMPLEMENTAREA UNUI MECANISM DE SESIZARE ANONIMĂ A SUSPICIUNILOR ȘI A FAPTELOR DE VIOLENȚĂ
    6. MĂSURI DE SPRIJIN ŞI SANCŢIUNI PREVĂZUTE DE LEGE PENTRU PERSOANELE IMPLICATE
    7. ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ DE COMISIA PENTRU PREVENIREA ŞI ELIMINAREA VIOLENŢEI (CPEV) ȘI PLANUL DE PREVENIRE ŞI REDUCERE A VIOLENŢEI ÎN MEDIUL ŞCOLAR AL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    8. SCHEMA DE RESPONSABILITĂȚI ÎN MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENȚĂ
    9. MANAGEMENTUL CAZURILOR UȘOARE DE VIOLENŢĂ
    10. MANAGEMENTUL CAZURILOR GRAVE DE VIOLENŢĂ
    11. MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENŢĂ A PERSONALULUI UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT ASUPRA ANTEPREŞCOLARILOR/PREŞCOLARILOR/ELEVILOR
    12. MANAGEMENTUL CAZURILOR DE VIOLENŢĂ GRAVĂ A ELEVILOR ASUPRA PERSONALULUI UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    13. INTERVENŢIA ÎN CAZ DE SUSPICIUNE DE VIOLENŢĂ ASUPRA COPILULUI ÎN AFARA MEDIULUI ŞCOLAR
    14. INTERVENŢIA ÎN CAZ DE SUSPICIUNE DE CONSUM DE SUBSTANŢE PSIHOACTIVE ÎN RÂNDUL ELEVILOR
    15. INTERVENŢIA ÎN CAZ DE SUSPICIUNE DE PORT SAU FOLOSIRE, FĂRĂ DREPT, DE OBIECTE PERICULOASE SAU SUSPICIUNEA SĂVÂRŞIRII, DE CĂTRE ELEVI, A UNEI INFRACŢIUNI ÎN MEDIUL ŞCOLAR
    16. ANEXE
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

BAZĂ MATERIALĂ ȘCOLI

Sub-forums:
  1. ADAPTARE BAZĂ MATERIALĂ PENTRU PERSOANE CU HANDICAP
  2. ÎNCHIRIERII BUNURILOR IMOBILE, TEMPORAR DISPONIBILE, AFLATE ÎN PROPRIETATEA PUBLICĂ A STATULUI ŞI ADMINISTRAREA MINISTERULUI EDUCAŢIEI NAŢIONALE
    1. ACTIVITĂȚI CE POT FI DESFĂȘURATE DE CEI CARE DORESC ÎNCHIRIEREA BUNURILOR APARȚINÂND MINISTERULUI EDUCAȚIEI (CLUBURI, PALATE)
    2. AVIZ PENTRU ÎNCHIRIEREA TEMPORARĂ A BUNURILOR DIN UNITĂȚILE CONEXE MINISTERULUI
    3. DURATA CONTRACTELOR DE ÎNCHIRIERE A SPAȚIILOR DIN UNITĂȚILE CONEXE ALE MINISTERULUI
    4. DOCUMENTAȚIE PENTRU ÎNCHIRIEREA BUNURILOR DIN UNITĂȚILE CONEXE MINISTERULUI
    5. INVESTIȚIILE FĂCUTE DE CHIRIAȘ PE BUNUL APARȚINÂND MINISTERULUI EDUCAȚIEI
    6. REZILIEREA CONTRACTULUI DIN VINA CHIRIAȘULUI
    7. REFERATUL DE OPORTUNITATE LA ÎNCHIRIEREA SPAȚIILOR DIN INSTITUȚIILE CONEXE MINISTERULUI
  3. OPINIA ISJ ȘI A CURȚII DE CONTURI PENTRU CONTRACTELE DE DARE ÎN ADMINISTRARE A SPAȚIILOR UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
  4. SCHIMBARE DESTINAȚIE BAZĂ MATERIALĂ LA UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CU PATRIMONIU LA AUTORITATEA LOCALĂ
    1. PROCEDURA DE OBȚINERE A AVIZULUI CONFORM ÎN VEDEREA SCHIMBĂRII DESTINAȚIEI
      1. ACTUL NORMATIV (FORMĂ NEANALIZATĂ)
      2. PROCEDURĂ PRIVIND ELABORAREA AVIZULUI CONFORM, PREVĂZUT LA ART. 146 ALIN. (7) DIN LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR NR. 198/2023, PENTRU SCHIMBAREA DESTINAŢIEI BAZEI MATERIALE A UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR
        1. CINE SOLICITĂ AVIZUL CONFORM PENTRU SCHIMBAREA DESTINAȚIEI BAZEI MATERIALE A UNIT. DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI CARE SUNT ASPECTELE DE CARE SE VA ȚINE CONT ÎN MOD OBLIGATORIU PENTRU EMITEREA ACESTUIA?
        2. CARE ESTE PERIOADA PENTRU CARE SE POATE OBȚINE AVIZUL DE SCHIMBARE A DESTINAȚIEI BAZEI MATERIALE?
        3. CE SE ÎNTÂMPLĂ CU IMOBILUL PENTRU CARE A FOST SCHIMBATĂ DESTINAȚIA, LA EXPIRAREA PERIOADEI PENTRU CARE A FOST CONFERIT AVIZUL?
        4. CARE SUNT DOCUMENTELE CE TREBUIE SĂ ÎNSOȚEASCĂ SOLICITAREA EMITERII AVIZULUI?
        5. CARE SUNT ETAPELE CARE TREBUIE PARCURSE ÎN VEDEREA OBȚINERII AVIZULUI CONFORM?
      3. PROCEDURA PRIVIND EMITEREA AVIZULUI CONFORM PENTRU SCHIMBAREA DESTINAȚIEI TERENULUI/SPAȚIILOR/CLĂDIRILOR ÎN CARE NU SE MAI DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DIDACTICE, ÎN PRIMII 3 ANI CALENDARISTICI DE LA ÎNTRERUPEREA ACTIVITĂŢII EDUCAŢIONALE
        1. CINE SOLICITĂ AVIZUL CONFORM PENTRU SCHIMBAREA DESTINAȚIEI TERENULUI ȘI A SPAȚIILOR/CLĂDIRILOR ÎN CARE NU SE MAI DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DIDACTICE?
        2. IMOBILELE PENTRU CARE SE POATE REALIZA SCHIMBAREA DESTINAȚIEI. ASPECTELE DE CARE TREBUIE SĂ SE ȚINĂ CONT.
        3. DOCUMENTE NECESARE PENTRU SOLICITAREA EMITERII AVIZULUI CONFORM PENTRU SCHIMBAREA DESTINAȚIEI TERENULUI ȘI A SPAȚIILOR/CLĂDIRILOR ÎN CARE NU SE MAI DESFĂȘOARĂ ACTIVITĂȚI DIDACTICE
        4. ETAPELE PROCEDURII DE ELABORARE A AVIZULUI CONFORM
Subiecte
0
Mesaje
0
Private
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

BURSE ELEVI

Sub-forums:
  1. ACORDAREA BURSELOR ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025
    1. OME 5518/2024 METODOLOGIE CADRU DE ACORDARE A BURSELOR ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025 (ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    2. TIPURI DE BURSE ȘI CATEGORII DE BENEFICIARI
    3. PERIOADA ÎN CARE SE ACORDĂ BURSELE
    4. CUANTUMUL MINIM AL BURSELOR PENTRU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
    5. ÎNȚELESUL TERMENULUI „FAMILIE” ÎN ACCEPȚIUNEA ORDINULUI PRIVIND ACORDAREA BURSELOR
    6. ACORDAREA BURSELOR DE EXCELENŢĂ OLIMPICĂ
    7. ACORDAREA BURSELOR DE MERIT ŞI DE REZILIENŢĂ
      1. CUI SE ACORDĂ BURSELE DE MERIT ȘI DE REZILIENȚĂ?
      2. BURSELE DE MERIT
      3. BURSELE DE REZILIENȚĂ
      4. CALCULAREA NUMĂRULUI DE ELEVI BENEFICIARI AI BURSEI DE MERIT ȘI DE REZILIENȚĂ
      5. CALCULUL MEDIEI ÎN VEDEREA ACORDĂRII BURSELOR DE MERIT ȘI DE REZILIENȚĂ LA CLASA A V - A
      6. CE SE ÎNȚELEGE PRIN SINTAGMA „MEDIA DE ADMITERE”?
      7. BURSELE DE MERIT ŞI DE REZILIENŢĂ SE ACORDĂ ÎN PERIOADA CURSURILOR ŞCOLARE
      8. ÎN NUMĂRUL BENEFICIARILOR DE BURSĂ DE MERIT ŞI DE REZILIENŢĂ NU VOR FI CUPRINŞI BENEFICIARII BURSELOR DE EXCELENŢĂ OLIMPICĂ I ŞI II
      9. CALCULUL NUMĂRULUI DE BENEFICIARI AI BURSELOR DE MERIT ȘI DE REZILIENȚĂ ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SIMULTAN
      10. CALCULUL NUMĂRULUI DE BENEFICIARI AI BURSELOR DE MERIT ȘI DE REZILIENȚĂ ÎN CAZUL CLASELOR CU DUBLU PROFIL SAU DUBLĂ SPECIALIZARE/CALIFICARE
      11. BURSELE DE MERIT ACORDATE PENTRU REZULTATE LA COMPETIŢII/CONCURSURI ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE PENTRU ELEVII DIN CLASELE TERMINALE
      12. BURSELE DE MERIT ŞI DE REZILIENŢĂ CARE AU LA BAZĂ MEDIA SE ACORDĂ LA PROPUNEREA PROFESORULUI DIRIGINTE, NEFIIND CONDIŢIONATE DE DEPUNEREA UNEI CERERI
      13. ACORDAREA BURSELOR DE MERIT CARE AU LA BAZĂ REZULTATELE OBŢINUTE LA COMPETIŢII/CONCURSURI ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
      14. CÂND SE EXTINDE LISTA CU BENEFICIARII BURSELOR DE MERIT ȘI DE REZILIENȚĂ?
      15. ETAPELE STABILIRII LISTEI CU ELEVII CARE VOR BENEFICIA DE BURSE DE MERIT ŞI DE REZILIENŢĂ
    8. ACORDAREA BURSELOR SOCIALE
      1. CARE SUNT BENEFICIARII BURSELOR SOCIALE?
      2. DOCUMENTELE CARE VOR FI DEPUSE PENTRU ACORDAREA BURSELOR SOCIALE
      3. ACORDAREA BURSELOR SOCIALE PENTRU ELEVII PROVENIŢI DIN FAMILII CARE BENEFICIAZĂ DE VENIT MINIM DE INCLUZIUNE
      4. LISTA ELEVILOR CARE BENEFICIAZĂ DE BURSE SOCIALE POATE FI REVIZUITĂ LUNAR
      5. STABILIREA VENITULUI MEDIU NET LUNAR PE MEMBRU DE FAMILIE ÎN VEDEREA ACORDĂRII BURSEI SOCIALE
      6. UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT POATE SOLICITA UN RAPORT DE ANCHETĂ SOCIALĂ ÎN VEDEREA ACORDĂRII BURSELOR SOCIALE ÎN CAZUL FAMILIILOR MONOPARENTALE
      7. BURSELE SOCIALE SE ACORDĂ ȘI ÎN PERIOADA VACANȚELOR ȘCOLARE, CU UNELE EXCEPȚII
      8. ACORDAREA BURSELOR SOCIALE PENTRU ELEVII DIN ANII TERMINALI ȘI MODALITATEA DE CALCUL A ACESTORA
    9. ACORDAREA BURSELOR TEHNOLOGICE
    10. ACORDAREA BURSELOR PENTRU MAMELE MINORE
    11. CUMULAREA BURSELOR
    12. ACORDAREA BURSELOR ÎN CAZUL ABSENŢELOR NEMOTIVATE
    13. MODALITATEA DE CALCUL AL BURSELOR DE MERIT, DE REZILIENŢĂ ŞI TEHNOLOGICE PENTRU LUNILE DIN ANUL ŞCOLAR ÎN CARE SUNT VACANŢE
    14. ACORDAREA BURSELOR ÎN CAZUL ELEVILOR CARE SE TRANSFERĂ
    15. ACTIVITĂȚI ADMINISTRATIVE DERULATE LA NIVELUL UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN VEDEREA ACORDĂRII BURSELOR
    16. COMISIA DE MANAGEMENT AL BURSELOR
  2. BURSE ELEVI ROMÂNI DE PRETUTINDENI
  3. BURSE ELEVI DUPĂ MODIFICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIN OUG NR. 95/2024
    1. TIPURI DE BURSE CARE SE ACORDĂ ELEVILOR DUPĂ MODIFICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    2. DUPĂ MODIFICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI ESTE INTRODUSĂ BURSA DE REZILIENȚĂ
    3. BURSELE SOCIALE ACORDATE ELEVILOR CU VÂRSTA DE PÂNĂ ÎN 30 DE ANI
    4. BURSELE SOCIALE SE ACORDĂ ÎN BAZA UNOR CONDIŢII PRIVIND VENITUL MEDIU NET PE MEMBRU DE FAMILIE, SUPUS IMPOZITĂRII
    5. CONDIȚII DE ACORDARE A BURSEI DE EXCELENŢĂ OLIMPICĂ I, DUPĂ MODIFICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    6. CONDIȚIILE DE ACORDARE A BURSELOR DUPĂ MODIFICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    7. BENEFICIARII DE DREPT AI BURSELOR DE MERIT, DUPĂ MODIFICAREA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
  4. BURSE ELEVI DUPĂ APARIȚIA LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
    1. ACT NORMATIV/METODOLOGIE ( FORMA NEANALIZATĂ)
    2. TIPURI DE BURSE ȘI CATEGORII DE BENEFICIARI
    3. PERIOADA ÎN CARE SE ACORDĂ BURSELE
    4. BUGETUL PENTRU BURSE
    5. ÎNȚELESUL TERMENULUI FAMILIE ÎN ACCEPȚIUNEA ORDINULUI DE BURSE
    6. BURSELE DE EXCELENȚĂ OLIMPICĂ
    7. BURSE DE MERIT
    8. BURSE SOCIALE
      1. STABILIREA VENITULUI MEDIU NET LUNAR
      2. PERIOADA ÎN CARE SE ACORDĂ BURSELE DE AJUTOR SOCIAL
      3. SISTAREA BURSEI DE AJUTOR SOCIAL
      4. ELEVII CARE POT BENEFICIA DE BURSA SOCIALĂ
    9. BURSELE TEHNOLOGICE
    10. BURSE PENTRU MAMELE MINORE
    11. BURSELE CARE SE POT CUMULA
    12. SUSPENDAREA ACORDĂRII BURSELOR PE PERIOADA STUDIILOR ÎN STRĂINĂTATE
    13. MODALITATEA DE CALCUL AL BURSELOR DE MERIT ŞI TEHNOLOGICE PENTRU LUNILE DIN ANUL ȘCOLAR ÎN CARE SUNT VACANȚE
    14. BURSELE ELEVILOR CARE AU FOST TRANSFERAȚI
    15. CADRELE DIDACTICE IMPLICATE ÎN INFORMAREA ȘI SUSȚINEREA FAMILIILOR PENTRU ACCESAREA BURSELOR
    16. COMISIA DE MANAGEMENT AL BURSELOR
    17. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI BURSE 2023
      1. PUNCT DE VEDERE PRIVIND FORMULAREA „MEDIILE CALCULATE CA MEDIE ARITMETICĂ, AVÂND DOUĂ ZECIMALE, FĂRĂ ROTUNJIRE, A NOTELOR OBȚINUTE DE ELEVI PE PARCURSUL PRIMELOR DOUĂ INTERVALE DE ÎNVĂȚARE DIN ANUL ȘCOLAR ÎN CURS;”
      2. CALCUL VENITURI PENTRU STABILIREA MINIMULUI NET PE ANUL 2023 PENTRU BURSA SOCIALĂ
      3. COMUNICĂRI ME- BURSE
      4. VENITURILE REALIZATE DE PĂRINȚI; ALOCAȚIILE COPIILOR
      5. MEDIILE ELEVILOR LA STABILIREA BURSELOR
      6. ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL ȘI DE MASĂ CU NEVOI SPECIALE
      7. A DOUA ȘANSĂ ȘI ADULȚII DIN PENITENCIARE
      8. DOSARUL DE BURSE- DOCUMENTE DEPUSE DE PĂRINȚI
      9. STABILIREA COPIILOR ELIGIBILI PENTRU A PRIMI BURSE
      10. REVIZUIREA LUNARĂ A LISTELOR PENTRU BURSE
      11. ELEVII TRANSFERAȚI BENEFICIARI AI BURSEI DE MERIT
  5. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ ACORDAREA BURSELOR ELEVILOR
    1. COPIII DIN CICLUL PREȘCOLAR POT BENEFICIA DE BURSE? ELEVII CU PĂRINȚI FĂRĂ NICIUN VENIT ÎN ULTIMELE 12 LUNI, SE ÎNCADREAZĂ LA BURSĂ SOCIALĂ PENTRU VENIT MINIM SAU LA BURSA SOCIALĂ PENTRU VENIT MINIM DE INCLUZIUNE?
    2. ELEV DAT ÎN ÎNGRIJIRE TEMPORARĂ- AUTORITATEA PĂRINTEASCĂ CĂTRE BUNICA MATERNĂ. ACEST ELEV POATE BENEFICIA DE RECHIZITE ȘCOLARE GRATUITE ȘI DE BURSĂ SOCIALĂ? ACEASTĂ SPEȚĂ ESTE ACELAȘI LUCRU CU MĂSURĂ PROTECȚIE SPECIALE- PLASAMENT?
    3. ELEVII ȘCOLARIZAȚI LA DOMICILIU ÎN ANUL ȘCOLAR ANTERIOR, CARE ÎNCĂ SUNT ÎNMATRICULAȚI ÎN CADRUL ȘCOLII NOASTRE, POT PRIMI ȘI BURSE DE REZILIENȚĂ?
    4. ÎN SITUAȚIA BURSEI SOCIALE MONOPARENTALE, SE IA ÎN CONSIDERARE NIVELUL VENITULUI MEDIU PE MEMBRU DE FAMILIE?
    5. ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025, ACORDAREA BURSEI MONOPARENTALE SE FACE ÎN FUNCȚIE DE VENIT SAU NU?
    6. LA CALCULUL VENITURILOR PENTRU BURSELE SOCIALE INTRĂ ȘI PENSIA DE HANDICAP SAU ESTE CONSIDERATĂ VENIT NEIMPOZABIL ȘI NU SE IA ÎN CALCUL?
    7. LA STABILIREA VENITULUI PENTRU BURSE, SE VOR LUA ÎN CONSIDERARE VENITURILE DIN SALARII ALE ELEVILOR MINORI SAU MAJORI?
    8. REFERITOR LA CALCULUL BURSELOR ÎN LUNA DECEMBRIE 2024
Subiecte
0
Mesaje
0
Private
Subiecte
0
Mesaje
0
Private
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

COST STANDARD

Sub-forums:
  1. COST STANDARD ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT ÎN ANUL 2024
    1. HOTĂRÂREA DE GUVERN NR. 68/2024 PRIVIND APROBAREA NORMELOR METODOLOGICE PENTRU DETERMINAREA COSTULUI STANDARD ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT (ACT NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    2. FINANȚAREA DE BAZĂ A UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
      1. ASIGURAREA SUMELOR PRIVIND FINANŢAREA DE BAZĂ PENTRU CHELTUIELILE CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE ÎN BANI
      2. ASIGURAREA SUMELOR PRIVIND FINANŢAREA DE BAZĂ PENTRU PENTRU CHELTUIELILE CU FORMAREA CONTINUĂ ŞI CHELTUIELILE CU BUNURI ŞI SERVICII
      3. FINANŢAREA DE BAZĂ PENTRU ŞCOLILE DIN SPITAL, ÎNFIINŢATE ÎN CADRUL INSTITUŢIILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE
      4. FINANŢAREA PENTRU UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT ÎN CARE SUNT ÎNSCRIŞI ANTEPREŞCOLARI/PREŞCOLARI/ELEVI CARE BENEFICIAZĂ DE NIVELURILE DE INTERVENŢIE I, II SAU, DUPĂ CAZ, III
      5. FINANŢAREA CHELTUIELILOR CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE PRECUM ȘI A CELOR CU FORMAREA CONTINUĂ, BUNURI ȘI SERVICII, SE FACE PE BAZA COSTULUI STANDARD
    3. VALOAREA COSTULUI STANDARD ÎN ANUL 2024
    4. COSTUL STANDARD PENTRU CHELTUIELILE CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE PRECUM ŞI CONTRIBUŢIILE AFERENTE ACESTORA, PENTRU ACTIVITATEA DE CĂMINE-CANTINE
    5. COSTUL STANDARD PER ANTEPREŞCOLAR/ PREŞCOLAR/ELEV PRIVIND CHELTUIELILE CU FORMAREA CONTINUĂ ŞI CHELTUIELILE CU BUNURI ŞI SERVICII
    6. ALOCAREA PRIN REDISTRIBUIRE SAU DIN SUME RĂMASE NEREPARTIZATE A UNOR SUME SUPLIMENTARE CĂTRE ANUMITE CATEGORII DE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    7. CARE SUNT CATEGORIILE DE UNITĂȚI PENTRU CARE NU SE APLICĂ H.G. 68/2024 PENTRU DETERMINAREA COSTULUI STANDARD?
    8. METODOLOGIE DE CALCUL PENTRU DETERMINAREA COSTULUI STANDARD PENTRU COEFICIENTUL 1, PENTRU CHELTUIELILE CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE ÎN BANI, STABILITE PRIN LEGE, PRECUM ŞI CONTRIBUŢIILE AFERENTE ACESTORA
      1. COSTUL STANDARD PENTRU COEFICIENTUL 1, PENTRU CHELTUIELILE CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE ÎN BANI, STABILITE PRIN LEGE, PRECUM ŞI CONTRIBUŢIILE AFERENTE ACESTORA
      2. COSTUL STANDARD PER ANTEPREŞCOLAR/PREŞCOLAR/ELEV PENTRU PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE
      3. COSTUL STANDARD PENTRU ALTE CATEGORII DE PERSONAL
    9. COSTURI STANDARD PER ANTEPREŞCOLAR/PREŞCOLAR/ELEV PENTRU CHELTUIELILE CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE ÎN BANI, STABILITE PRIN LEGE, PRECUM ŞI CONTRIBUŢIILE AFERENTE ACESTORA, PENTRU ANUL 2024
    10. COEFICIENŢI DE DIFERENŢIERE PENTRU COSTURILE STANDARD ŞI COEFICIENŢII DE CORECŢIE PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL ÎN LIMBILE MINORITĂŢILOR NAŢIONALE, PENTRU CHELTUIELILE CU SALARIILE, SPORURILE, INDEMNIZAŢIILE ŞI ALTE DREPTURI SALARIALE ÎN BANI
    11. CRITERII DE CALCUL FOLOSITE PENTRU DETERMINAREA COSTULUI STANDARD PER ANTEPREŞCOLAR/PREŞCOLAR/ELEV, PENTRU COEFICIENTUL 1, AFFERENT CHELTUIELILOR CU FORMAREA CONTINUĂ ŞI A CHELTUIELILOR CU BUNURI ŞI SERVICII
    12. COSTURI STANDARD PER ANTEPREŞCOLAR/PREŞCOLAR/ELEV PRIVIND CHELTUIELILE CU FORMAREA CONTINUĂ ŞI CHELTUIELILE CU BUNURI ŞI SERVICII, PENTRU ANUL 2024
    13. COEFICIENŢI DE DIFERENŢIERE PENTRU COSTURILE STANDARD PER ANTEPREŞCOLAR/PREŞCOLAR/ELEV PENTRU CHELTUIELILE CU FORMAREA CONTINUĂ ŞI CHELTUIELILE CU BUNURI ŞI SERVICII
  2. COST STANDARD ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVAT ÎN ANUL 2024
    1. HOTĂRÂREA DE GUVERN NR. 69/2024 PRIVIND APROBAREA NORMELOR METODOLOGICE PENTRU DETERMINAREA COSTULUI STANDARD ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR PRIVAT (ACT NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    2. ASIGURAREA FINANȚĂRII DE BAZĂ
    3. DETERMINAREA COSTULUI STANDARD
    4. VALOAREA COSTULUI STANDARD PENTRU ANUL 2024
    5. ACTIVITATEA DESFĂȘURATĂ DE CĂTRE INSPECTORATUL ȘCOLAR ÎN VEDEREA VALIDĂRII NUMĂRULUI DE ELEVI DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PARTICULAR
    6. OBLIGAŢIA DE A FACE PUBLICE INFORMAŢII CU PRIVIRE LA SUMELE PRIMITE, NUMĂRUL DE ANTEPREŞCOLARI/PREŞCOLARI/ELEVI ŞI FORMAŢIUNILE DE STUDIU
    7. ANEXE COST STANDARD ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVAT 2024
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CONCEDIUL DE ODIHNĂ

Sub-forums:
  1. CONCEDIUL SUPLIMENTAR DE ODIHNĂ
    1. APROBAREA SAU NU ÎN CA A CONCEDIULUI SUPLIMENTAR DE ODIHNĂ
  2. CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE, DE CONDUCERE, DE ÎNDRUMARE ŞI CONTROL- NORME APLICABILE ÎNCEPÂND CU 1 SEPTEMBRIE 2025, CU UNELE EXCEPȚII
    1. ACTUL NORMATIV- CONCEDII DE ODIHNĂ (FORMA NEANALIZATĂ)
      1. ORDIN NR. 7930/2024 PENTRU APROBAREA NORMELOR METODOLOGICE PRIVIND EFECTUAREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ AL PERSONALULUI DIDACTIC, DE CONDUCERE, DE ÎNDRUMARE ŞI CONTROL (ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    2. DE INTERES PENTRU COLEGI! INFORMAȚII, CE VIZEAZĂ CONCEDIILE DE ODIHNĂ, ÎNCEPÂND CU SEPTEMBRIE 2025 ȘI CHIAR ȘI ÎN PREZENT, PE NORMELE ACTUALE
      1. SE POT LUA BANII DE CONCEDIU (INDEMNIZAȚIA), ÎNAINTE DE PLECAREA ÎN CONCEDIU ȘI TOȚI ODATĂ
      2. SITUAȚII DE INCAPACITATE TEMPORARĂ DE MUNCĂ, CÂND CONCEDIUL DE ODIHNĂ SE SUSPENDĂ, DAR PERIOADA ESTE CONSIDERATĂ ACTIVITATE ȘI SE IA ÎN CONSIDERARE LA CALCULUL PERIOADEI DE CONCEDIU
    3. CUI SE APLICĂ NORMELE METODOLOGICE PRIVIND EFECTUAREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ AL PERSONALULUI DIDACTIC, DE CONDUCERE, DE ÎNDRUMARE ŞI CONTROL?
    4. CONCEDIUL DE ODIHNĂ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR DE STAT
    5. CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE CARE ÎNSOŢEŞTE COPIII ÎN TABERE PRECUM ȘI AL CADRELOR DIDACTICE CU HANDICAP DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    6. CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL CADRELOR DIDCATICE CARE DESFĂŞOARĂ ŞI ACTIVITATE ÎN REGIM DE PLATĂ CU ORA
    7. CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL CADRELOR DIDACTICE TITULARE CARE ÎŞI DESFĂŞOARĂ ACTIVITATEA SUCCESIV, PRIN DETAŞARE, ÎN MAI MULTE UNITĂŢI/INSTITUŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    8. COMPENSAREA ÎN BANI A CONCEDIULUI DE ODIHNĂ NEEFECTUAT PÂNĂ LA DATA ÎNCETĂRII CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
    9. CADRELE DIDACTICE CARE AU FOST ÎN CONCEDIU FĂRĂ PLATĂ ÎNTREGUL AN ŞCOLAR
    10. CONCEDIUL DE ODIHNĂ PENTRU PERSONALUL DE CONDUCERE DIN U.Î.P., CASELE CORPULUI DIDACTIC ŞI CENTRELE DE FORMARE CONTINUĂ ÎN LIMBILE MINORITĂŢILOR NAŢIONALE, ŞI PERSONALUL DE CONDUCERE, DE ÎNDRUMARE ŞI CONTROL DIN ISJ
    11. DATA INTRĂRII ÎN VIGOARE ȘI EXCEPȚIILE PREVĂZUTE DE NORMELE METODOLOGICE
    12. EVIDENȚA RECHEMĂRILOR DIN CONCEDIUL DE ODIHNĂ
    13. INDEMNIZAȚIA DE CONCEDIU DE ODIHNĂ
    14. NEEFECTUAREA CONCEDIULUI ANUAL DE ODIHNĂ DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC, DE CONDUCERE, DE ÎNDRUMARE ŞI CONTROL
    15. PROGRAMAREA CONCEDIILOR DE ODIHNĂ ALE CADRELOR DIDACTICE LA NIVELUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    16. PERIOADELE DE INCAPACITATE TEMPORARĂ DE MUNCĂ ŞI CELE AFERENTE CONCEDIULUI DE MATERNITATE, CONCEDIULUI DE RISC MATERNAL ŞI CONCEDIULUI PENTRU ÎNGRIJIREA COPILULUI BOLNAV, LA STABILIREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ
    17. SITUAȚII ÎN CARE ESTE ÎNTRERUPTĂ EFECTUAREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ AL CADRELOR DIDACTICE
  3. CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL PERSONALUI DIDACTIC DE CONDUCERE- NORME VALABILE PÂNĂ LA 31 AUGUST 2025, CU UNELE EXCEPȚII
    1. CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL DIRECTORULUI ADJUNCT
    2. CONCEDIU DE ODIHNĂ CALCULAT PENTRU UN COLEG DIRECTOR, CE NU A OCUPAT UN AN ȘCOLAR COMPLET FUNCȚIA
    3. COMPENSAREA ÎN BANI A CONCEDIULUI DE ODIHNĂ
    4. DELEGAREA ATRIBUȚIILOR PE PERIOADA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ AL DIRECTORULUI
    5. DE CÂTE ZILE DE CO BENEFICIAZĂ PERSONALUL DIDACTIC DE CONDUCERE?
    6. MODEL DECIZII EMISE DE DIRECTOR PENTRU DELEGAREA ATRIBUȚIILOR PE PERIOADA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ AL ACESTUIA SAU SITUAȚII NEPREVĂZUTE/EXCEPȚIONALE
    7. RECHEMAREA DIRECTORULUI DIN CONCEDIU DE ODIHNĂ
  4. CONCEDIUL DE ÎNGRIJITOR
  5. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND CONCEDIILE DE ODIHNĂ
  6. PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR
    1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ CONCEDIUL DE ODIHNĂ AL PERSONALULUI DIDACTIC AUXILIAR
      1. PLANIFICAREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR SI PERSONALUL NEDIDACTIC PE ANUL 203-2024
    2. DURATA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR
    3. PERIOADA DE CONCEDIU PENTRU PERSONALUL AUXILIAR
  7. PERSONAL DIDACTIC DE PREDARE
    1. CONCEDIUL DE ODIHNĂ PENTRU ANGAJAȚII UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVAT
    2. CONCEDIU DE ODIHNĂ ȘI TEZA DE DOCTORAT
    3. CONCEDIUL DE ODIHNĂ ȘI CONCEDIUL PENTRU CREȘTEREA ȘI ÎNGRIJIREA COPILULUI (CIC)
    4. CONCEDIUL DE ODIHNĂ PENTRU PERSONALUL DIDACTIC CU ACTIVITATE ÎN MAI MULTE ȘCOLI
    5. CALCULUL ZILELOR DE CONCEDIU DE ODIHNĂ
    6. CONCEDIU DE ODIHNĂ NEEFECTUAT; DREPTUL LA CO PENTRU PERIOADA CONCEDIULUI DE MATERNITATE; COMPENSAREA ÎN BANI LA ÎNCETAREA CIM-ULUI
    7. CONCEDIU DE ODIHNĂ- NOȚIUNI GENERALE. ZILE DE CONCEDIU ANUAL PT PERSONAL DIDACTIC DE PREDARE
    8. CUM SE ACORDĂ CO ÎN FUNCȚIE DE ACTIVITATEA LUCRATĂ ȘI ALTE PARTICULARITĂȚI
    9. DREPTURILE SALARIALE PE PERIOADA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ
    10. INDEMNIZAȚIA DE CONCEDIU
    11. ÎNTRERUPEREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ
    12. MODEL CERERE APROBARE COCNEDIU DE ODIHNĂ
    13. PERIOADA DE DEPUNERE A CERERILOR DE CONCEDIU DE ODIHNĂ
    14. STABILIREA ȘI PROGRAMAREA CONCEDIULUI DE ODIHNĂ
    15. SITUAȚIILE ÎN CARE SE ACORDĂ ZILE DE CO DEȘI ANGAJATUL ARE CONTRACTUL DE MUNCĂ SUSPENDAT
    16. ZILE LIBERE SAU CONCEDIU DE ODIHNĂ PENTRU PARTICIPAREA LA OLIMPIADE, ÎN ZILELE DE ODIHNĂ
  8. PERSONAL NEDIDACTIC
    1. CONCEDIU DE ODIHNĂ SUPLIMENTAR
    2. CONCEDIU DE ODIHNĂ NEEFECTUAT ÎN SITUAȚIA PERSONALULUI NEDIDACTIC
    3. PERIOADA ÎN CARE SE STABILEȘTE CONCEDIUL DE ODIHNĂ
  9. RELAȚIA DINTRE ANGAJAT ȘI ANGAJATOR ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONCEDIUL DE ODIHNĂ
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CDȘ - DISCIPLINE OPȚIONALE; CDL- CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ

Sub-forums:
  1. ANEXE PRIVIND PROGRAMELE ȘCOLARE PENTRU DISCIPLINE OPȚIONALE
    1. ORDINUL 4165/2024 PRIVIND APROBAREA PROGRAMELOR ŞCOLARE PENTRU DISCIPLINE OPŢIONALE CA DISCIPLINĂ NOUĂ DIN CURRICULUMUL LA DECIZIA ELEVULUI DIN OFERTA ŞCOLII
    2. PROGRAME ȘCOLARE DISCIPLINE OPȚIONALE
  2. ACTUL NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)
  3. ANEXE, FORMULARE DIN PROCEDURA ISJ TIMIȘ DE AVIZARE A DISCIPLINELOR OPȚIONALE
  4. CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII
    1. CE REPREZINTĂ CDȘ-UL
    2. CONSULTĂRI ÎN ETAPA DE CONSTITUIRE A OFERTEI ȘCOLII
    3. ETAPE DE PARCURS DE CĂTRE UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN VEDEREA ELABORĂRII CDȘ-ULUI; ACȚIUNI ALE INSPECTORATULUI ȘCOLAR
    4. MONITORIZAREA ŞI EVALUAREA IMPLEMENTĂRII OPŢIONALELOR
    5. PROGRAME ȘCOLARE PENTRU DISCIPLINELE OPȚIONALE
      1. PROGRAME ȘCOLARE CDȘ- NIVEL GIMNAZIAL
        1. DISCIPLINA DE TIP OPŢIONAL INTEGRAT "EDUCAŢIE PRIVIND SCHIMBĂRILE CLIMATICE"
        2. PROGRAMĂ ȘCOLARĂ EDUCAȚIE ECOLOGICĂ
        3. PROGRAME ŞCOLARE PENTRU DISCIPLINELE OPŢIONALE "SISTEME DE SCRIERE ŞI CODIFICARE", "SISTEME DE NUMERAŢIE", "MATEMATICĂ ÎN NATURĂ ŞI ARTE
      2. PROGRAME ȘCOLARE CDȘ- NIVEL PRIMAR
      3. PROGRAME ȘCOLARE CDȘ- NIVEL LICEAL
    6. PAȘI ÎN PROIECTAREA ȘI AVIZAREA OFERTEI DE CURRICULUM LA DECIZIA ȘCOLII (CDȘ)
      1. ANALIZA DE NEVOI
      2. ALEGEREA OPŢIONALELOR DE CĂTRE ELEVI/PĂRINŢI/REPREZENTANŢI LEGALI
      3. AVIZAREA PROGRAMELOR PENTRU DISCIPLINELE OPŢIONALE
      4. PROPUNEREA DE OPȚIONAL- CE INCLUDE ACEASTA, ANALIZA ȘI CENTRALIZAREA PROPUNERILOR, REALIZAREA OFERTEI CDȘ
      5. PREZENTAREA OFERTEI DE CDS ELEVILOR ŞI PĂRINŢILOR/ REPREZENTANŢILOR LEGALI AI ELEVILOR
    7. REPERE PENTRU STABILIREA DISCIPLINELOR OPȚIONALE
    8. TIPURI DE OPȚIONALE CE POT FI STABILITE
  5. CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ
    1. ANEXE, DIAGRAME DE PROCES, FIȘE DE EVALUARE CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ
    2. CUI ÎI ESTE SPECIFIC CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ
    3. ETAPE DE PARCURS DE CĂTRE UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN VEDEREA ELABORĂRII CDL-ULUI; ACȚIUNI ALE INSPECTORATULUI ȘCOLAR
    4. PROGRAMELE ȘCOLARE PENTRU CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE ȘCOLARE APROBATE DE ISJ-DOCUMENTE OFICIALE SUPUSE INSPECȚIEI ȘCOLARE; RESPONSABILITĂȚI PRIVIND REALIZAREA LOR INTEGRALĂ
    5. REPERE METODOLOGICE PRIVIND PROIECTAREA CDL PENTRU CLASELE A IX-A ȘI A X-A, CICLUL INFERIOR AL LICEULUI, FILIERA TEHNOLOGICĂ ȘI ÎNV. PROFESIONAL
      1. AVANTAJE/BENEFICII ALE CDL
      2. ELABORAREA CDL
      3. OBIECTIVELE INTRODUCERII CDL
      4. PRECIZĂRI PRIVIND APLICAREA CDL
  6. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND CDȘ - DISCIPLINE OPȚIONALE; CDL- CURRICULUM ÎN DEZVOLTARE LOCALĂ
    1. POATE PROPUNE O DISCIPLINĂ OPȚIONALĂ UN CADRU DIDACTIC ANGAJAT PE DURATA VIABILITĂȚII POSTULUI SAU SUPLINITOR?
  7. SCHEMA ORARĂ
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

COORDONATORUL PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE SI COORDONATORUL PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE

Sub-forums:
  1. COORDONATORUL PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
    1. ATRIBUȚIILE COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE ȘI PROGRAME EDUCATIVE ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE
      1. DIRECTORUL STABILEȘTE ATRIBUȚIILE COORDONATORULUI PENTRU PENTRU PROIECTE ȘI PROGRAME EDUCATIVE ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE
    2. CADRUL DIDACTIC, CARE POATE DEVENI COORDONATORUL PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
    3. ATRIBUȚIILE COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
      1. ATRIBUȚIILE COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
      2. CE COORDONEAZĂ, ORGANIZEAZĂ, INIȚIAZĂ ȘI DESFĂȘOARĂ, LA NIVEL DE UNITATE, COORDONATORUL PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE
    4. PORTOFOLIUL COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE ȘI PROGRAME EDUCATIVE ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE; RAPORTUL ANUAL DE ACTIVITATE AL ACESTUIA
    5. REMUNERAȚIA COORDONATULUI PENTRU PROIECTE ȘI PROGRAME EDUCATIVE ȘCOLARE ȘI EXTRAȘCOLARE
  2. COORDONATORUL PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
    1. ALEGEREA COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
    2. ACTIVITATEA COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
    3. ATRIBUȚIILE COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
    4. COORDONATOR PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CARE AU OBŢINUT ACREDITARE ERASMUS+
    5. PORTOFOLIUL COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
    6. RAPORTUL ANUAL DE ACTIVITATE AL COORDONATORULUI PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
  3. ZI METODICĂ PENTRU COORDONATORII PENTRU PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE ŞI PENTRU COORDONATORUL PENTRU PROIECTE EDUCAŢIONALE EUROPENE
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CENTRE ȘCOLARE DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ (CȘEI); ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL ȘI SPECIAL INTEGRAT/ȘCOLARIZAREA LA DOMICILIU; ÎNFIINŢAREA DE GRUPE/CLASE ÎN SPITALE

Sub-forums:
  1. CȘEI
  2. ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL ȘI SPECIAL INTEGRAT
    1. MODIFICĂRI ALE LEGII ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR PRIVIND ELEVII DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL
      1. COMISIILE RESPONSABILE LA NIVEL JUDEŢEAN PÂNĂ LA ÎNFIINŢAREA ŞI OPERAŢIONALIZAREA CENTRULUI NAȚIONAL PENTRU EDUCAȚIE INCLUZIVĂ
      2. ELABORAREA PLANULUI EDUCAȚIONAL PERSONALlZAT AL ELEVILOR IDENTIFICAȚI CU CES
      3. DECONTARE SUMĂ FORFETARĂ PENTRU ELEVII DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL
    2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI; SITUAȚII SPECIALE
      1. MENȚINEREA ÎN ACTIVITATE A MEDICILOR ANGAJAȚI ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT
      2. SPECIALIZAREA NECESARĂ PENTRU A OCUPA POST ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL, FĂRĂ A FI NEVOIE DE UN STAGIU DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ ÎN EDUCAȚIE SPECIALĂ, EFECTUAT SEPARAT, ÎN AFARA PREGĂTIRII INIȚIALE
    3. PLANURI CADRU
  3. ÎNVĂȚĂMÂNTUL ÎN PENITENCIARE
    1. PARTICIPAREA, INSTRUIREA ȘI FORMAREA PROFESIONALĂ A PERSOANELOR LIPSITE DE LIBERTATE LA CURSURILE ÎNV. DUAL
    2. PROCEDURA DE SELECȚIE ȘI ÎNSCRIERE A PERSOANELOR PRIVATIVE DE LIBERTATE
    3. PARTICIPAREA PERSOANELOR PRIVATIVE DE LIBERTATE LA CURSURILE ÎNV. DUAL
  4. ȘCOLARIZAREA LA DOMICILIU; ÎNFIINŢAREA DE GRUPE/CLASE ÎN SPITALE
    1. PROCEDURA OPERAȚIONALĂ A SEOSP ÎN VEDEREA STABILIRII ETAPELOR PENTRU EVALUARE ȘI ORIENTARE ȘCOLARĂ LA DOMICILIUL COPILULUI
    2. ACT NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)
      1. ACT NORMATIV
      2. ANEXE
    3. PLAN EDUCATIONAL INDIVIDUALIZAT ; PROTOCOL DE COLABORARE (DOAR PENTRU SCOLARIZARE LA DOMICILIU)
    4. BENEFICIARII ȘCOLARIZĂRII LA DOMICILIU
    5. CATEGORIILE DE DEFICIENŢE (AFECTĂRI) PENTRU CARE SE VA AVEA ÎN VEDERE ŞCOLARIZAREA LA DOMICILIU
    6. CONCEPTE, PRINCIPII, TERMENI, EXPRESII SPECIFICE ŞI ABREVIERI
    7. EVALUAREA DOSARULUI, ÎN VEDEREA ȘCOLARIZĂRII LA DOMICILIU
    8. EVALUAREA ELEVILOR ŞCOLARIZAŢI LA DOMICILIU
    9. EVALUAREA ELEVILOR ŞCOLARIZAŢI ÎN SPITALE
    10. ÎNFIINŢAREA DE GRUPE/CLASE ÎN SPITALE. FACTORI IMPLICAȚI
      1. CATEGORII DE ELEVI CE POT BENEFICIA DE ÎNFIINȚAREA UNOR GRUPE/CLASE ÎN SPITALE
      2. CATEGORIILE DE DEFICIENȚE (AFECTĂRI) PENTRU CARE SE VA AVEA ÎN VEDERE ÎNFIINȚAREA DE GRUPE/CLASE ÎN SPITALE
      3. ORIENTAREA ȘCOLARĂ ȘI ÎNSCRIEREA ELEVILOR ÎN CLASE/GRUPE
      4. PROPUNEREA DE ORIENTARE/ÎNSCRIERE ÎN CLASĂ, RESPECTIV PROPUNEREA DE ORIENTARE/REINTEGRARE ÎN UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      5. SERVICIILE DE ȘCOLARIZARE ÎN SPITALE ȘI SERVICIILE EDUCAȚIONALE DE SPRIJIN SE ASIGURĂ ELEVILOR CU DEFICIENȚE DE ÎNVĂȚARE, ADAPTARE, INTEGRARE ȘI TULBURĂRI DE LIMBAJ
    11. MONITORIZAREA CURSURILOR LA DOMICILIU ȘI REEVALUAREA GRADULUI DE HANDICAP
    12. ORGANIZAREA PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV ÎN CAZUL ȘCOLARIZĂRII LA DOCMICILIU
      1. CATEGORIILE DE PERSONAL ÎNCADRAT PENTRU ACTIVITATEA DE PREDARE ÎN PROGRAMUL DE ȘCOLARIZARE LA DOMICILIU
      2. CATALOGUL CLASEI ȘI REGISTRUL MATRICOL ÎN CAZUL ELEVILOR ȘCOLARIZAȚI LA DOMICILIU
      3. MODUL DE DESFĂȘURARE AL PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV LA DOMICILIU
      4. PROTOCOALELE DE COLABORARE ÎNCHEIATE ÎN VEDEREA DESFĂȘURĂRII PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV
      5. ROLUL ISJ/ISMB ÎN MONITORIZAREA PROCESULUI INTRUCTIV-EDUCATIV
    13. ORGANIZAREA PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV ÎN SPITALE
      1. DOCUMENTELE NECESARE PENTRU ÎNSCRIEREA ELEVILOR/ DOCUMENTELE NECESARE LA INTERNARE&EXTERNARE/ DOCUMENTELE JUSTIFICATIVE PENTRU CADRELE DIDACTICE
      2. ÎNFIINȚAREA PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV ÎN SPITALE
      3. PROTOCOALE DE COLABORARE
      4. PROGRAMELE ȘCOLARE
    14. ROLUL ISJ-URILOR ÎN ȘCOLARIZAREA DIN SPITALE A COPIILOR
    15. SCOPUL ȘCOLARIZĂRII LA DOMICILIU; SPECIFICUL EDUCAȚIEI LA DOMICILIU ȘI OBIECTIVELE URMĂRITE
    16. UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT CARE ORGANIZEAZĂ ŞCOLARIZAREA COPILULUI/ELEVULUI/TÂNĂRULUI LA DOMICILIU
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CJRAE, CONSILIERI ȘCOLARI/PROFESORII CONSILIERI, LOGOPEZII

Sub-forums:
  1. CABINETE DE CONSILIERE CE VOR FUNCȚIONA ÎN TIMIȘ ÎN ANUL ȘCOLAR 2023-2024
  2. CONSILIERII ȘCOLARI
    1. NORMAREA UNUI CONSILIER ȘCOLAR
    2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND CONSILIERII ȘCOLARI
  3. CENTRELE ȘI CABINETELE LOGOPEDICE INTERȘCOLARE, LOGOPEZII
  4. CJAP (CENTRUL JUDEȚEAN DE ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ)
  5. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ ACTIVITATEA DIN CJRAE, CSES ȘI CEOSP
    1. COORDONATORII CONSILIERILOR, ITINERANȚILOR ȘI LOGOPEZILOR VOR FI DETAȘAȚI SAU NU ÎN CADRUL CSES-ULUI?
  6. NOUL REGULAMENT-CADRU DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A CENTRELOR JUDEŢENE DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ
    1. NOUTĂȚI LEGISLATIVE ADUSE PRIN REGULAMENTUL-CADRU AL CJRAE
    2. ORDIN 5701/2024 PENTRU APROBAREA REGULAMENTULUI-CADRU DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A CENTRELOR JUDEŢENE DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ (ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    3. OBIECTIVELE PRINCIPALE ALE ACTIVITĂŢII CJRAE
    4. BENEFICIARII SERVICIILOR EDUCAŢIONALE FURNIZATE DE CJRAE
    5. FUNCȚIILE ÎNDEPLINITE DE CJRAE
    6. ATRIBUȚIILE CJRAE
    7. RESPONSABILITĂȚILE CJRAE
    8. STRUCTURA ORGANIZATORICĂ A CJRAE
    9. CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE AL CJRAE
      1. ATRIBUȚIILE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE AL CJRAE
      2. CINE FACE PARTE DIN CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE AL CJRAE
      3. MODALITATEA DE DESFĂȘURARE A ȘEDINȚELOR CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE AL CJRAE
      4. NUMĂRUL DE MEMBRI AI CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE AL CJRAE
    10. DIRECTORUL CJRAE
    11. DIRECTORUL ADJUNCT AL CJRAE
    12. CONSILIUL PROFESORAL AL CJRAE
    13. COMPARTIMENTUL DE SERVICII EDUCAŢIONALE SPECIALIZATE AL CJRAE
    14. FUNCŢIILE DIDACTICE DE PREDARE DIN CADRUL CJRAE
      1. PROFESORUL-CONSILIER ŞCOLAR DIN CADRUL CJRAE
      2. PROFESORUL-LOGOPED DIN CADRUL CJRAE
      3. PROFESORUL ITINERANT ŞI DE SPRIJIN DIN CADRUL CJRAE
      4. PROFESORUL-PSIHOLOG DIN CADRUL CJRAE
    15. COMPARTIMENTUL DE EVALUARE, ORIENTARE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ (CEOSP)
    16. COMPARTIMENTUL ADMINISTRATIV (CA)
    17. ÎNCADRAREA ŞI NORMAREA PERSONALULUI DIN CADRUL CJRAE
    18. NORMA DIDACTICĂ A PERSONALULUI DIDACTIC DIN CJRAE
    19. EVALUAREA PERSONALULUI CJRAE
  7. OME 3215/2025 PROCEDURA ȘI CALENDARUL PRIVIND TRANSFERUL POSTURILOR DE PROFESOR ITINERANT ȘI DE SPRIJIN ȘI PRELUAREA PERSONALULUI DIDACTIC ÎNCADRAT PE POSTURI DE PROFESOR ITINERANT ȘI DE SPRIJIN DIN U.Î./CȘEI/CJRAE
  8. OME 3215/2025 PROCEDURA ȘI CALENDARUL PRIVIND TRANSFERUL POSTURILOR DE PROFESOR ITINERANT ȘI DE SPRIJIN ȘI PRELUAREA PERSONALULUI DIDACTIC ÎNCADRAT PE POSTURI DE PROFESOR ITINERANT ȘI DE SPRIJIN DIN U.Î./CȘEI/CJRAE
  9. OME 7823/2024 PRIVIND STABILIREA SALARIULUI DE BAZĂ PENTRU FUNCŢIA DE DIRECTOR ADJUNCT DIN CADRUL CJRAE
  10. PROCEDURA TRANSFERUL POSTURILOR DE PROFESOR ITINERANT ŞI DE SPRIJIN ŞI PERSONAL DIDACTIC ÎNCADRAT PE POSTURI DE PROFESOR ITINERANT ŞI DE SPRIJIN DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT DE STAT/CENTRELE ŞCOLARE DE EDUCAŢIE INCLUZIVĂ CĂTRE CJRAE
    1. MODELE DE DECIZII DE REPARTIZARE PE POSTURI LA CJRAE PENTRU CADRELE DIDACTICE CALIFICATE ÎNCADRATE PE POSTURI DE PROFESOR ITINERANT ŞI DE SPRIJIN, CA URMARE A TRANSFERULUI ACESTOR POSTURI DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT CĂTRE CJRAE
    2. OME 7868/2024 PENTRU APROBAREA PROCEDURII PRIVIND TRANSFERUL POSTURILOR DE PROFESOR ITINERANT ŞI DE SPRIJIN (ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CATALOGUL ELECTRONIC- UTILIZAREA CATALOGULUI ELECTRONIC ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Sub-forums:
  1. ACTE NORMATIVE (FORMA NEANALIZATĂ)
    1. STANDARDE TEHNICE MINIME NECESARE PENTRU UTILIZAREA CATALOGULUI ELECTRONIC ÎN ŞCOLILE-PILOT
    2. UNITĂŢI-PILOT, EXPERIMENTALE ŞI DE APLICAŢIE
  2. ACCESUL LA PROGRAMUL PILOT: " CATALOGUL ELECTRONIC"
  3. CE ESTE OBLIGATORIU SĂ PERMITĂ O APLICAȚIE DIN ȘCOLILE CE UTILIZEAZĂ CATALOGUL ELECTRONIC
  4. COPII DE SIGURANŢĂ ŞI ARHIVARE ALE ÎNREGISTRĂRILOR ȘCOLARE ÎN CATALOGUL ELECTRONIC
  5. CATALOGUL ELECTRONIC ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025
    1. DEPUNEREA FORMULARELOR DE ÎNSCRIERE ÎN REGISTRUL NAȚIONAL
    2. ÎNSCRIEREA ÎN REȚEAUA DE UNITĂȚI PILOT- CONDIȚIE PENTRU FOLOSIREA CATALOGULUI ELECTRONIC ÎN 2024-2025
    3. PROCEDURA URMATĂ DE ȘCOLILE, CARE FOLOSESC CATALOGUL ELECTRONIC ÎN 2024-2025
  6. DREPTURILE UTILIZATORILOR CATALOGULUI ELECTRONIC
  7. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ UTILIZAREA CATALOGULUI ELECTRONIC; FEEDBACK DIN ȘCOLI
  8. LISTA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR CARE VOR UTILIZA CATALOGUL ELECTRONIC ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025
  9. MODALITATEA DE AUTENTIFICARE ÎN CATALOGUL ELECTRONIC, OBLIGATORIE DIN 2023-2024
  10. PRELUCRAREA DATELOR ÎN CATALOGUL ELECTRONIC
  11. STANDARDELE TEHNICE MINIME NECESARE PENTRU UTILIZAREA CATALOGULUI ELECTRONIC ÎN ŞCOLILE-PILOT
    1. STANDARDELE DEVIN OBLIGATORII ÎNCEPÂND CU 2023-2024 PENTRU TOATE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, CE FOLOSESC CATALOGUL ELECTRONIC
    2. TIPUL APLICAŢIILOR PERMISE
  12. UTILIZAREA CATALOGULUI ELECTRONIC ÎN UNITĂȚI-PILOT ÎN ANUL ȘCOLAR 2023-2024
    1. ANUL ȘCOLAR 2023-2024 ESTE ANUL ÎN CARE CATALOGUL ELECTRONIC POATE FI FOLOSIT ÎN MOD EXCLUSIV
    2. MODEL DE SOLICITARE DE ÎNSCRIERE/ REÎNSCRIERE ÎN REȚEAUA DE UNITĂȚI-PILOT CARE UTILIZEAZĂ EXCLUSIV CATALOGUL ELECTRONIC
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

COPIII CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE

Sub-forums:
  1. ACTELE NORMATIVE APLICABILE
    1. HOTĂRÂRE PRIVIND STABILIREA CUANTUMULUI LIMITELOR MINIME DE CHELTUIELI AFERENTE DREPTURILOR, PRECUM ŞI SUMELE DE BANI PENTRU NEVOI PERSONALE, PENTRU COPIII ŞI TINERII PENTRU CARE S-A STABILIT O MĂSURĂ DE PROTECŢIE SPECIALĂ
    2. LEGE PRIVIND PROTECŢIA ŞI PROMOVAREA DREPTURILOR COPILULUI
    3. METODOLOGIA PRIVIND ORGANIZAREA SERVICIILOR DE SPRIJIN EDUCAŢIONAL PENTRU COPIII, ELEVII ŞI TINERII CU CERINŢE EDUCAŢIONALE SPECIALE INTEGRAŢI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL DE MASĂ
  2. ANALIZA ACTELOR NORMATIVE APLICABILE
    1. HG PRIVIND STABILIREA CUANTUMULUI LIMITELOR MINIME DE CHELTUIELI AFERENTE DREPTURILOR LA ÎMBRĂCĂMINTE, ÎNCĂLȚĂMINTE, MATERIALE IGIENICO-SANITARE, RECHIZITE/MANUALE, JUCĂRII, TRANSPORT, MATERIALE CULTURAL-SPORTIVE, ETC.
    2. LEGEA NR.143 DIN 20 MAI 2022- CARE MAJOREAZĂ CUANTUM ALOCAȚIE COPII CU CES
    3. SERVICII DE SPRIJIN EDUCAŢIONAL PENTRU COPIII, ELEVII ŞI TINERII CU CES INTEGRAŢI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL DE MASĂ
      1. CUM SE REALIZEAZĂ MONITORIZAREA ȘI EVALUAREA PERIODICĂ A ELEVULUI CU CES? CE FACILITĂȚI SUNT ACORDATE UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE INTEGREAZĂ ELEVI CU CES?
      2. CONDIȚII, CARE TREBUIE ÎNDEPLINITE PENTRU OCUPAREA UNUI POST DE PROFESOR ITINERANT ȘI DE SPRIJIN ȘI ATRIBUȚIILE ACESTUIA. NORMAREA ȘI ÎNCADRAREA PROFESORILOR ITINERANȚI ȘI DE SPRIJIN
      3. ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL INTEGRAT. ACTIVITĂȚI ȘI SERVICII ORGANIZEAZĂ CJRAE ÎN VEDEREA REALIZĂRII ATRIBUȚIILOR SPECIFICE ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI INTEGRATE CUM SE REALIZEAZĂ INTEGRAREA ȘCOLARĂ A PERSOANELOR CU CES?
      4. PUNCTE SUPLIMENTARE PENTRU CADRELE DIDACTICE CARE LUCREAZĂ CU ELEVI AVÂND CES. PERIOADA PENTRU CARE SE ASIGURĂ SERVICII EDUCAȚIONALE PENTRU ELEVII CU CES.
      5. SERVICIILE EDUCAŢIONALE DE SPRIJIN PT COPIII CU CES. CINE EFECTUEAZĂ ORIENTAREA ȘCOLARĂ A COPIILOR CU CES. CE CRITERII SE AU ÎN VEDERE?
  3. ACTE NECESARE PENTRU DEPUNEREA DOSARELOR ÎN VEDEREA EVALUĂRII COPILULUI CU CERINȚE EDUCATIVE SPECIALE
  4. CERERI TIP; MODEL ANCHETE SOCIALE; FIȘĂ MEDICALĂ SINTETICĂ; FIȘĂ PSIHOLOGICĂ
  5. COPIII CAPABILI DE PERFORMANȚĂ ÎNALTĂ
    1. PROMOVAREA A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
      1. ANII DE STUDIU CARE POT FI PARCURȘI ÎNTR-UN SINGUR AN
      2. ACCESUL ELEVILOR LA PROGRAMUL DE PARCURGERE A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR
        1. ATRIBUŢIILE COMISIEI DE MONITORIZARE
        2. CRITERII DE SELECȚIE PENTRU ELEVII CARE SE ÎNSCRIU ÎN PROGRAMUL DE PARCURGERE A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ȘCOLAR
        3. ÎNSCRIEREA ELEVILOR PENTRU A PARCURGE 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ȘCOLAR
          1. AVIZAREA INTRĂRII ELEVULUI ÎN PROGRAM
          2. AVIZUL CONSILIULUI PROFESORAL AL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
          3. CEREREA DE ÎNSCRIERE
          4. DOSARUL PERSONAL AL ELEVULUI
          5. ÎNSCRIEREA ELEVILOR
          6. RESPINGEREA CERERII DE ÎNSCRIERE ÎN PROGRAM
      3. CATEGORIA DE ELEVI CE POT PROMOVA 2 ANI ÎNTR-UN SINGUR AN ȘCOLAR
      4. DESFĂŞURAREA PROGRAMULUI DE PARCURGERE A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR
        1. EVALUAREA ELEVILOR
        2. ÎNREGISTRAREA SITUAŢIEI ŞCOLARE
        3. ÎNTRERUPEREA PROGRAMULUI DE PROMOVARE A 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR
        4. PARCURGEREA CELOR 2 ANI DE STUDII ÎNTR-UN AN ŞCOLAR
  6. INTEGRAREA ȘCOLARĂ A COPIILOR CU CES ÎN CONFORMITATE CU LEGEA NR. 1/2011; STABILIREA EFECTIVELOR DE ELEVI PE CLASELE CONSTITUITE PE LEGEA 1/2011, CÂND SUNT INTEGRAȚI COPII CU CES
  7. INTEGRAREA ȘCOLARĂ A COPIILOR CU CES ÎN CONFORMITATE CU LEGEA NR. 198/2023; STABILIREA EFECTIVELOR DE ELEVI PE CLASELE DE ÎNCEPUT ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
  8. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI ELEVI CU CES
    1. CUM SE VOR CALCULA LOCURILE LIBERE, ÎN VEDEREA APROBĂRII CERERILOR DE TRANSFER, DACĂ ÎN CLASE SUNT INTEGRAȚI COPII CU CES. EXEMPLE CONCRETE
    2. CUM POATE OBȚINE O ȘCOALĂ DE MASĂ UN PROFESOR ITINERANT
    3. CUANTUMUL DREPTURILOR DE CARE BENEFICIAZĂ ELEVII CU CES CARE NU SUNT ÎNCADRAȚI ÎN GRAD DE HANDICAP
    4. ÎNTOCMIREA PLANURILOR DE INTERVENȚIE PERSONALIZATE
  9. NOUTĂȚI ADUSE DE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SAU MODIFICAREA UNOR ARTICOLE ALE LEGII
    1. COPIII CU CES, CU VÂRSTE CUPRINSE ÎNTRE 6 ŞI 8 ANI ÎMPLINIŢI PÂNĂ LA DATA DE 31 DECEMBRIE A ANULUI ÎN CARE SE FACE ÎNSCRIEREA, POT FI ÎNSCRIȘI ÎN CLASA PREGĂTITOARE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL
  10. PAȘI CE TREBUIE URMAȚI, PENTRU EVALUAREA COPIILOR DE CĂTRE SERVICIUL DE ORIENTARE ȘCOLARĂ ȘI PROFESIONALĂ (SEOSP)
  11. PLAN DE SERVICII INDIVIDUALIZAT
  12. SERVICIUL DE EVALUARE ȘI ORIENTARE ȘCOLARĂ ȘI PROFESIONALĂ (SEOSP)
    1. CE POATE RECOMANDA COMISIA DE ORIENTARE ȘCOLARĂ ȘI PROFESIONALĂ (COSP), ÎN URMA EVALUĂRILOR REALIZATE DE SEOSP
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE

Sub-forums:
  1. CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE CONFORM OME NR. 6223 DIN 4 SEPTEMBRIE 2023
    1. ACTUL NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)- ORGANIZAREA ȘI FUNCȚIONAREA CONSILIILOR DE ADMINISTRAȚIE DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    2. ALEGEREA / DESEMNAREA MEMBRILOR CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    3. ATRIBUȚIILE PREȘEDINTELUI CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    4. ATRIBUŢIILE CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE
    5. CONSILIILE DE ADMINISTRAȚIE ÎN UNITĂŢI CU GRUPE/CLASE ÎN LIMBILE MINORITĂŢILOR NAŢIONALE ORI ÎN UNITĂȚI CU PREDARE ÎN LIMBILE MINORITĂŢILOR NAŢIONALE ÎN CADRUL CĂRORA FUNCŢIONEAZĂ ŞI CLASE CU PREDARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
    6. CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE ÎN CAZUL SCHIMBĂRII DIRECTORULUI ÎN TIMPUL ANULUI ȘCOLAR
    7. CÂND SE ÎNTRUNEȘTE CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE
    8. CUM SE POT DESFĂȘURA ȘEDINȚELE DE C.A. FIZIC, ON-LINE SAU HIBRID?
    9. CONVOCAREA MEMBRILOR CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    10. CE SE CONSEMNEAZĂ ÎN PROCESELE VERBALE ALE ȘEDINȚELOR CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    11. CUM SE PĂSTREAZĂ DOCUMENTELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    12. DOCUMENTELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    13. HOTĂRÂRILE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE PE NOUA LEGE A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
      1. CVORUM PENTRU ADOPTAREA HOTĂRÂRILOR ȘI DERULAREA ȘEDINȚELOR
      2. CE POATE HOTĂRÎ UN CONSILIU DE ADMINISTRAȚIE LA NIVELUL UNEI ORGANIZAȚII
    14. INCOMPATIBILITĂȚI PENTRU CALITATEA DE MEMBRU AL CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE
    15. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND ORGANIZAREA ȘI FUNCȚIONAREA CA-URILOR DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      1. AM AVUT UN C.A. ALCĂTUIT DIN 9 MEMBRI. 2 MEMBRI ÎȘI PIERD CALITATEA DE MEMBRU LA 1.09 DEOARECE 1 CADRU DIDACTIC ESTE DETAȘAT ÎN ALTĂ UNITATE ȘI 1 REPREZENTANT AL PĂRINȚILOR A TRANSFERAT ELEVUL. CUM VA FUNCȚIONA CA-UL ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ?
      2. CVORUM NECESAR ADOPTARE HOTĂRÂRI PRIVIND SANCȚIUNILE DISCIPLINARE
      3. INVITAREA REPREZENTANȚILOR ORGANIZAȚIILOR SINDICALE ÎN ȘEDINȚELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
      4. REVOCAREA PREPREZENTANTULUI COMITETULUI DE PĂRINȚI ÎN CONSILIUL REPREZENTATIV AL PĂRINȚILOR PE UNITATE, REVOCĂ IMPLICIT ȘI MANDATULUI ACESTUIA ÎN CA-UL ȘCOLII?
    16. ÎN CE CONDIȚII, DIRECTORUL ADJUNCT FACE PARTE DIN CA-UL ȘCOLII
    17. NUMĂRUL MINIM NECESAR DE MEMBRI ȘI VOTURI, DUPĂ CAZ, PENTRU CVORUMUL DE ȘEDINȚĂ, RESPECTIV PENTRU ADOPTAREA HOTĂRÂRILOR CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    18. PROCEDURA DE CONSTITUIRE A NOULUI CONSILIU DE ADMINISTRAȚIE
    19. PREȘEDINTELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE ÎN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT DE STAT CARE ORGANIZEAZĂ ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL, RESPECTIV ÎNVĂȚĂMÂNT TEHNOLOGIC CU O PONDERE MAJORITARĂ A ÎNVĂŢĂMÂNTULUI DUAL
    20. PIERDEREA CALITĂȚII DE MEMBRU AL CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    21. PARTICIPAREA CADRELOR DIDACTICE MEMBRE ALE CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE LA PROGRAME/CURSURI DE FORMARE SPECIFICE MANAGEMENTULUI UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ŞI MANAGEMENTULUI CALITĂȚII ÎN EDUCAȚIE
    22. PARTICIPAREA REPREZENTANŢILOR FEDERAŢIILOR SINDICALE/ASOCIAȚIILOR DE PĂRINȚI/PREȘEDINTELUI CONSILIULUI ȘCOLAR AL ELEVILOR LA ȘEDINȚELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    23. PARTICIPAREA LA ȘEDINȚELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE A REPREZENTANTULUI ELEVILOR CARE ÎNVAȚĂ LA CLASELE CU ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN LIMBA MATERNĂ
    24. PARTICIPAREA PROFESORULUI CONSILIER ȘCOLAR LA ȘEDINȚELE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    25. REPARTIZAREA UNUI LOC ÎN CONSILIUL DE ADMINISTRAŢIE PENTRU PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR
    26. REVOCAREA UNUI MEMBRU SAU PIERDEREA CALITĂȚII DE MEMBRU ÎN CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE ÎN TIMPUL ANULUI ȘCOLAR
    27. REPREZENTANȚII CONSILIULUI LOCAL ŞI CONSILIULUI JUDEŢEAN, PRECUM ȘI LA REPREZENTANTUL PRIMARULUI ȘI REPREZENTANTUL PREŞEDINTELUI CONSILIULUI JUDEŢEAN
    28. STABILIREA DE CĂTRE ISJ/DJÎP, A NUMĂRULUI DE MEMBRI AI CONSILIILOR DE ADMINISTRAȚIE DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    29. STRUCTURA CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
    30. STRUCTURA CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE AL UNITĂŢILOR CARE OFERĂ ACTIVITATE EXTRAŞCOLARĂ
    31. SECRETARUL CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
    32. STRUCTURA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT CARE ORGANIZEAZĂ EXCLUSIV ÎNVĂŢĂMÂNT TEHNOLOGIC
  2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE PRIVESC FUNCȚIONAREA CONSILIILOR DE ADMINISTRAȚIE
    1. ESTE OBLIGATORIE POSTAREA PE SITE-UL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT A HOTĂRÂRILOR ADOPTATE DE CĂTRE CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE AL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT?
    2. ÎN COMPONENȚA CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE, DIN CELE 4 CADRE DIDACTICE POATE FI PROPUS SI RESPONSABILUL CEAC?
    3. PROCESUL VERBAL AL CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE, TREBUIE SĂ CONȚINĂ TOATE DETALIILE ALE PUNCTELOR DE PE ORDINEA DE ZI? SPRE EXEMPLU, CÂND ANALIZĂM ÎNCADRĂRILE, TOATE POZIȚIILE VOTATE, SE TREC ÎN PV?
    4. PÂNĂ LA DESEMNAREA MEMBRILOR ÎN CA DE CĂTRE AUTORITATEA LOCALĂ, AVÂND ÎN VEDERE PERIOADA PREDĂRII-PRELUĂRII MANDATELOR, SE POATE FUNCȚIONA CU UN CONSILIU DE ADMINISTRAȚIE, CU VECHII REPREZENTANȚI, PÂNĂ LA DESEMNAREA CELOR NOI?
  3. ROLUL ȘI ATRIBUȚIILE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE CONFORM ROFUIP
    1. COORDONAREA ELABORĂRII PROIECTULUI DE ROF A UNITĂȚII DE CĂTRE MEMBRII CA
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

COD CONTROL MANAGERIAL INTERN

Sub-forums:
  1. COMISIA DE MONITORIZARE A SCMI
    1. CE VA CUPRINDE COMISIA DE MONITORIZARE DESEMNATĂ DE CONDUCĂTORUL ENTITĂȚII PUBLICE? DE CĂTRE CINE POATE FI COORDONATĂ COMISIA DE MONITORIZARE?
    2. MODUL DE ORGANIZARE ŞI DE LUCRU AL COMISIEI DE MONITORIZARE SE STABILEȘTE PE BAZA REGULAMENTULUI DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE AL COMISIEI
  2. INSTRUCȚIUNEA NR. 1- PROCEDURI OPERAȚIONALE
  3. MANAGEMENTUL RISCURILOR
  4. OBLIGAȚIILE DIRECTORILOR ÎN IMPLEMENTAREA ŞI DEZVOLTAREA SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL
    1. COMISIA DE MONITORIZARE LA NIVEL DE ENTITATE ÎN VEDEREA MONITORIZĂRII, COORDONĂRII ŞI ÎNDRUMĂRII METODOLOGICE A IMPLEMENTĂRII ŞI DEZVOLTĂRII SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL
    2. MĂSURI NECESARE PENTRU IMPLEMENTAREA ŞI DEZVOLTAREA SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL
  5. PROGRAMUL DE DEZVOLTARE A SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL
    1. ACŢIUNILE DE PERFECŢIONARE PROFESIONALĂ ÎN DOMENIUL SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL
    2. CE CUPRINDE PROGRAMUL DE DEZVOLTARE A SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL ?
  6. PROCEDURILE OPERAȚIONALE LA NIVEL DE ENTITATE
    1. PERSOANELE IMPLICATE ÎN VERIFICAREA, AVIZAREA ȘI APROBAREA PROCEDURILOR OPERAȚIONALE
    2. PROCESUL DE ELABORARE A PROCEDURILOR OPERAȚIONALE
    3. PROCEDURI OPERAȚIONALE PARTICULARIZATE
    4. SARCINILE SECRETARIATULUI TEHNIC AL COMISIEI DE MONITORIZARE, ÎN CONTEXTUL ELABORĂRII PROCEDURILOR OPERAȚIONALE
  7. ROLUL PREȘEDINTELUI COMISIEI DE MONITORIZARE SCMI
    1. ATRIBUȚIILE PREȘEDINTELUI COMISIEI DE MONITORIZARE
  8. STANDARDELE DE CONTROL
    1. ELABORAREA ANUALĂ A RAPORTULUI ASUPRA SISTEMULUI DE CONTROL INTERN MANAGERIAL
    2. RESPONSABILITATEA LA NIVELUL ORGANIZAȚIEI ASUPRA CONTROLULUI MANAGERIAL INTERN
Subiecte
0
Mesaje
0
Private
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ

Sub-forums:
  1. ASIGURAT DUPĂ ÎNCETAREA CIM-ULUI
  2. ASISTENȚĂ LA ÎNCHEIEREA CIM-ULUI
  3. CIM CU TIMP PARȚIAL
    1. ELEMENTELE CE POT FI CUPRINSE ÎN CONTRACTUL INDIVIDUAL DE MUNCĂ CU TIMP PARȚIAL. DREPTURI DE CARE SE BUCURĂ SALARIATUL ÎNCADRAT CU CONTRACT DE MUNCĂ CU TIMP PARȚIAL
    2. FORMA ÎN CARE TREBUIE ÎNCHEIAT CIM CU TIMP PARȚIAL DE MUNCĂ. SALARIATUL COMPARABIL (CEL CU NORMĂ ÎNTREAGĂ ȘI CEL CU CIM PARȚIAL DE MUNCĂ)
  4. CIM PE DURATĂ DETERMINATĂ
  5. CONCEDIILE PENTRU FORMARE PROFESIONALĂ
  6. CONFLICTELE DE MUNCĂ
  7. CLAUZELE CIM-ULUI
  8. CIM-UL ÎNCHEIAT ȘI SEMNAT RĂMÂNE ÎN POSESIA AMBELOR PĂRȚI
  9. CONFIDENȚIALITATEA INFORMAȚIILOR ȘI A DOCUMENTELOR
  10. DURATA CIM-ULUI LA SUPLINITORII CALIFICAȚI ȘI NECALIFICAȚI
  11. ELEMENTELE CIM
  12. FIȘA POSTULUI, ANEXĂ LA CIM
  13. INSTRUIRE SALARIAȚI ÎN DOMENIUL SECURITĂȚII ȘI SĂNĂTĂȚII ÎN MUNCĂ
  14. ÎNCETAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ (ÎNCETAREA CIM-ULUI)
    1. CONCEDIEREA
    2. DEMISIA
  15. ÎNREGISTRAREA ÎN REVISAL A CIM-ULUI
  16. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI, CARE VIZEAZĂ ÎNCHEIEREA ȘI DESFACEREA CONTRACTELOR DE MUNCĂ
    1. ÎNCETAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ AL PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT DE STAT CU PERSONALITATE JURIDICĂ SE DISPUNE PRIN DECIZIA DIRECTORULUI UNITĂŢII
  17. JURISDICȚIA MUNCII ȘI COMPETENȚA MATERIALĂ ȘI TERITORIALĂ
  18. MUNCA LA DOMICILIU
  19. MODIFICAREA CIM-ULUI
  20. MODEL CADRU AL CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
  21. ORELE DE MUNCĂ PESTE PROGRAM
  22. PAUZA DE MASĂ ȘI REPAUSUL ZILNIC
  23. PENSIA PRIVATĂ
  24. PERIOADA DE PROBĂ
  25. PRIORITATE LA ANGAJARE
  26. RĂSPUNDEREA PATRIMONIALĂ
  27. RĂSPUNDEREA CONTRAVENȚIONALĂ
  28. RĂSPUNDEREA PENALĂ
  29. RENUNȚARE LA DREPTURILE SALARIALE
  30. SECURITATEA ȘI SĂNĂTATEA ÎN MUNCĂ
  31. SEMNATARII CIM-ULUI
  32. SUSPENDAREA CONTRACTULUI INDIVIDUAL DE MUNCĂ
  33. TIMPUL DE MUNCĂ ȘI TIMPUL DE ODIHNĂ
Subiecte
0
Mesaje
0
Private
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DEFINITIVATUL ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR

Sub-forums:
  1. DEFINITIVAT 2025
    1. ACTE NORMATIVE ÎN VIGOARE; MODIFICĂRI DE INTERES EXAMEN DEFINITIVAT
      1. ACTE NORMATIVE PENTRU APROBAREA PROGRAMELOR DE DEFINITIVAT
      2. MODIFICARE METODOLOGIE EXAMEN DEFINITIVAT
      3. METODOLOGIA - CADRU DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI NAȚIONAL PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
      4. ORDIN PRIVIND APROBAREA PROGRAMEI PENTRU SUSŢINEREA EXAMENULUI NAŢIONAL PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR - RELIGIE ORTODOXĂ
    2. ANEXE, MODEL PROCES VERBAL, GRILE DE EVALUARE DEFINITIVAT
      1. ADEVERINȚĂ ACHITARE TAXĂ ÎNSCRIERE EXAMEN DEFINITIVAT
      2. ADEVERINȚĂ VECHIME EFECTIVĂ LA CATEDRĂ
      3. FIȘE DE EVALUARE A ACTIVITĂȚII DIDACTICE ÎN CADRUL INSPECȚIEI DE SPECIALITATE LA CLASĂ
        1. FIȘA DE EVAALUARE: 4- A ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE ÎN CADRUL INSPECȚIEI DE SPECIALITATE LA CLASĂ PENTRU PROFESORII DOCUMENTARIȘTI PENTRU EXAMENUL NAȚIONAL DE DEFINITIVAT
        2. FIȘA DE EVALUARE: 3- A ACTIVITĂȚILOR DIDACTICE ÎN CADRUL INSPECȚIEI DE SPECIALITATE LA CLASĂ PENTRU PROFESORII DIN CENTRE ȘI CABINETE DE ASISTENȚĂ PSIHOPEDAGOGICĂ ÎN CADRUL EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
        3. FIȘA DE EVALUARE: 2- A ACTIVITĂȚII DIDACTICE ÎN CADRUL INSPECȚIEI DE SPECIALITATE LA CLASĂ ÎN CADRUL EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
        4. FIȘA DE EVALUARE: 1- A ACTIVITĂȚII DIDACTICE ÎN CADRUL INSPECȚIEI DE SPECIALITATE LA CLASĂ- EXAMEN DEFINITIVAT
      4. FIŞĂ DE ÎNSCRIERE LA EXAMENUL NAȚIONAL DE DEFINITIVARE IN INVATAMANT
      5. MODEL ADRESĂ ÎNAINTARE DOSARE ALE CANDIDAȚILOR ÎNSCRIȘI LA EXAMENUL DE DEFINITIVAT
      6. MODEL ADEVERINȚĂ CALIFICATIV PENTRU ÎNSCRIERE DEFINITIVAT
      7. TABEL NOMINAL CUPRINZÂND CADRELE DIDACTICE DEBUTANTE CARE AU FOST INFORMATE CU PRIVIRE LA PREVEDERILE METODOLOGIEI - CADRU DE ORGANIZARE ȘI DESFĂȘURARE A EXAMENULUI NAȚIONAL PENTRU DEFINITIVARE
        1. TABEL NOMINAL DEBUTANȚI INFORMAȚI CU PRIVIRE LA SUSȚINEREA EXAMENULUI DE DEFINITIVAT, SESIUNEA 2025
        2. TERMENUL DE TRANSMITERE A TABELELOR CU SEMNĂTURI, CARE CONFIRMĂ PRELUCRAREA CADRELOR DIDACTICE DEBUTANTE, PRIVIND SESIUNEA DE DEFINITIVAT DIN 2025
    3. CALENDARUL DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI NAŢIONAL PENTRU DEFINITIVARE, ÎN ANUL ŞCOLAR 2024-2025
    4. DOVADA PREGĂTIRII PSIHOPEDAGOGICE LA ÎNSCRIEREA LA DEFINITIVAT
    5. GRAFICUL DEPUNERII LA I.Ș.J. TIMIȘ, A DOSARELOR DE ÎNSCRIERE LA EXAMENUL NAȚIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT – SESIUNEA 2025
      1. GRAFICUL DEPUNERII LA I.Ș.J. TIMIȘ, A DOSARELOR DE ÎNSCRIERE LA EXAMENUL NAȚIONAL DE DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT – SESIUNEA 2024
      2. TERMENUL DE TRANSMITERE ȘI ÎNREGISTRARE LA ISJ A DOSARELOR CADRELOR DIDACTICE, CARE VOR PARTICIPA LA SESIUNEA DE DEFINITIVAT 2025
    6. INFORMAȚII IMPORTANTE PENTRU COLEGII, CARE VOR PARTICIPA LA EXAMENUL DE DEFINITIVAT ÎN 2025, DE LA CENTRUL DE EXAMEN ORGANIZAT LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 30 TIMIȘOARA
      1. TAXA PENTRU DEFINITIVAT, PLĂTITĂ DE COLEGII, CARE AU BNEFICIAT DE 3 SESIUNI GRATUITE ȘI SE ÎNSCRIU ȘI PENTRU SESIUNEA DIN 2025 LA DEFINITIVAT
    7. INSPECȚIILE ȘCOLARE DE SPECIALITATE
      1. EFECTUARAEA INSPECȚIILOR ȘCOLARE DE SPECIALITATE PENTRU EXAMENUL DE DEFINITIVAT
      2. EFECTUAREA INSPECȚIILOR DE SPECIALITATE CÂND SE EFECTUEAZĂ INSPECȚIILE PENTRU DEFINITIVAT; DETALII IMPORTANTE DESPRE INSPECȚIILE DE SPECIALITATE LA DEFINITIVAT
      3. INSPECȚIILE DE SPECIALITATE DIN CADRUL EXAMENULUI DE DEFINITIVAT SE VOR DESFĂȘURA ÎN CADRUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT- IN SITU. DOAR ÎN SITUAȚII EXCEPȚIONALE, LA DECIZIA ISJ SE POT ORGANIZA ÎN SISTEM ONLINE
      4. PRECIZĂRI PRIVIND ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA INSPECȚIEI ȘCOLARE DIN CADRUL EXAMENULUI PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
      5. TRANSMITEREA PROCESELOR VERBALE DE LA INSPECȚIILE DE SPECIALITATE ALE CADRELOR DIDACTICE ÎNSCRISE LA EXAMENUL DE DEFINITIVAT
    8. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ EXAMENUL DE DEFINITIVAT, SESIUNEA 2025
      1. ADEVERINȚA- LOCȚIITOAREA CERTIFICATULUI DE DEFINITIVAT
      2. CONCEDIUL MEDICAL ÎN PERIOADA STAGIULUI PRACTIC MINIM OBLIGATORIU
      3. DOSARUL PENTRU ÎNSCRIEREA LA EXAMENUL DE DEFINITIVAT
      4. DREPTURI SALARIALE DUPĂ PROMOVAREA EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
      5. NEPROMOVAREA EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
      6. PENTRU INSPECȚIILE DIN CADRUL EXAMENULUI DE DEFINITIVAT, CADRU DIDACTIC TREBUIE SĂ AIBĂ UN PORTOFOLIU. CE ANUME TREBUIE SA CUPRINDĂ ACEST PORTOFOLIU PENTRU DISCIPLINA EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT? CONȚINE ACELEAȘI ELEMENTE PENTRU TOATE DISCIPLINELE?
      7. SESIUNILE FĂRĂ TAXĂ ALE EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
    9. ÎNSCRIEREA CADRELOR DIDACTICE LA EXAMENUL NAȚIONAL DE DEFINITIVAT ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025, LA NIVELUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      1. ATENȚIE! INFORMAȚII IMPORTANTE PRIVIND ÎNSCRIEREA CANDIDAȚILOR LA DEFINITIVAT PENTRU SESIUNEA 2025
        1. DATA PÂNĂ LA CARE, CADRELE DIDACTICE, CE PARTICIPĂ LA DEFINITIVAT, POT DEPUNE DOSARELE LA UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      2. COMPLETAREA DOSARELOR CANDIDAȚILOR ÎNSCRIȘI LA DEFINITIVAT, ÎNAINTE DE EXAMENUL DIN LUNA IULIE 2025 SE VA FACE ÎN INTERVALUL: 2-13 IUNIE 2025
      3. CE VA CONȚINE DOSARUL DE ÎNSCRIERE LA DEFINITIVAT, SESIUNEA 2025, DOSAR CE TREBUIE DEPUS LA UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      4. DIRECTORII UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT AU OBLIGAȚIA SĂ INFORMEZE TOATE CADRELE DIDACTICE DEBUTANTE, CU PRIVIRE LA ORGANIZAREA EXAMENULUI DE DEFINITIVAT ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025
      5. ÎNSCRIEREA CADRELOR DIDACTICE LA EXAMENUL NAȚIONAL DE DEFINITIVAT ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025 LA NIVELUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    10. NOTA OBȚINUTĂ LA EXAMENUL DE DEFINITIVAT/MODUL DE CALCUL
    11. PROGRAME EXAMEN DEFINITIVAT
      1. PROGRAME PENTRU EXAMENUL DE DEFINITIVAT
        1. LISTA DISCIPLINELOR PENTRU CARE SE APROBĂ PROGRAMELE PENTRU SUSȚINEREA EXAMENULUI NAȚIONAL PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
        2. PROGRAMELE PENTRU SUSȚINEREA EXAMENULUI NAȚIONAL PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
          1. ALIMENTAȚIE PUBLICĂ PROFESORI
          2. ALIMENTAȚIE PUBLICĂ MAIȘTRI INSTRUCTORI
          3. ARTĂ TEATRALĂ ȘI ARTELE SPECTACOLULUI
          4. ARTE VIZUALE (EDUCAȚIE PLASTICĂ / EDUCAȚIE VIZUALĂ)
          5. COMERȚ PROFESORI
          6. COMERȚ MAIȘTRI INSTRUCTORI
          7. COREGRAFIE
          8. ECONOMIC, ADMINISTRATIV, POȘTĂ PROFESORI
          9. EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT PROFESORI
          10. EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT - PROFESORI ANTRENORI, ANTRENORI CLUBURILE SPORTIVE ŞCOLARE, PALATELE ŞI CLUBURILE COPIILOR
          11. EDUCAŢIE MUZICALĂ ȘI STUDII MUZICALE TEORETICE
          12. EDUCAŢIE MUZICALĂ SPECIALIZATĂ (ARTĂ VOCALĂ, MUZICĂ INSTRUMENTALĂ)
          13. KINETOTERAPIE
          14. CREȘĂ- EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA GERMANĂ MATERNĂ)
          15. EDUCATOARE/INSTITUTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR (ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR ÎN LIMBA GERMANĂ MATERNĂ)
          16. EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA MAGHIARĂ MATERNĂ)
          17. CREȘĂ-EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA ROMÂNĂ)
          18. CREȘĂ-EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA SÂRBĂ MATERNĂ)
          19. CREȘĂ-EDUCATOR-PUERICULTOR (ÎN LIMBA UCRAINEANĂ MATERNĂ)
          20. POŞTĂ MAIȘTRI INSTRUCTORI
          21. TURISM ȘI SERVICII PROFESORI
          22. RELIGIE ORTODOXĂ
          23. ARTE VIZUALE-ARHITECTURĂ
          24. CHIMIE
          25. CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICĂ
          26. EDUCAȚIE SOCIALĂ
          27. ECONOMIE, EDUCAȚIE ANTEPRENORIALĂ, ECONOMIE APLICATĂ ȘI EDUCAȚIE SOCIALĂ-EDUCAȚIE ECONOMICO-FINANCIARĂ
          28. EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ
          29. ELECTRONICĂ, AUTOMATIZĂRI, TELECOMUNICAȚII
          30. ELECTROTEHNICĂ, ELECTROMECANICĂ
          31. ESTETICĂ ȘI IGIENA CORPULUI OMENESC
          32. FILOSOFIE, LOGICĂ, ARGUMENTARE ȘI COMUNICARE
          33. GEOGRAFIE
          34. INFORMATICĂ ȘI TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI
          35. LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
          36. ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR ÎN LIMBA ROMÂNĂ
          37. EDUCATOARE/INSTITUTORI/PROFESORI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR (ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR ÎN LIMBA ROMÂNĂ)
          38. MATEMATICĂ
          39. PEDAGOGIE
          40. PSIHOLOGIE
          41. PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ
          42. SOCIOLOGIE
          43. TERAPIA EDUCAȚIONALĂ, COMPLEXĂ ȘI INTEGRATĂ (EDUCATOARE, ÎNVĂȚĂTORI, EDUCATORI-ÎNVĂȚĂTORI)
    12. PORTOFOLIUL PROFESIONAL PERSONAL
    13. PROBA SCRISĂ A EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
    14. STAGIUL PRACTIC MINIM PENTRU CEI CARE SE ÎNSCRIU LA DEFINITIVAT
    15. STRUCTURA EXAMENULUI NAȚIONAL PENTRU DEFINITIVARE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
    16. VIZUALIZAREA LUCRĂRILOR DE DEFINITIVAT
  2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ EXAMENUL DE DEFINITIVAT
    1. ADEVERINȚA- LOCȚIITOAREA CERTIFICATULUI DE DEFINITIVAT
    2. CUM, CÂND ȘI DE UNDE SE POATE OBȚINE CERTIFICATUL DE DEFINITIVAT?
  3. STRUCTURA EXAMENULUI DE DEFINITIVAT
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DISCIPLINE DE STUDIU ELEVI

Sub-forums:
  1. LISTA MIJLOACELOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT OMOLOGATE ÎN VEDEREA UTILIZĂRII LOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
  2. RELIGIE
    1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ DISCIPLINA RELIGIE
  3. DISCIPLINE OPȚIONALE
  4. EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT
    1. ADEVERINȚA PENTRU ORELE DE EDUCAȚIE FIZICĂ NU MAI ESTE OBLIGATORIE
    2. ELEVII SCUTIȚI DE EFORT FIZIC-PARTICIPAREA ACESTORA LA ORELE DE CURS/SITUAȚIA ȘCOLARĂ A ELEVILOR SPORTIVI NOMINALIZAȚI ÎN LOTURILE SPORTIVE
    3. LEGEA EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI
  5. LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
    1. CURSURI DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNILOR PENTRU COPIII STRĂINILOR CARE AU DOBÂNDIT O FORMĂ DE PROTECȚIE SAU UN DREPT DE ȘEDERE ÎN ROMÂNIA
      1. CUANTUMUL TAXEI DE PARTICIPARE LA CURSUL DE INIŢIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
      2. ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CURSULUI DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ PENTRU MINORII CARE AU DOBÂNDIT O FORMĂ DE PROTECȚIE INTERNAȚIONALĂ SAU DREPT DE ȘEDERE ÎN ROMÂNIA, PRECUM ȘI PENTRU MINORII CETĂȚENI UE
        1. CURSUL DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
        2. DREPTUL MINORILOR SAU A TINERILOR PESTE 18 ANI LA CURSUL DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
        3. FRECVENTAREA CURSURILOR ÎN CALITATE DE AUDIENT
        4. ÎNSCRIEREA LA CURSUL DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
        5. REPARTIZAREA COPIILOR/TINERILOR LA O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT, PENTRU PARCURGEREA CURSULUI DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
        6. ȘCOLARIZAREA ȘI ÎNMATRICULAREA ÎNTR-UN AN DE STUDIU
      3. PROCEDURĂ PRIVIND DISTRIBUIREA MANUALELOR LA CURSUL DE INIȚIERE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
    2. ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA GRUPELOR DE ACOMODARE PENTRU DOBÂNDIREA DE NOŢIUNI DE LIMBĂ, CULTURĂ ŞI CIVILIZAŢIE ROMÂNEASCĂ DE CĂTRE ELEVII CARE NU AU FOST ÎNSCRIŞI ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT DIN ROMÂNIA ÎN ULTIMII DOI ANI
      1. ACTUL NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)
      2. CONSTITUIREA GRUPELOR DE ACOMODARE
      3. CADRELE DIDACTICE IMPLICATE ÎN CURSURILE DE ACOMODARE PENTRU DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR DE LIMBĂ ROMÂNĂ
      4. CADRELE DIDACTICE IMPLICATE ÎN CURSURILE DE ACOMODARE PENTRU DOBÂNDIREA CUNOȘTINȚELOR DE LIMBĂ ROMÂNĂ
      5. ÎNSCRIEREA ELEVILOR
      6. ORGANIZAREA ŞI CONŢINUTUL CURSURILOR
      7. SALARIZAREA PERSONALULUI
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DECLARAȚIA DE INTERESE PENTRU PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE

Sub-forums:
  1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ DECLARAȚIA DE INTERESE
  2. PROCEDURĂ COMPLETARE DECLARAȚII DE INTERESE DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE - ACTUL NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)
  3. CUI SE APLICĂ PROCEDURA PENTRU COMPLETAREA DECLARAŢIILOR DE INTERESE DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE?
  4. DESEMNAREA PERSOANEI RESPONSABILE PENTRU DECLARAŢIILE DE INTERESE.
  5. COMUNICAREA DE CĂTRE ISJ, A PROCEDURII PENTRU COMPLETAREA DECLARAȚIILOR DE INTERESE
  6. DECLARAŢIA DE INTERESE CUPRINDE NORMA DIDACTICĂ ŞI ACTIVITĂŢILE DE PREDARE LA CLASA/CLASELE LA CARE PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE ESTE ÎNCADRAT ÎN ANUL ŞCOLAR ÎN CURS
  7. PÂNĂ CÂND SE COMPLETEAZĂ DECLARAȚIA DE INTERERSE?
  8. VERIFICAREA INFORMAȚIILOR SPECIFICATE ÎN DECLARAȚIILE DE INTERESE
  9. CÂTE DECLARAȚII COMPLETEAZĂ CADRUL DIDACTIC ÎNCADRAT ÎN MAI MULTE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT?
  10. INFORMAREA PERSONALULUI CU PRIVIRE LA OBLIGATIVITATEA COMPLETĂRII/ACTUALIZĂRII DECLARAŢIILOR DE INTERESE
  11. CARE ESTE UNITATEA LA CARE SE VA DEPUNE DECLARAȚIA DE INTERERSE PE PERIOADA DETAȘĂRII?
  12. REGISTRUL DECLARAȚIILOR DE INTERESE
  13. VERIFICAREA CORECTITUDINII COMPLETĂRII DECLARAȚIEI DE INTERESE
  14. RECTIFICAREA DECLARAŢIILOR DE INTERESE DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE
  15. NEDEPUNEREA SAU DEPUNEREA CU ÎNTÂRZIERE A DECLARAȚIILOR DE INTERESE
  16. PRIMIREA ŞI ÎNREGISTRAREA DECLARAŢIILOR DE INTERESE RECTIFICATE
  17. DECLARAŢIILE DE INTERESE ALE PERSONALULUI DIDACTIC SUNT PUBLICE
  18. OBLIGAȚIILE PERSOANELOR CARE AU OBLIGAŢIA DEPUNERII DECLARAŢIILOR DE INTERESE
  19. ATRIBUȚIILE RESPONSABILULUI PENTRU DECLARAŢIILE DE INTERESE
  20. OBLIGAȚIILE DIRECTORILOR UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT
  21. SANCȚIUNI PENTRU NERESPECTAREA DISPOZIȚIILOR PRIVIND DEPUNEREA DECLARAȚIILOR DE INTERESE
  22. ANEXE PROCEDURĂ PENTRU COMPLETAREA DECLARAŢIILOR DE INTERESE DE CĂTRE PERSONALUL DIDACTIC DE PREDARE
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DISTRIBUIREA ALEATORIE A COPIILOR ȘI CADRELOR DIDACTICE, LA CLASELE DE ÎNCEPUT DE NIVEL; CONSTITUIREA FORMAŢIUNILOR DE STUDIU/GRUPELOR/CLASELOR;

Sub-forums:
  1. CONSTITUIREA CLASELOR/GRUPELOR PE LEGEA 198 A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR (VALABILĂ DE LA 1 SEPTEMBRIE 2023)
    1. EFECTIVELE DE ELEVI ȘI COPII PE CLASELE DE ÎNCEPUT, PE LEGEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI INTRĂ ÎNCEPÂND CU 2024-2025
      1. CONSTITUIREA FORMAŢIUNILOR DE STUDIU/GRUPELOR/CLASELOR ÎNCEPÂND CU CLASA PREGĂTITOARE, A V-A ȘI A IX-A DIN ANUL ȘCOLAR 2024-2025
        1. EFECTIVE ÎNVĂȚĂMÂNT SPORTIV ȘI DE ARTĂ
        2. EFECTIVE ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL, INCLUSIV DUAL
        3. EFECTIVE DE ELEVI PE CLASELE DE INSTRUIREA PRACTICĂ ŞI PREGĂTIREA DE SPECIALITATE
        4. EFECTIVELE DE ELEVI DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL POSTLICEAL
        5. EFECTIVE ELEVI ÎNVĂȚĂMÂNT SPECIAL
        6. EFECTIVE DE ELEVI ÎNVĂȚĂMÂNT VOCAȚIONAL
        7. EFECTIVELE DE ELEVI PENTRU FORMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN LIMBA MATERNĂ
        8. FUNCȚIONAREA EFECTIVELOR DE COPII/ELEVI SUB EFECTIVUL MINIM ȘI PESTE EFECTIVUL MAXIM CU 2 ELEVI
        9. INTEGRAREA ŞCOLARĂ INDIVIDUALĂ A COPIILOR/ELEVILOR CU CES ÎN GRUPE/CLASE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL DE MASĂ
        10. CONSTITUIREA FORMAȚIUNILOR DE STUDIU PRIN DISTRIBUIRE ALEATORIE A COPIILOR/ELEVILOR
        11. CLASE ÎN REGIM SIMULTAN
        12. EDUCAȚIE TIMPURIE/NIVEL ANTEPREȘCOLAR
        13. EDUCAŢIA TIMPURIE, NIVEL PREŞCOLAR
        14. EFECTIVE ELEVI-ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR
        15. EFECTIVE ELEVI-ÎNVĂȚĂMÂNT GIMNAZIAL
      2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ CONSTITUIREA EFECTIVELOR DE ELEVI ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2024-2025
    2. DEPĂŞIREA EFECTIVELOR FORMAŢIUNILOR DE ANTEPREŞCOLARI, PREŞCOLARI SAU ELEVI DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
      1. ACT NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ)- DEPĂŞIREA EFECTIVELOR FORMAŢIUNILOR DE ANTEPREŞCOLARI, PREŞCOLARI SAU ELEVI
      2. SOLICITĂRILE PE CARE LE POT FACE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT RIVIND DEPĂȘIREA SAU DIMINUAREA EFECTIVELOR DE COPII/PREȘCOLARI/ELEVI
      3. SITUAŢII EXCEPŢIONALE, PENTRU CARE SE POATE APROBA FUNCŢIONAREA FORMAŢIUNILOR DE STUDIU CU EFECTIVE MAI MARI FAŢĂ DE CELE PREVĂZUTE ÎN LEGEA NR. 198/2023
      4. ROLUL CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE ÎN GESTIONAREA SITUAȚIILOR VENITE DIN ȘCOLI, PRIVIND MAJORAREA SAU DIMINUAREA EFECTIVELOR DE COPII/ELEVI
      5. DOCUMENTAȚIA, CE VA TREBUI TRIMISĂ DE O UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN VEDEREA APROBĂRII DIMINUĂRILOR/SUPLIMENTĂRII EFECTIVELOR DE ELEVI
      6. SOLICITĂRILE, CE NU SE ÎNCADREAZĂ ÎN SITUAȚII EXCEPȚIONALE. CÂND POATE RESPINGE ISJ O SOLICITARE DE EXCEPTARE
      7. DEPĂŞIREA LIMITELOR MAXIME APROBATE DE CĂTRE ISJ, DE CĂTRE MINISTERUL EDUCAȚIEI PENTRU FORMAŢIUNILE DE ANTEPREŞCOLARI, PREŞCOLARI SAU ELEVI DIN UNITĂŢILE DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT
        1. LIMITELE PESTE CARE POATE APROBA MINISTERUL EDUCAȚIEI SUPLIMENTAREA EFECTIVELOR APROBATE DE ISJ
        2. SITUAȚIILE EXCEPȚIONALE PENTRU CARE MINISTERUL EDUCAȚIEI POATE APROBA SUPLIMENTAREA EFECTIVELOR DE COPII/ELEVI
        3. DOCUMENTELE CE VOR FI TRANSMISE DE ISJ LA MINISTERUL EDUCAȚIEI, ÎN VEDEREA APROBĂRII SUPLIMENTĂRII EFECTIVELOR DE COPII/ELEVI
        4. DESFĂȘURAREA ȘEDINȚELOR DE CA DIN CADRUL ISJ, PENTRU ANALIZA SOLICITĂRILOR DE SUPLIMENTARE A EFECTIVELOR, CE SE VA TRANSMITE, DUPĂ CAZ, MINISTERULUI EDUCAȚIEI
      8. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CARE PRIVESC MODALITATEA PRIN CARE SE APROBĂ DEPĂȘIREA EFECTIVELOR DE ELEVI/COPII
        1. SE POT SOLICITA MAJORĂRI DE EFCTIVE PENTRU COPII, LA MODUL GENERAL SAU PENTRU FIECARE SITUAȚIE DE EXCEPȚIE ÎN PARTE?
  2. EFECTIVE DE ELEVI PE CLASĂ/GRUPĂ-CONSTITUIREA CLASELOR/GRUPELOR PE LEGEA 1 A EDUCAȚIEI (VALABILĂ PÂNĂ LA 31 AUGUST 2023)
    1. MODUL CORECT DE CALCUL AL LOCURILOR LIBERE PE GRUPELE DE GRĂDINIȚĂ, ÎN VEDEREA TRANSFERULUI SAU A ÎNSCRIERII/REÎNSCRIERII
    2. MAJORAREA EFECTIVELOR DE ELEVI/CLASĂ DE CĂTRE ISJ, LA SOLICITAREA CA-ULUI ȘCOLII
    3. MOD DE CALCUL A LOCURILOR LIBERE PE CLASELE DE LA PRIMAR
    4. MODEL HOTĂRÂRE CONSILIU DE ADMINISTRAȚIE PENTRU MAJORARE EFECTIVE ELEVI PE CLASĂ (ESTE ACTUL PRIN CARE SE JUSTIFICĂ SOLICITAREA DE EXCEPTARE)
    5. EFECTIVE MINIME, MEDII ȘI MAXIME PE GRUPE ȘI CLASE/SITUAȚII DE EXCEPȚIE
  3. PROCEDURĂ DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ANTEPREŞCOLARILOR/PREŞCOLARILOR/ELEVILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU
    1. ASPECTE IMPORTANTE, CE TREBUIE ȘTIUTE ȘI RESPECTATE CÂND SE DISTRIBUIE ALEATOR COPII ȘI ELEVII ÎN GRUPE ȘI CLASE
      1. CUM POATE ALEGE, CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE, SĂ SE REALIZEZE DISTRIBUIREA ALEATORIE A COPIILOR ȘI ELEVILOR, DACĂ AU MAI MULTE NIVELE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      2. CINE PROPUNE ȘI CINE APROBĂ COMPONENȚA FORMAȚIUNILOR DE STUDIU PENTRU CLASELE DE ÎNCEPUT DE CICLU?
      3. DISPOZIȚII DE CARE SE VA ȚINE CONT ATÂT LA CONSTITUIREA GRUPELOR PARALELE DE LA GRĂDINIȚĂ CÂT ȘI LA CONSTITUIREA CLASELOR DE ELEVI;
      4. DATA LA CARE ARE LOC ȘEDINȚA DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A ANTEPREȘCOLARILOR, PREȘCOLARILOR ȘI ELEVILOR ÎN FORMAȚIUNILE DE STUDIU SE AFIȘEAZĂ LA AVIZIERUL SAU PE SITE-UL UNITĂȚII
      5. EXEMPLU DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A COPIILOR ÎN CLASA PREGĂTITOARE
      6. GRUPELE DE CREȘĂ ȘI GRĂDINIȚĂ- CUM SE FACE DISTRIBUIREA ALEATORIE
        1. CUM SE VA ÎNTOCMI LISTA FINALĂ A COPIILOR ÎNSCRIȘI ÎN CREȘĂ/GRĂDINIȚĂ, GENERATĂ DIN SIIIR ȘI CUM SE VOR GRUPA COPIII
      7. PROCEDURA PRIVIND REPARTIZAREA ANTEPREŞCOLARILOR/PREȘCOLARILOR/ELEVILOR ÎNSCRIȘI ÎN GRUPELE/CLASELE DE ÎNCEPUT DE NIVEL TREBUIE AFIȘATĂ PE PAGINA DE INTERNET PROPRIE SAU LA AVIZIERUL UNITĂȚII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    2. AFIȘAREA LISTELOR FINALE CU COMPONENŢA FORMAŢIUNILOR DE STUDIU
    3. CUI SE APLICĂ PROCEDURA DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ANTEPREŞCOLARILOR/PREŞCOLARILOR/ELEVILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU?
    4. COMISIA DE ÎNSCRIERE ŞI DISTRIBUIRE ALEATORIE A ANTEPREŞCOLARILOR/ PREŞCOLARILOR/ELEVILOR
    5. DATA LA CARE ARE LOC ŞEDINŢA DE DISTRIBUIRE ALEATORIE SE AFIŞEAZĂ LA AVIZIERUL/PE SITE-UL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    6. DESCRIEREA PROCEDURII DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ANTEPREŞCOLARILOR/PREŞCOLARILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU (EDUCAŢIE TIMPURIE)
    7. DESCRIEREA PROCEDURII DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ELEVILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU ÎN CADRUL UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CU NIVEL PRIMAR
    8. DESCRIEREA PROCEDURII DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ELEVILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU ÎN CADRUL UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CU NIVEL GIMNAZIAL
    9. DESCRIEREA PROCEDURII DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ELEVILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU ÎN CADRUL UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT PREUNIVERSITAR CU NIVEL LICEAL
    10. EXEMPLU DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A COPIILOR ÎN CLASA PREGĂTITOARE, AN ȘCOLAR 2024-2025
    11. EXEMPLU DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A CADRELOR DIDACTICE PE CLASELE DE ÎNCEPUT DE NIVEL ÎN ANUL ȘCOLAR 2024-2025
    12. INFORMAȚII IMPORTANTE DESPRE PROCEDURA DE DISTRIBUIRE ALEATORIE/REZUMAT PROCEDURĂ
    13. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND DISTRIBUIREA ALEATORIE A ELEVILOR ÎN CADRUL FORMAȚIUNILOR DE STUDIU/CLASELE DE ÎNCEPUT DE CICLU
      1. CUM SE POATE PROCEDA PENTRU A IDENTIFICA COPIII, CARE APARȚIN UNEI MINORITĂȚI, CEI CARE SUNT CU CES, COPIII REPETENȚI, ÎN VEDEREA DISTRIBUIRII ALEATORII A ACESTORA?
      2. CARE ESTE DATA PÂNĂ LA CARE TREBUIE ELABORATE PROCEDURILE DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A COPIILOR ÎN CLASA PREGĂTITOARE, CLASELE A V-A ȘI A IX-A?
      3. CARE VA FI MODALITATEA DE REPARTIZARE A CADRELOR DIDACTICE LA CLASELE PREGĂTITOARE, A V-A ȘI A IX-A ÎNCEPÂND CU ANUL ȘCOLAR 2024-2025?
      4. COMISIA DE ÎNSCRIERE DIN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT ESTE ACEEAȘI CU COMISIA DE DISTRIBUIRE ALEATORIE LA CLASELE PREGĂTITOARE, A V-A ȘI A IX-A
      5. COPIII CU CES, COPIII CARE REPETĂ ANUL, CEI ÎNSCRIȘI ÎN ȘCOLI CU PREDARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ, DAR ETNICI GERMANI, MAGHIARI, VOR FI REPARTIZAȚI LA FINAL ÎN CLASELE CONSTITUITE ALEATOR SAU NU?
      6. DE CE ESTE FOLOSITĂ SINTAGMA DE "PROCEDURĂ PROPRIE", ATUNCI CÂND SE FACE TRIMITERE LA PROCEDURA ALEATORIE CE O VOR ELABORA UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT?
      7. ELEVII TRANSFERAȚI DUPĂ FINALIZAREA CONSTITUIRII FORMAȚIUNILOR DE STUDIU, VOR FI DISTRIBUIȚI DUPĂ PROCEDURA ALEATORIE DE DISTRIBUIRE SAU NU?
      8. PERIOADA ÎN CARE SE APLICĂ PROCEDURA DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A COPIILOR ÎN CLASELE DE ÎNCEPUT DE NIVEL
      9. PROCEDURA PROPRIE DE DISTRIBUIRE ALEATORIE A COPIILOR PE CLASELE DE ÎNCEPUT ÎN 2024-2025 ESTE OBLIGATORIE PENTRU TOATE UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT? CUM SE PROCEDEAZĂ ÎN SITUAȚIA SUPLIMENTĂRII CLASELOR, MAJORĂRII PLANULUI INIȚIAL?
      10. PROCEDURA INTERNĂ CE TREBUIE REALIZATĂ DE ȘCOLI, VA AVEA CADRUL GENERAL AL PROCEDURII ELABORATE DE MINISTER?
      11. POT FI AFIȘATE LISTELE CU COPIII REPARTIZAȚI PE FORMAȚIUNI, CU CODURI SAU SE VOR AFIȘA CU NUME ȘI PRENUME?
      12. UN ELEV CU CES, ÎNMATRICULAT ÎNTR-O CLASĂ DEJA CONSTITUITĂ, POATE CONDUCE ULTERIOR LA SCINDAREA CLASEI?
    14. ORDIN 3945/2024 PENTRU APROBAREA PROCEDURII DE DISTRIBUŢIE ALEATORIE A ANTEPREŞCOLARILOR/PREŞCOLARILOR/ELEVILOR ÎN FORMAŢIUNILE DE STUDIU (ACT NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ)
    15. UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT ELABOREAZĂ PROPRIA PROCEDURĂ PRIVIND REPARTIZAREA ANTEPREŞCOLARILOR/PREŞCOLARILOR/ ELEVILOR ÎNSCRIŞI ÎN GRUPELE/CLASELE DE ÎNCEPUT DE NIVEL
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DIRECTORUL/ DIRECTORUL ADJUNCT

Sub-forums:
  1. DIRECTORUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT/ PRIVAT
    1. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      1. ATRIBUȚII CE DECURG DIN EXERCITAREA FUNCŢIEI DE CONDUCERE EXECUTIVĂ
      2. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN EXERCITAREA FUNCŢIEI DE ORDONATOR DE CREDITE
      3. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN EXERCITAREA FUNCŢIEI DE ANGAJATOR
      4. ALTE ATRIBUȚII ALE DIRECTORULUI UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT
        1. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN REALIZAREA RI, ROF-ULUI, STABILIREA COMPONENȚEI FORMAȚIUNILOR DE STUDIU, ELABORAREA PROIECTULUI DE ÎNCADRARE
        2. ATRIBUȚII LA NUMIREA DIRIGINȚILOR, A COORDONATORULUI DE PROGRAME ȘI PROIECTE, A COORDONATORILOR STRUCTURILOR ARONDATE
        3. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN EMITEREA DECIZIILOR DE CONSTITUIRE A COMISIILOR DIN UNITATE, COORDONAREA COMISIEI DE ÎNTOCMIRE A ORARULUI, PROPUNEREA ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE, ELABORAREA INSTRUMENTELOR INTERNE DE LUCRU
        4. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN MENȚINEREA CALITĂȚII PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV, ACTIVITATEA DEBUTANȚILOR
        5. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN MENȚINEREA CALITĂȚII PROCESULUI INSTRUCTIV-EDUCATIV, ACTIVITATEA DEBUTANȚILOR
        6. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI PRIVIND PREZENȚA ÎN UNITATE A SALARIAȚILOR, PĂSTRAREA SIGILIULUI UNITĂȚII, ARHIVAREA DOCUMENTELOR, GESTIONAREA ACTELOR DE STUDIU
        7. ATRIBUȚIILE DIRECTORULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ACCESUL ÎN UNITATE A PERSOANELOR DIN AFARA ACESTEIA, PUNEREA ÎN APLICARE A HOTĂRÂRILOR CA-ULUI
        8. EMITEREA NOTELOR DE SERVICIU ȘI A DECIZIILOR
        9. REALIZAREA PLANULUI DE ȘCOLARIZARE, ELABORAREA OFERTEI EDUCAȚIONALE, GESTIONAREA SIIIR-ULUI
    2. DIRECTORUL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PARTICULAR
    3. DIRECTORUL ADJUNCT AL UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT
    4. DELEGAREA ATRIBUŢIILOR CĂTRE DIRECTORUL ADJUNCT SAU CĂTRE UN ALT CADRU DIDACTIC, MEMBRU AL CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE
      1. CELE DOUĂ SITUAȚII ÎN CARE DIRECTORUL ARE OBLIGAȚIA DELEGĂRII ATRIBUȚIILOR
      2. MODEL DE DECIZII DE DELAGARE A ATRIBUȚIILOR
        1. MODEL DE DECIZIE DE DELEGARE A ATRIBUȚIILOR DIRECTORULUI ÎN SITUAȚIILE EXCEPȚIONALE ÎN CARE ACESTA SE POATE AFLA (ACCIDENT, BOALĂ ȘI ALTELE ASEMENEA)
        2. MODEL DE DECIZIE DE DELEGARE A ATRIBUȚIILOR DIRECTORULUI ÎN SITUAȚII GENERALE - DELEGATII, CONCEDIU DE ODIHNA ETC.
      3. MODEL DE DECIZII DE DELAGARE A ATRIBUȚIILOR
    5. OBLIGAȚIA DE PREDARE MINIMĂ ȘI MAXIMĂ PENTRU DIRECTORI
      1. ACTUL NORMATIV ÎN FORMA NEANALIZATĂ
        1. ACTUL NORMATIV INIȚIAL
        2. ACTUL NORMATIV MODIFICATOR
      2. NORME METODOLOGICE - OBLIGAȚIE DE PREDARE DIRECTORI
        1. ANALIZA MODIFICĂRILOR ADUSE LA NORMELE METODOLOGICE
        2. DEGREVARE DIRECTORI ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR
    6. PREDAREA-PRIMIREA MANDATULUI DE DIRECTOR
      1. CE TREBUIE SĂ CONȚINĂ PROCESUL VERBAL DE PREDARE-PRELUARE CE SE VA ÎNCHEIA ÎNTRE COLEGII CE PREDAU O FUNCȚIE DE CONDUCERE ȘI CEI CARE PREIAU FUNCȚIA DE CONDUCERE
      2. INVENTARIEREA GESTIUNII LA PRELUAREA MANADATULUI DE DIRECTOR
      3. MODEL PROCES VERBAL PREDARE-PRIMIRE MANDAT DIRECTOR
    7. RESPONSABILITATEA DIRECTORULUI PE PARTEA FINANCIARĂ
  2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI DIRECTOR
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ȘI ACUMULAREA CREDITELOR PROFESIONALE TRANSFERABILE

Sub-forums:
  1. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ ȘI ACUMULAREA CREDITELOR
  2. CURSURI DIN OFERTA CCD TIMIȘ
  3. COMISIA DE MENTORAT DIDACTIC ȘI FORMARE ÎN CARIERA DIDACTICĂ - CMDFCD
    1. NOUTĂȚI, REÎMPROSPĂTARE INFORMAȚII- COMISIE MENTORAT ȘI FORMARE ÎN CARIERA DIDACTICĂ
    2. ADEVERINȚA CE ATESTĂ ACUMULAREA CELOR 90 DE CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
    3. ACTIVITATEA COMISIEI DE MENTORAT ÎN PERIOADA SEPTEMBRIE-NOIEMBRIE A FIECĂRUI AN ȘCOLAR
      1. ACTIVITATEA COMISIEI CMDFCD ÎN SISTEM BLENDED-LEARNING
      2. ELIBERAREA ADEVERINȚELOR EXCLUSIV ÎN ANUL ÎN CARE SE VA FACE DOVADA DOBÂNDIRII CELOR 90 DE CREDITE
    4. DEPUNEREA CERERII ȘI DOCUMENTELOR JUSTIFICATIVE LA ȘCOALĂ, ÎN VEDEREA ECHIVALĂRII, RECUNOAȘTERII CREDITELOR. CUM VA PROCEDA COMISIA
    5. COMPONENȚA COMISIEI DE MENTORAT DIDACTIC ȘI FORMARE ÎN CARIERA DIDACTICĂ – CMDFCD SE STABILEȘTE ANUAL
    6. ATRIBUȚIILE COMISIEI DE MENTORAT DIDACTIC ȘI FORMARE ÎN CARIERA DIDACTICĂ - CMDFCD
    7. STRUCTURA COMISIEI DE MENTORAT DIDACTIC ȘI FORMARE ÎN CARIERA DIDACTICĂ (CMDFCD)
  4. CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE/CLASIFICAREA PROGRAMELOR PENTRU DEZVOLTARE CONTINUĂ
    1. REGISTRUL NAŢIONAL AL PROGRAMELOR PENTRU DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ ACREDITATE
    2. PROCEDURĂ SPECIFICĂ PRIVIND OPERAȚIONALIZAREA REGLEMENTĂRILOR METODOLOGICE CU PRIVIRE LA ACUMULAREA DE CĂTRE CADRELE DIDACTICE A 90 DE CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
      1. CENTRALIZAREA ȘI VALIDAREA ACUMULĂRII A MINIMUM 90 DE CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE ÎN INTERVALUL LEGAL PREVĂZUT
    3. CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
      1. FORMULA DUPĂ CARE CMDFCD CALCULEAZĂ NUMĂRUL DE CREDITE TRANSFERABILE, DACĂ ACESTEA NU SUNT DE DREPT ATRIBUITE/OBȚINUTE (1)
      2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI FORMULATE DE MEMBRI SOLE
      3. NUMĂR DE CREDITE, CE POT FI OBȚINUTE DIN PROGRAME ORGANIZATE DE UNIVERSITĂȚI
      4. SISTEMUL DE ACUMULARE, RECUNOAȘTERE ȘI ECHIVALARE A CREDITELOR PROFESIONALE TRANSFERABILE
        1. ELIBERAREA ANUALĂ,ÎN PERIOADA 15-30 NOIEMBRIE, A ADEVERINȚEI DIN CARE SĂ REZULTE ÎNDEPLINIREA CONDIŢIEI DE FORMARE CONTINUĂ. ÎNDEPLINIREA DE DREPT A CONDIȚIILOR
        2. VALIDAREA SITUAȚIEI CENTRALIZATE PRIVIND ACUMULAREA DE CREDITE TRASNFERABILE
        3. COMUNICAREA SITUAȚIEI CENTRALIZATĂ PRIVIND ACUMULAREA NUMĂRULUI DE CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE ÎN PERIOADA 16-30 NOIEMBRIE
        4. EXEMPLE CONCRETE DE CALCUL A CINCINALULUI, PERIOADA DE 5 ANI PENTRU CARE SE REALIZEAZĂ ECHIVALAREA FORMĂRII
        5. DEPUNEREA DOCUMENTELOR-SUPORT PRIVIND EVALUAREA STADIULUI DE ÎNDEPLINIRE A CONDIŢIEI DE FORMARE PENTRU PERSONALUL DIDACTIC, ÎN PERIOADA 1 SEPTEMBRIE-31 OCTOMBRIE
        6. MOD DE CALCUL PENTRU NUMĂRUL DE CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE, CATE ATESTĂ ÎNDEPLINIREA CONDIȚIEI DE FORMARE CONTINUĂ
        7. FORMAREA CONTINUĂ ȘI REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII FORMALE, NONFORMALE ȘI INFORMALE ÎN CONTEXTUL OBȚINERII DE 90 DE CREDITE TRANSFERABILE
        8. PROGRAME DE STUDII ORGANIZATE DE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR, CE POT FI ECHIVALATE ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
        9. EVALUAREA ȘI VALIDAREA ACHIZIŢIILOR DOBÂNDITE DE PERSONALUL DIDACTIC PRIN DIFERITE PROGRAME ŞI FORME DE ORGANIZARE A FORMĂRII CONTINUE
    4. CINCINALUL
      1. CALCULUL CINCINALULUI
      2. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI FORMULATE DE MEMBRI
    5. CLASIFICAREA PROGRAMELOR PENTRU DEZVOLTARE CONTINUĂ
    6. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ CREDITELE PROFESIONALE TRANSFERABILE
      1. CE REPREZINTĂ CREDITELE PROFESIONALE TRANSFERABILE? FINALIZAREA MASTERULUI CONDUCE LA OBȚINEREA CREDITELOR PROFESIONALE TRANSFERABILE?
    7. PROGRAME COMPLEMENTARE
      1. LISTA PROGRAMELOR COMPLEMENTARE NAȚIONALE
      2. CREDITELE TRANSFERABILE CE SE POT RECUNOAȘTE, ECHIVALA PENTRU PROGRAMELE COMPLEMENTARE PARCURSE DE CADRE DIDACTICE
      3. PROCEDURĂ PRIVIND RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE A COMPETENȚELOR DOBÂNDITE ÎN CADRUL PROGRAMELOR COMPLEMENTARE
        1. ATRIBUȚIILE UNITĂȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PRIVIND RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
        2. CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR PRIVIND RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE
        3. COMISIA PENTRU RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA ÎN CREDITE PROFESIONALE
        4. DEPUNEREA DOSARELOR ÎN VEDEREA ECHIVALĂRII
        5. ROLUL CASEI CORPULUI DIDACTIC ÎN RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA PROGRAMELOR COMPLEMENTARE
    8. PROGRAME PENTRU ABILITARE FUNCȚIONALĂ
      1. CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR DE RECUNOAȘTERE ȘI ECHIVALARE ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE A COMPETENȚELOR DOBÂNDITE ÎN CADRUL PROGRAMELOR PENTRU ABILITARE FUNCȚIONALĂ
      2. NOUTĂȚI; CURSURI LA CARE POT PARTICIPA CADRELE DIDACTICE
      3. PROCEDURA SPECIFICĂ PRIVIND RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE A COMPETENȚELOR DOBÂNDITE ÎN CADRUL PROGRAMELOR PENTRU ABILITARE FUNCȚIONALĂ
        1. 15 CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE OBȚINUTE PRIN PROGRAMELE PENTRU ABILITARE FUNCȚIONALĂ
        2. DOSARUL CE SE DEPUNE ÎN VEDEREA OBȚINERII CELOR 15 CREDITE PRIN PROGRAME DE ABILITARE FUNCȚIONALĂ
        3. ROLUL COMISIEI DE MENTORAT ÎN ECHIVALAREA CU 15 CREDITE A CURSURILOR DIN CADRUL PROGRAMELOR DE ABILITARE FUNCȚIONALĂ
        4. RECUNOAȘTEREA ȘI ECHIVALAREA ÎN CREDITE PROFESIONALE TRANSFERABILE A CURSURILOR DIN CADRUL PROGRAMELOR DE ABILITARE FUNCȚIONALĂ
        5. SCOPUL PROCEDURII; TERMENI ȘI EXPRESII UZUALE
  5. COMPETENȚE DIGITALE
  6. METODOLOGIA-CADRU PRIVIND ASIGURAREA CALITĂȚII PROGRAMELOR PENTRU DEZVOLTARE PROFESIONALĂ CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ȘI DE ACUMULARE A CREDITELOR PROFESIONALE TRANSFERABILE (ACT NORMATIV NEANALIZAT)
  7. ROLUL COLEGILOR DIN CASA CORPULUI DIDACTIC (PROFESORUL METODIST CU ATRIBUȚII DE MENTORAT)
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

DIRIGINTELE; DIRIGENȚIA

Sub-forums:
  1. ACTIVITATEA DIRIGINTELUI ÎN CONTEXTUL PREVEDERILOR METODOLOGICE PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢILOR SPECIFICE FUNCŢIEI DE DIRIGINTE
    1. CONŢINUTUL ACTIVITĂŢILOR SPECIFICE FUNCŢIEI DE DIRIGINTE
    2. ATRIBUȚIILE PROFESORULUI DIRIGINTE
    3. RESPONSABILITĂŢILE PROFESORULUI DIRIGINTE
    4. DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢILOR SPECIFICE FUNCŢIEI DE DIRIGINTE
    5. ACTUL NORMATIV (FORMA NEANALIZATĂ) PRIVIND ORGANIZAREA ŞI DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢILOR SPECIFICE FUNCŢIEI DE DIRIGINTE
  2. DIRECTORII DIRIGINȚI
  3. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ ACTIVITATEA DE DIRIGENȚIE
    1. CUM TREBUIE SĂ PROCEDEZ, PENTRU A MĂ ASIGURA CĂ MI SE VA OFERI POSIBILITATEA SĂ OCUP FUNCȚIA DE DIRIGINTE?
    2. ESTE OBLIGATORIE ORA LA DISPOZIȚIA PĂRINȚILOR ÎN ACTIVITATEA UNUI DIRIGINTE/ÎNVĂȚĂTOR/ÎNVĂȚĂTOARE/EDUCATOARE? SE CONSEMNEAZĂ ACEASTA ÎN CONDICĂ? POATE FI SUSȚINUTĂ ȘI ÎN MEDIUL ONLINE?
    3. POATE PRELUA O CLASĂ CA ȘI DIRIGINTE, UN PROFESOR LOGOPED?
  4. PROFESORUL DIRIGINTE- ROLUL ACESTUIA ȘI ATRIBUȚIILE, ÎN ACCEPȚIUNEA ROFUIP
    1. ATRIBUȚIILE PROFESORULUI DIRIGINTE ÎN ACCEPȚIUNEA ROFUIP, VALABILE ȘI PENTRU EDUCATOARELE ȘI ÎNVĂȚĂTORII CU ATRIBUȚII DE DIRIGINTE
    2. ACTIVITĂȚILE SPECIFICE FUNCȚIEI DE DIRIGINTE
      1. ACTIVITĂŢILE DE SUPORT EDUCAŢIONAL, CONSILIERE ŞI ORIENTARE PROFESIONALĂ
      2. ASPECTE VIZATE DE PROFESORUL CONSILIER/DIRIGINTE PE PARCURSUL ACTIVITĂȚILOR DESFĂȘURATE CU ELEVII
      3. ACTIVITĂȚI PRIN CARE ELEVII SUNT INFORMAȚI DESPRE SERVICIILE DE CONSILIERE ŞCOLARĂ, LOGOPEDIE, SPRIJIN EDUCAŢIONAL, MEDIERE ŞCOLARĂ ȘI PROGRAME GUVERNAMENTALE, LA CARE AU ACCES COPIII
      4. CONSEMNAREA ÎN FIȘA POSTULUI CADRULUI DIDACTIC A ACTIVITĂȚILOR SPECIFICE FUNCȚIEI DE DIRIGINTE
      5. CE VA URMĂRI SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ PERFECȚIONEZE LA ELEVI, PROFESORUL DIRIGINTE, ÎN COLABORARE CU CONSILIERUL ŞCOLAR ŞI PARTENERI EDUCAŢIONALI
      6. CONSILIEREA ŞCOLARĂ ŞI PSIHOLOGICĂ A ELEVELOR GRAVIDE ŞI A BENEFICIARILOR PRIMARI PĂRINŢI
      7. CU CINE COLABOREAZĂ ȘI PE CINE INFORMEAZĂ PROFESORUL DIRIGINTE DESPRE COLECTIVUL DE ELEVI COORDONAT
      8. DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE, EXTRAȘCOLARE DE CĂTRE PROFESORUL DIRIGINTE
      9. PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR CONFORM PROIECTULUI DE DEZVOLTARE INSTITUŢIONALĂ ŞI NEVOILOR EDUCAŢIONALE ALE COLECTIVULUI DE ELEVI
      10. TEMELE CE POT FI ABORDATE DE PORFESORII DIRIGINȚI ACTIVITĂŢI DE SUPORT EDUCAŢIONAL, CONSILIERE ŞI ORIENTARE PROFESIONALĂ PENTRU ELEVII CLASEI
    3. CADRUL DIDACTIC CARE POATE ÎNDEPLINI ATRIBUŢIILE DE PROFESOR DIRIGINTE
    4. NUMIREA DIRIGINȚILOR LA CLASĂ
    5. PROFESORUL DIRIGINTE ȘI RELAȚIA CU PĂRINȚII/REPREZENTANȚII LEGALI AI COPIILOR
Subiecte
0
Mesaje
0
Private

EVALUARE PERSONAL ANGAJAT ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT

Sub-forums:
  1. EVALUARE PERSONAL DE CONDUCERE
    1. ACTUL NORMATIV ÎN BAZA CĂRUIA SE REALIZEAZĂ EVALUAREA PERSONALULUI DE CONDUCERE
    2. CALENDAR EVALUARE DIRECTORI TIMIȘ
    3. COMPONENȚA COMISIEI DE EVALUARE ANUALĂ A DIRECTORILOR/DIRECTORILOR ADJUNCȚI
    4. EVALUAREA PERSONALULUI DE CONDUCERE CE A OCUPAT FUNCȚIA MAI PUȚIN DE UN AN ȘCOLAR, DAR MINIM 90 DE ZILE
    5. ETAPELE EVALUĂRII ANUALE A DIRECTORILOR/DIRECTORILOR ADJUNCȚI
    6. EVALUARE PERSONAL DE CONDUCERE CARE A OCUPAT MAI MULTE FUNCŢII DE CONDUCERE LA NIVELUL UNEI UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT SAU LA MAI MULTE UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
    7. FIȘE EVALUARE PERSONAL DE CONDUCERE PENTRU ANUL ȘCOLAR 2022-2023
      1. FIȘE DE EVALUARE PENTRU DIRECTORI (AN ȘCOLAR EVALUAT 2022-2023) PE TIP DE UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT
      2. FIȘE DE EVALUARE DIRECTORI ADJUNCȚI- AN ȘCOLAR EVALUAT 2022-2023
    8. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ EVALUAREA ACTIVITĂȚII PERSONALULUI DE CONDUCERE
    9. REZULTATELE EVALUĂRII DIRECTORILOR/DIRECTORILOR ADJUNCȚI ȘI CONTESTAREA ACESTORA
    10. RAPOARTE DE ACTIVITATE PENTRU EVALUAREA ANUALĂ
      1. RAPOARTE DE ACTIVITATE PENTRU EVALUAREA ANUALĂ A DIRECTORILOR ADJUNCȚI (AN ȘCOLAR EVALUAT 2022-2023)
      2. RAPOARTE DE ACTIVITATE PENTRU EVALUAREA ANUALĂ A DIRECTORILOR (AN ȘCOLAR EVALUAT 2022-2023)
        1. DIRECTOR
        2. DIRECTOR ADJUNCT
  2. EVALUARE PERSONAL DIDACTIC ȘI DIDACTIC AUXILIAR
    1. ACTUL NORMATIV FORMA NEANALIZATĂ
      1. ACTUL NORMATIV
      2. NOUTĂȚI ADUSE DE MODIFICĂRILE LA ACTUL NORMATIV INIȚIAL
    2. CADRUL LEGAL CARE ASIGURĂ EVALUAREA ANUALĂ A ACTIVITĂȚII
    3. EVALUAREA PARȚIALĂ; ACORDAREA CALIFICATIVULUI PARȚIAL
    4. ETAPELE EVALUĂRII ANUALE A CADRELOR DIDACTICE
    5. EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC/DIDACTIC AUXILIAR CU ACTIVITATE ÎN MAI MULTE UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT
    6. FIȘE EVALUARE CADRU ȘI FIȘE POST CADRU FORMATATE
      1. PERSONAL DIDACTIC
      2. PERSONAL DIDACTIC AUXILIAR
    7. FIŞELE CADRU ALE POSTULUI ŞI FIŞELE CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN PROCESUL DE EVALUARE A PERSONALULUI DIDACTIC ȘI DIDACTIC AUXILIAR
    8. GRAFICUL/CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR DE EVALUARE
    9. ÎNREGISTRAREA ȘI REZOLVAREA CONTESTAȚIILOR ÎN CADRUL ETAPEI DE EVALUARE A PERSONALULUI DIDACTIC
    10. ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI CE VIZEAZĂ EVALUAREA PERSONALULUI DIDACTIC ȘI DIDACTIC AUXILIAR
      1. CADRU DIDACTIC NEMULȚUMIT DE CALIFICATIVUL PARȚIAL DEPUNE CONTESTAȚIE. CÂND POATE FI MOTIVATĂ CONTESTAȚIA ACESTUIA ȘI ÎN ACEASTĂ SITUAȚIE, CE TREBUIE SĂ AIBĂ ÎN VEDERE COMISIA DE CONTESTAȚII
    11. PROCEDURA DE EVALUARE PARȚIALĂ/ANUALĂ
      1. COMPLETAREA ȘI DEPUNEREA FIȘELOR DE AUTOEVALUARE/RAPORTULUI DE AUTOEVALUARE, ÎN VEDEREA STABILIRII CALIFICATIVULUI PARȚIAL/ANUAL
      2. COMISIA DE EVALUARE; ROLUL COMISIEI DE EVALUARE; ROLUL COMPARTIMENTELOR FUNCȚIONALE ÎN CADRUL ETAPEI DE EVALUARE A PERSONALULUI DIDACTIC ȘI DIDACTIC AUXILIAR
      3. GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA CALIFICATIVELOR PARȚIALE/ANUALE
      4. HOTĂRÂRILE CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE
      5. ROLUL CONSILIULUI DE ADMINISTRAȚIE ÎN ETAPA DE EVALUARE A PERSONALULUI DIDACTIC ȘI DIDACTIC AUXILIAR
  3. EVALUARE PERSONAL NEDIDACTIC
Subiecte
0
Mesaje
0
Private